小孩數(shù)學(xué)不好，我們家長就要努力想辦法幫助孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)好的前提是，孩子要有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，能夠主動、認真地學(xué)習(xí)，這就要求我們平時多陪伴孩子學(xué)習(xí)，督促孩子養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣，孩子就能學(xué)得進去，肯定也就能學(xué)好了。

小孩數(shù)學(xué)不好有什么好的方法

1、養(yǎng)成良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個情況比較普遍，主要是因為孩子沒有養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于這個問題，首先要孩子檢查自己錯在哪里，思考題目考察的是什么知識點，要用哪些知識去解決。特別是出錯后，要及時對問題進行分析總結(jié)，錯題集是很好的方式。

2、用數(shù)學(xué)思維解決生活中的問題。讓孩子把在校學(xué)到的知識靈活運用到日常生活中，或是引導(dǎo)孩子用數(shù)學(xué)思維去解決生活中的問題。用這常接觸到的例子讓孩子學(xué)會利用具象來體現(xiàn)數(shù)學(xué)關(guān)系，展示數(shù)學(xué)概念，告別枯燥乏味的抽象概念。

3、審清題意。數(shù)學(xué)題的難度不大，做錯題目的孩子，往往是理解錯了題設(shè)條件，或是思路方法和解題步驟有問題。

實際上，這個年齡的孩子，很少會逐字逐句、認真仔細地去揣摩題意，對于他們來說，題目的要求，根本就不需要看那些文字說明。很多孩子，往往只看題目最后的問題，然后瞄一眼題目中間的數(shù)字，就開始答題。

如果老師出的題目稍微有些獨特和曲折，很可能大多數(shù)孩子都會感到不知所措。

所以作為家長，在陪著孩子解答數(shù)學(xué)題的時候，就要多一點耐心和堅持，盡量要求孩子審清題意，看清楚題目的要求，再進行解答。這樣，就能幫助孩子避免許多因為“會錯意”而導(dǎo)致的解題錯誤。

4、學(xué)好數(shù)學(xué)的方法是整理錯題。每次考試結(jié)束后，總會有很多錯題，對于這些題目，我們不要以為上課聽懂了就會做了，看花容易繡花難，親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看，重新學(xué)習(xí)知識。

5、提高數(shù)學(xué)成績的方法是查缺補漏。在做了大量習(xí)題以后，數(shù)學(xué)成績有所提高，但還是存在一些不會做的題目，我們要善于發(fā)現(xiàn)哪些類型的題目還存在盲區(qū)，然后逐一擊破。

小孩討厭寫數(shù)學(xué)作業(yè)怎么辦

1、多去鼓勵孩子。孩子不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這時家長不能動不動就打孩子，還是需要說服教育，可以多給孩子一些鼓勵，讓孩子也有動力，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。

2、養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。很多孩子不喜歡數(shù)學(xué)就直接不做數(shù)學(xué)題，這樣是不對的，應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成獨立完成數(shù)學(xué)作業(yè)的好習(xí)慣。

3、寬嚴并重。監(jiān)督孩子完成學(xué)校的作業(yè)，否則不能看電視、玩電腦等等；休息日的時候，讓孩子盡情放松，讓孩子養(yǎng)成平常學(xué)習(xí)、周末休息的習(xí)慣，不要剝奪孩子玩的時間。

4、賞罰并舉。剛開始可以用獎勵的手段誘使孩子為了獎勵而學(xué)習(xí)，這個獎勵應(yīng)該是孩子一直想得到而沒有得到的，比如一件玩具、一頓大餐、一次出游等。罰，則是和孩子有約定，如果做好了獎勵，如果做不好，下次的獎勵取消，這樣可以讓孩子有學(xué)的動力。

小孩不想要學(xué)數(shù)學(xué)了怎么辦

1、讓孩子知道數(shù)學(xué)的趣味。可以通過講數(shù)學(xué)史上一些趣味故事來增加數(shù)學(xué)趣味；可以帶領(lǐng)孩子玩數(shù)學(xué)游戲來增加數(shù)學(xué)趣味；可以通過畫數(shù)學(xué)模型來增加數(shù)學(xué)趣味。

2、讓孩子學(xué)得懂?dāng)?shù)學(xué)。這是關(guān)鍵，不管他覺得數(shù)學(xué)多么重要，只要是他感覺學(xué)不會，他無法產(chǎn)生興趣，要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中循序漸進，讓孩子看到自己學(xué)習(xí)的點滴進步，讓他體會到成就感，為了維持成就感，他自然就會努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。