我們都知道，高三是孩子人生當(dāng)中的一個重要階段，孩子能否考上一個理想的大學(xué)，高三發(fā)揮著重要作用。有的孩子因為學(xué)習(xí)壓力大或者是其他原因，產(chǎn)生了厭學(xué)的想法，學(xué)習(xí)也變得消極起來了，每天渾渾噩噩不努力學(xué)習(xí)。

高三學(xué)生不努力家長如何做

1、耐心溝通，找出原因。許多家長看到孩子高三了心思還不在學(xué)習(xí)上的第一個反應(yīng)是生氣，覺得孩子不把自己的前途當(dāng)回事兒。但是，孩子到了高三，多多少少都會明白這一年的重要性，如果心思不在學(xué)習(xí)上，那么肯定有自己的原因。這個時候家長要做的首先不是責(zé)怪孩子，而是冷靜下來，找個機會好好和孩子溝通。

在溝通的時候不要像是“興師問罪”一樣，而是應(yīng)該站在孩子的角度考慮問題?？梢栽儐柡⒆幼罱趯W(xué)習(xí)上遇到了哪些困難，和同學(xué)相處是否正常，心態(tài)上有沒有什么問題……搞清楚孩子最近的狀態(tài)以后，可以再進一步詢問孩子最近心思不在學(xué)習(xí)上的原因，是因為壓力太大不想學(xué)，還是因為進入了疲憊期，或者是因為跟某個同學(xué)的關(guān)系處理不好經(jīng)歷無法集中？

2、理解至上，細心引導(dǎo)。在明確了具體的原因之后，家長就可以對癥下藥，讓孩子的心思及時回到學(xué)習(xí)上來。但要注意不要直接地說“以后不許再……”之類的話語，因為處在高三時期的孩子往往是敏感而又帶著一些逆反心理的，常常是家長“越不讓我這樣，我偏要這樣”的想法。

面對孩子的問題，家長首先要做的是理解自己的孩子。要知道，這個年紀(jì)的孩子本性都是喜歡自由、不受管束的，但是他們也有自己的想法。因此家長要做的就是引導(dǎo)孩子將自己的主要精力放到學(xué)習(xí)上。

3、巧用方法，因勢利導(dǎo)。不能站在孩子的對立面，又要引導(dǎo)孩子把心思放到學(xué)習(xí)上，該怎么把這兩者結(jié)合呢？

舉個例子，孩子可能是個追星族，每天上網(wǎng)就是為了看自己偶像的最新動態(tài)。那么家長就可以關(guān)注一下孩子的偶像，挖掘一些偶像身上的正能量，等孩子回家以后告訴孩子他的偶像這周有什么新動態(tài)，同時告訴孩子現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)是為以后見到自己的偶像打基礎(chǔ)，用孩子的偶像來激勵孩子。

高三孩子沒有動力怎么辦

1、幫助孩子規(guī)劃合理的目標(biāo)。結(jié)合孩子成績和興趣愛好，幫助孩子找到一個合適的目標(biāo)院校。有目標(biāo)才有動力，有興趣才會努力，在尋找目標(biāo)院校過程中，一定要讓孩子參與進來，讓他們擁有覺得的主動權(quán)。

2、引導(dǎo)和鼓勵孩子，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。沒有人的成功是一蹴而就的，都是在摸索著前進，相信孩子一定會慢慢找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把成績提高上去。

3、多方面培養(yǎng)孩子的興趣。讓孩子學(xué)習(xí)是為了提升孩子的文化素養(yǎng)，開闊眼界，讓孩子能夠有效的綜合發(fā)展，而不是讓孩子成為學(xué)習(xí)機器，因此家長要學(xué)會引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫孩子把學(xué)習(xí)變成一件輕松愉快的事情，激發(fā)孩子的求知欲，讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

高三學(xué)生厭學(xué)的原因

1、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難，以至于厭學(xué)。高中生厭學(xué)有時候并不僅僅是為了玩，而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自己無法解決的困難，比如高中生覺得自己的學(xué)習(xí)成績總是提升不上去，學(xué)習(xí)起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。

2、家長對孩子的期望過高。現(xiàn)在多數(shù)家長都是望子成龍、望女成鳳，在孩子身上寄予深厚的期望，都不希望自己的孩子輸在人生的起跑線上，給孩子造成了比較大的心理負擔(dān)，再加上繁重的課業(yè)壓得孩子喘不過氣來，如果這種負面情緒積壓久了，總有一天是會爆發(fā)，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的情況。

3、外界不良因素的誘惑。高中生厭學(xué)，需要家長格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引誘了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲之中了。