孩子初中成績(jī)太差，要想在將來(lái)把成績(jī)提上去，就需要幫助孩子提升信心，幫助孩子確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這樣孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)足，學(xué)起來(lái)就會(huì)有方向，也不用家長(zhǎng)過(guò)于操心，總之，只要家長(zhǎng)不指責(zé)不放棄孩子，孩子學(xué)習(xí)就還有可能變好的。

孩子初中成績(jī)太差將來(lái)怎么辦

1、最好的方式是鼓勵(lì)。盡量強(qiáng)調(diào)孩子的優(yōu)點(diǎn)，忽略他的缺點(diǎn)，孩子的自信心才會(huì)提高。對(duì)于小孩子必須鼓勵(lì)他們，才會(huì)進(jìn)步才會(huì)做得更好。在鼓勵(lì)聲中成長(zhǎng)的孩子充滿自信不斷進(jìn)歩，我們要學(xué)會(huì)做給孩子鼓掌的父母。

鼓勵(lì)和信任孩子會(huì)做好，孩子就會(huì)做好的。在學(xué)校不僅要發(fā)展各項(xiàng)長(zhǎng)處，更應(yīng)該好好讀書(shū)，怎么樣才能在將來(lái)提高成績(jī)？首先是調(diào)好心態(tài)，我們要把讀書(shū)看作是一件有趣的事，這可以幫助孩子更好的提升自己的成績(jī)。還可以把需要掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖，方便記憶。

2、家長(zhǎng)不要總是盯著孩子的成績(jī)，不要覺(jué)得孩子成績(jī)差就不用功，一定要找出孩子成績(jī)差的原因，了解孩子每天是怎么學(xué)習(xí)的。同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，可以每天晚上都陪孩子一起做作業(yè)。

3、不要太著急幫孩子提高成績(jī)就拿比較難的題目讓孩子做，孩子看到這些題目不會(huì)做，只會(huì)更加失去學(xué)習(xí)的信心。可以先從簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始，孩子較差的科目，家長(zhǎng)可以多給出指導(dǎo)，幫孩子分析細(xì)致些，這樣孩子才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)有希望。

4、講究方法，要在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，方法很重要。因?yàn)楹⒆釉趯?lái)面臨的是中考，而中考的題目綜合性強(qiáng)。為此，要讓孩子做好對(duì)已學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)整理，讓知識(shí)內(nèi)化成孩子自己掌握的東西。每天晚上要對(duì)白天所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧，想想自己還有哪些地方?jīng)]掌握好，第二天趕緊去彌補(bǔ)。

總之，我想，只要孩子學(xué)習(xí)有了堅(jiān)定的決心，講究一定的方法，做好查漏補(bǔ)缺，再對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化記憶，在將來(lái)提高成績(jī)是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，從而輕松地應(yīng)對(duì)中考。

孩子初中成績(jī)太差，有以下這幾種原因

第一種，掌握知識(shí)很快，但是考試成績(jī)經(jīng)常很差。我的孩子就屬于這種情況，考試時(shí)，簡(jiǎn)單的題粗心失誤，難的不會(huì)，最后自然成績(jī)差啊。怎么改呢？首先得總結(jié)失誤，將基礎(chǔ)掌握牢靠，這里糾錯(cuò)本就派上用場(chǎng)了，不要嫌麻煩，這招很管用。

第二種，偏科。偏科通常是由于對(duì)某一科不感興趣，或者是某一科太難，所以習(xí)慣性放棄。通常這種情況，首先得培養(yǎng)起孩子對(duì)這一科的興趣，其次適當(dāng)在這一科目上多下功夫。一旦興趣培養(yǎng)起來(lái)，自然問(wèn)題就解決了。

第三種，學(xué)習(xí)方法不對(duì)。好的學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但是勞逸結(jié)合對(duì)每個(gè)人都適用。休息的時(shí)候，一定別再想學(xué)習(xí)的事兒。否則休息不好，自然而然該學(xué)習(xí)的時(shí)候由于沒(méi)休息好導(dǎo)致學(xué)不好。

第四種，沒(méi)有下功夫。對(duì)于難的科目，需要幫助孩子花更多的時(shí)間去克服。最重要的是，要讓孩子培養(yǎng)起自信，讓他覺(jué)得，這個(gè)雖然難，但是多下功夫，也就那么回事兒。

家長(zhǎng)擔(dān)心孩子中考考不好怎么辦

1、大人可以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，忙忙自己的工作，或者根據(jù)自己的工作內(nèi)容學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

2、大人可以學(xué)習(xí)一些新技能，只要不干擾孩子學(xué)習(xí)就可以。在陪同孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，還可以提升自己。

3、大人可以在孩子完成作業(yè)后，讓孩子把當(dāng)天所學(xué)給自己講一遍。既可以讓孩子鞏固一遍知識(shí)，又可以讓孩子明白自己哪里不會(huì)，還能讓大人心安。