孩子只要參加考試，就會有成績好壞的區(qū)別，而且孩子的成績也不可能一直一層不變，當(dāng)孩子考差了，家長一定要注意自身的態(tài)度，因為這個時候孩子的心理都是比較脆弱，可能就是家長不經(jīng)意的一句話，就會傷害到孩子學(xué)習(xí)的熱情。

孩子考的差了家長應(yīng)該怎么說

1、不要給孩子太大壓力。要知道，考試沒考好，孩子自己也很難過。這時要是在受到父母責(zé)備，他的壓力會更大，承受很大心理壓力狀態(tài)下是不利于后續(xù)的學(xué)習(xí)的。

2、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒。孩子是會觀察到父母的表情的，你即使沒有責(zé)罵自己的孩子，要是你整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣，你這種情緒會感染你的孩子，懂事的孩子心理負(fù)擔(dān)會很大。

3、不要總是拿孩子做比較。當(dāng)孩子看到有比自己優(yōu)秀的人，他會自覺地在心里做比較，向優(yōu)秀的人看齊；但如果父母經(jīng)常拿自己跟別人做比較，是很傷孩子自尊的行為，容易引發(fā)他的叛逆，變得自卑。

如果長期得不到尊重，孩子往往會覺得自己真的如同父母所說的“不行”。想讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，最需要做的是點燃他的內(nèi)驅(qū)力，而不是借用外部力量來打壓，只有當(dāng)孩子真正對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，才能主動學(xué)習(xí)。

4、幫助孩子樹立正確的考試觀。人的一生都在學(xué)習(xí)，考試伴隨孩子的整個學(xué)習(xí)生活，要使考試成為孩子成功的墊腳石而不是絆腳石，家長就應(yīng)該幫助孩子樹立正確的考試觀：考試是幫助我們檢查學(xué)習(xí)效果的手段。通過考試，可以檢查出自己學(xué)習(xí)的努力程度是否足夠，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。

5、制定具體的應(yīng)對方案，堅持落實。我們分析問題最終都是為了解決問題，幫助孩子一起找到了原因，就要對癥下藥，制定出具體的解決方案和計劃，陪孩子一起各個攻破，補缺補差。

在這個過程中，要用你的細(xì)心和耐心去觀察并贊美孩子的努力，與孩子一起分享每一點進步的喜悅。

孩子成績考差了家長評語簡短如下

1、孩子的成績不好，家長也有相應(yīng)的一些責(zé)任，我們會負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，從旁協(xié)助，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，積極配合老師的工作，希望能同老師一起，提高孩子的成績！

2、孩子沒考好，因為他總看電視，不好好學(xué)習(xí)，這次我會注意的，嚴(yán)格監(jiān)督他看書、做作業(yè)，讓他的學(xué)習(xí)更上一層樓，下次考個好成績。

3、這次孩子考試的成績是退步了，可能是和他的粗心大意有關(guān)，還有就是有些知識不扎實，希望老師在學(xué)校中，可以多督促一下，我們在家里也會經(jīng)常的提醒他學(xué)習(xí)的，盡快的讓他的學(xué)習(xí)成績提高上去。

4、這次考試有退步，請老師多多指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，特別是在某某方面，需要加強，作為家長，我們也會督促他在家完成家庭作業(yè)，謝謝老師。

孩子考試成績下降怎么和孩子溝通交流

1、耐心的聽孩子說。看到孩子成績下降了，家長先不要急著責(zé)備孩子和孩子講大道理，而是先耐心地聽孩子說，做一個傾聽者。

2、和孩子一起分析成績下降的原因。孩子對自己的認(rèn)識和評價畢竟是不全面的，自己的缺點自己有時候看不到，那么就需要家長的參與和幫助了。

和孩子一起分析成績下降的原因，除了孩子自己說的做題不認(rèn)真，有的知識點沒掌握牢固外，家長要和孩子一起看試卷，看看到底孩子是因為什么做錯的，是真的不認(rèn)真，還是真的不會做。