相信很多家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)，有些家長格外關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，從小學(xué)就非常重視成績，有些小學(xué)孩子只要成績一下降，家長就會忍不住的驚慌失措，其實孩子成績出現(xiàn)波動是很正常的事情，家長不要因為感到緊張。

小學(xué)孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通

1、和孩子一起分析成績下降的原因。孩子對自己的認(rèn)識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那么就需要家長的參與和幫助了。

和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己說的做題不認(rèn)真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和孩子一起看試卷，看看到底孩子是因為什么做錯的，是真的不認(rèn)真，還是真的不會做。

2、和孩子一起制定切實可行的計劃。分析完之后，家長要鼓勵孩子，讓孩子對自己的學(xué)習(xí)有信心，相信通過勤奮努力下次能有進(jìn)步。

和孩子一起制定切實可行的計劃，下一步的目標(biāo)，切忌不要太空洞，不要說下次考進(jìn)班級前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績相比，進(jìn)步多少分，比如這次語文考了85分，下次爭取考90分。

3、要關(guān)心孩子的成績，但是不用過于在意，稍微幾句話的溝通，讓孩子自己去重視就夠了，這段時間可以多一些和孩子的交流，了解孩子的狀況，或者和考試做個溝通去判斷下成績不理想屬于偶然事件還是確實出現(xiàn)了大問題，如果有大問題再想辦法解決不遲。

4、你不要責(zé)備不要和其他的孩子比較，保存孩子的自尊心。相信大多數(shù)孩子都會有成績不好的情況，如果孩子一次兩次的成績不好，我們就不要對孩子有責(zé)備的情緒了，這個時候更應(yīng)該積極主動的幫助孩子提高成績，鼓勵孩子。

怎么才能幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績

1、多讀書，書讀的多了，成績自然就會好。多閱讀，讀好書，自然研究就會開闊，知識面就會拓寬。給自己列一張書單吧（同樣這件事父母也可以跟孩子一起來進(jìn)行）。一張薄薄的書單是青少年的精神財富，它記錄的不僅使閱讀量的多少，更是塑造青少年人生觀、價值觀、世界觀的一種體現(xiàn)。

2、好成績不是逼出來的。孩子不學(xué)習(xí)，我們就什么努力都不做嗎？也不用給他一些引導(dǎo)嗎？“是要鞭策孩子，但不是嘮叨抱怨，咱們可以用更好的方法。比如，咱們可以讓玩變成學(xué)習(xí)的動力。

還比如，我們可以多帶開支去開闊視野，讓他明白自己不知道的還很多，讓孩子能夠自動自發(fā)地學(xué)習(xí)”。真的，好的成績不是父母逼出來的。

3、不要因為孩子的成績不好而呵斥、打罵孩子?？赡軓暮茉绾茉缇烷_，父母總是把孩子的學(xué)習(xí)成績來當(dāng)做衡量孩子是好是壞的一個標(biāo)準(zhǔn)，僅僅憑借一張成績單，憑借三個鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我們就以此來評判孩子的優(yōu)劣，是否太過武斷了呢？一個有思想、有潛力的孩子，怎么能用成績?nèi)ズ饬磕兀?/p>

當(dāng)孩子成績退步時，可以從這幾個方面抓起

1、學(xué)習(xí)態(tài)度。成績下滑先不要吼孩子，淡定點，通過向老師、孩子相熟的同學(xué)的家長等咨詢的方式，了解孩子目前的學(xué)習(xí)態(tài)度。

如果通過老師和家長們的反饋，孩子現(xiàn)階段上課聽課比較認(rèn)真，回家之后做作業(yè)也比較積極，作業(yè)完成質(zhì)量也比較高，那么家長可以先放下一半的心了，說明孩子的心思放在學(xué)習(xí)上，只需要從其他方便提供一些幫助即可。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說，滴水穿石，我們不可以小瞧時間和習(xí)慣的力量。一個好的習(xí)慣，堅持100天，會帶來好的改變，同樣，如果一個壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣持續(xù)100天，那么一定會在孩子的成績上體現(xiàn)出來，那就是成績下滑。

觀察孩子是否新添了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如回家之后磨蹭著不寫作業(yè)，總是要深夜才能把作業(yè)寫完等。這些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是拖垮孩子成績的元兇。