孩子基礎(chǔ)差，家長要懂得幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子努力而積極地學(xué)習(xí)，同時不要太過著急，孩子基礎(chǔ)差需要慢慢來補，過程中注意多夸獎孩子的進(jìn)步，一點點進(jìn)步也要看在眼里，表揚出來。

孩子基礎(chǔ)差怎么辦

1、教給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是集預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)為一體的。父母要幫助孩子掌握正確的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)的方法。

預(yù)習(xí)是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，父母可以幫助孩子制定好預(yù)習(xí)計劃，合理把握預(yù)習(xí)的時間。課堂是孩子獲得知識最有效的方式，父母要教育孩子珍惜課堂時間，認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，在課堂上積極回答問題，敢于提問。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦形成，便會日積月累地對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使孩子向好的方向發(fā)展和變化，而不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會使孩子喪失學(xué)習(xí)的熱情，延誤個人的發(fā)展。

3、更多的陪伴和鼓勵。作為家長，可以主動與他一起學(xué)習(xí)，一同挖掘?qū)W習(xí)中有趣的地方，多交流。只要有學(xué)習(xí)興趣，孩子就會主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)什么的，慢慢就能補回來。

4、讓孩子把學(xué)習(xí)疑問及時問明白。告訴孩子，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時候，難免會遇到不懂不會的知識，很多知識上的疑問都是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)沒有打好。所以我們在遇到學(xué)習(xí)上的疑問要及時問清楚，這樣基礎(chǔ)才能夠有效地得到補習(xí)。

5、先完成一個簡單目標(biāo)。孩子基礎(chǔ)差，如果想讓孩子立即達(dá)到一個很好的程度，特別難?？梢韵戎贫ㄒ粋€很小的目標(biāo)，讓孩子感覺自己有能力去完成，達(dá)到之后，再制定一個大一點的目標(biāo)。

比如可以按照這樣的步驟，學(xué)會認(rèn)真聽課——寫作業(yè)提速——字體變好——提升一門課成績——提升兩門課成績……一點點完成，聚沙成塔，逐個擊破，孩子有信心，雖然慢點，但走得很扎實，遲早會趕上去。

孩子對學(xué)習(xí)失去了信心，怎么辦

第一，不要急著說教，要和孩子做朋友。面對孩子的成績下滑，第一件事不是拿起“武器”亦或者只和孩子談成績，這樣簡單粗暴的行動，會讓本就敏感的孩子更加的排斥，加上青春期的叛逆，孩子不僅對自己更沒自信了，就連對學(xué)習(xí)的興趣也會持續(xù)下降，最終導(dǎo)致厭學(xué)。

第二，要深刻理解孩子成績下降的原因和孩子的心理變化。再來就是要深刻的去了解孩子成績下滑的原因了，到底是因為課業(yè)跟不上，還是同學(xué)之間發(fā)生了什么，亦或者是自身身體發(fā)育的問題等。弄清楚原因才好根據(jù)原因去解決孩子的問題。

第三，適當(dāng)?shù)目洫労图?，給予孩子更多自信心。其實家長能為孩子做的物質(zhì)幫助很多，可是精神幫助并沒有非常多，可有這樣一種精神幫助，雖然很老舊，但很有用！

那就是適當(dāng)?shù)目洫労图?，孩子的自信，不僅僅是他們自身的信心，更多的是來自外界的鼓勵，可以是老師、同學(xué)、朋友，也可以是家長。對于孩子來說，外界的鼓勵和支持能更好的提升自身的自信心。

孩子學(xué)習(xí)很辛苦，家長該怎么幫助孩子

父母要調(diào)整一下自己急功近利的培育心態(tài)，逐步的減輕兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在為孩子報名參加各種培訓(xùn)班的時候，考慮一下他的興趣傾向，采取少而精的原則，這樣不僅能夠讓孩子們的大腦得到一定的休息，還能夠讓他在某一個方面獲得專長。

其實對于孩子們來說，游戲是他們最喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式，所以父母還可以將學(xué)習(xí)融匯到一些特別的游戲當(dāng)中，當(dāng)孩子對這個游戲發(fā)生興趣以后，他會樂于參與，并且樂于繼續(xù)下去，這樣在游戲當(dāng)中學(xué)知識，不僅效率高，而且他們一點都不會覺得累。