孩子被老師說了不愿上學(xué)，家長要聽聽孩子對事情的描述，認(rèn)同孩子的情緒，幫助孩子一起分析對錯，如果真的是孩子做錯了，告訴他，老師的批評是為了想引導(dǎo)你變得更好，應(yīng)該虛心接受，一般老師都是希望自己的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)好、品德好的，讓孩子明白老師的良苦用心。

孩子被老師說了不愿上學(xué)怎么辦

1、聽孩子講述學(xué)校發(fā)生的事情。無論你的孩子對學(xué)校生活的看法是否消極，你都應(yīng)該用你的傾聽技巧來表示支持。即使你不同意他的觀點，你也必須確認(rèn)他所說的話。和他們進(jìn)入同一個渠道去溝通，讓孩子先接受你，再影響他們，再改變他們。

2、與你的孩子討論上學(xué)的重要性。經(jīng)常與你的孩子坐下來討論學(xué)校對他們的重要性。在你的幫助下，讓孩子學(xué)會適應(yīng)學(xué)校生活，讓孩子知道這種適應(yīng)能力也是一種生存能力，讓孩子盡量去嘗試如何適應(yīng)。

3、幫助孩子建立積極的學(xué)習(xí)信念。如果一個孩子可以有積極的信念并經(jīng)常激勵自己，他就可以避免失敗。家長首先要幫助孩子設(shè)定自我激勵目標(biāo)；

其次，讓孩子學(xué)會自我暗示，用積極的信念“我可以提高”或“我可以得到幫助”來代替孩子“學(xué)校很糟糕”的消極信念；

最后，家長要在實際行動中肯定孩子的每一個進(jìn)步，經(jīng)常鼓勵孩子。

4、如果是某些老師進(jìn)行人身攻擊和侮辱，這個時候家長也不要非常的憤怒不滿，應(yīng)該去學(xué)校和老師進(jìn)行溝通了解情況。聽聽老師的意見，了解孩子在學(xué)校的情況，要及時的和孩子的同學(xué)們進(jìn)行溝通，看一下老師在班級是如何對待孩子的。家長應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子，告訴孩子老師批評的目的，讓孩子轉(zhuǎn)變心態(tài)。

5、家長要及時跟孩子溝通，沒有批評的教育是不完整的教育，沒有批評的教育是一種虛弱的、脆弱的、不負(fù)責(zé)任的教育。因此，教育不能沒有批評。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤時，應(yīng)針對這件事，進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u，指出其錯誤所在。

告訴孩子，只有如此，你才能更深刻地認(rèn)識自己的錯誤并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，這樣就能逐漸學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任，形成對一件事情的真實、完整的體驗，才能形成完整、完美的人格。

孩子作業(yè)沒寫完，不敢去上學(xué)，怎么辦

1、幫助孩子分析原因。如果老師布置的作業(yè)是在合理的范圍之內(nèi)，并沒有出現(xiàn)課業(yè)過重的情況，自己作業(yè)沒有完成，就要檢查自身的原因了，要看是什么原因?qū)е碌?，如果是生病的原因，是可以理解的，如果只是貪玩，下次就要改正，放學(xué)之后，先要把作業(yè)寫完，再去進(jìn)行其他娛樂活動。

2、要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫完作業(yè)的習(xí)慣，如果是特殊原因，造成作業(yè)沒有寫完，這個是沒有關(guān)系的，一定要重視起來，作業(yè)也是復(fù)習(xí)的一種手段，通過寫作業(yè)，就能知道自己知識的薄弱點，要對自己負(fù)責(zé)任。

3、提升孩子寫作業(yè)的效率，營造家庭學(xué)習(xí)氛圍，心態(tài)平和，孩子是一面鏡子，折射的是父母處事的樣子，所以父母要言傳身教，以身作則，比如孩子在寫作業(yè)，父母關(guān)掉電視，放下手機(jī)，拿起書本和孩子一起學(xué)習(xí)。

孩子考得很差，害怕老師批評，家長怎么辦

家長應(yīng)該好好開導(dǎo)孩子，一直以來考試成績比較穩(wěn)定，偶爾一次突然發(fā)揮不好是正常的，金無足赤，人無完人，老師一般都不會苛責(zé)的，你自己不要有太重的心理負(fù)擔(dān)。最重要的是冷靜下來，找到這次發(fā)揮不好的原因，找到問題、解決問題，為下一次考好做準(zhǔn)備。

告訴孩子：最重要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，要能夠正確對待成功和失敗，人生沒有一帆風(fēng)順的。學(xué)習(xí)和考試只是人生經(jīng)歷的一部分，不要把一次考試的成功或失敗看得太重要。

有強(qiáng)烈的成功的動機(jī)當(dāng)然是好的，但是任何事物都有對立面，能夠在一次失敗之后調(diào)整心態(tài)，振作起來，重整旗鼓也是一種成功，這種成功比沒有經(jīng)歷過失敗的成功更珍貴。