二年級孩子成績下滑了，家長不要著急擔心，孩子才小學，成績下滑很正常，不要過度解讀，可以多了解下孩子在學校的學習情況，跟孩子的老師多溝通，同時要多配合老師，在家里多輔導孩子的學習，讓孩子體驗到學習快樂的感覺，這樣孩子才會更有動力去聽課學習。

二年級孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通

1、首先，要反思為什么，家庭氛圍，學習習慣，人格教育，父母榜樣。改變與孩子交流的方式，首先肯定孩子做得好的地方，表達對孩子的愛。然后，回顧一下父母做得不夠好的地方，然后讓孩子說他做得不夠好的地方。最后是鼓勵，提升信心。

2、孩子成績不好，家長不要問太多。很多父母過分關注孩子，對孩子抱有很高的期望和要求，這都是對孩子不理智的愛。這種非理性的愛，會成為孩子心中最強大力量的敵人；成長的力量，絆住了孩子的腳步，束縛了孩子的心。

父母過分的要求往往會使孩子得不到接受和肯定，無法形成客觀良好的自我認同感，無法建立起必要的自信心。久而久之，孩子就會失去內心的快樂。

3、心態(tài)平和的進行溝通。家長要認真、平和地跟孩子談談心，最好事先能跟老師溝通一下，看看孩子成績下降屬于哪一類，再有針對性地想辦法解決，老師的作用會更大一些，這個時候家長要多聽聽老師的意見和建議，積極配合老師，對癥解決問題。

4、跟孩子一起分析孩子成績下降的原因。畢竟孩子對自己的認識和評價是不全面的，有時候看不到自己的不足，需要父母的參與和幫助，和孩子一起分析成績下降的原因。

除了孩子自己說做題不認真，有些知識點把握不牢之外，家長還要和孩子一起看試卷，看看孩子到底做錯了什么。然后，我們應該鼓勵孩子們認真而有重點地聽課。如果他們不能，他們就不會，只有好好聽課，他們才能取得進步。

5、最后，與孩子充分溝通后，討論具體建議，幫助孩子制定目標。互相約定監(jiān)督，提醒和約束孩子，適當進行獎罰。

這樣正確地評價孩子，讓孩子認識自己的優(yōu)缺點，最重要的是通過正確的評價，讓孩子明白：錯誤也是學習新知識的良機，學習、做事都是這樣，即使這次失敗了，還是可以從中學到很多東西。

二年級孩子很討厭學習怎么辦

1、鼓勵贊美不吝嗇，故事引領成長！我們很多的家長或者老師，只是著眼于孩子的短處，無限放大，卻對孩子的優(yōu)點視而不見！甚至當著別人或全班同學的面批評教育！要知道人人都有面子的概念，誰不喜歡聽夸獎的話，更何況是二年級的小孩子。

2、喜歡產(chǎn)生快樂，快樂產(chǎn)生動力。如果一個孩子在學習的過程中沒有體驗到學習的樂趣，卻經(jīng)常受到家長的訓斥、老師的批評，體驗是源于學習的痛苦，不抗拒學習才是奇怪的。首先，家長要改變因孩子學習而變得焦慮的情緒，調整心態(tài)，經(jīng)常與孩子就學習的一切進行互動，讓孩子體驗到開心。

二年級孩子平時都不寫作業(yè)，怎么勸導

1、家長要讓孩子明白，做作業(yè)是不可避免的。不做作業(yè)其實是孩子的一種天性，他會想出各種各樣的理由來逃避做作業(yè)，家長也可以不時地去提醒，讓孩子去寫作業(yè)。如果他選擇不寫作業(yè)的話，他就要承擔不寫作業(yè)的責任。家長在孩子遇到困難的時候，不可以讓他放棄，要教他勇敢的面對。

2、多傾聽孩子，多輔導孩子的學習。孩子在跟你聊天的時候，請保持耐心認真的聽完。孩子其實都很單純，從這些聊天中其實就能判斷出為什么孩子不想寫作業(yè)。

如果孩子是因為不會做才不寫作業(yè)，這個時候就要探尋，是上課沒認真聽還是怎么回事，并且?guī)椭⒆右黄鹜瓿勺鳂I(yè)！