不愛做作業(yè)的學(xué)生，可能是不明白寫作業(yè)的重要性，只是覺得寫作業(yè)太浪費時間了，害怕影響自己學(xué)習(xí)和玩耍的時間，覺得作業(yè)完全沒有必要寫，那我們就要糾正孩子錯誤的學(xué)習(xí)觀念，讓孩子重視作業(yè)，養(yǎng)成好的做作業(yè)習(xí)慣。

不愛做作業(yè)的學(xué)生怎么辦

1、在孩子寫作業(yè)的時候，家長要保證孩子的注意力，足夠的集中，所以在他書桌的周圍，盡量少放或者是不放物品，同時要減少一些帶聲音的刺激，比如說看電視或者是玩手機，玩游戲等等，這些都不要在孩子寫作業(yè)的時候進行，這樣就能夠減少對孩子注意力的分散，可以有效的讓他把注意力集中在寫作業(yè)上。

2、在孩子寫作業(yè)之前，家長可以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)孩子復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的知識點，教室布置的作業(yè)都是和當(dāng)天的知識點相關(guān)。家長領(lǐng)著復(fù)習(xí)了，那么就會降低作業(yè)的難度，使孩子完成的非常的快，所以這樣就可以使孩子完成作業(yè)，也是非常有樂趣的。

3、不要發(fā)脾氣，要耐心地與孩子進行“非武力溝通”。可以這樣說：我看見你不寫作業(yè)，感到很生氣，而作業(yè)是檢驗和鞏固學(xué)習(xí)成果的重要途徑。我希望你每次都可以獨立完成老師布置的作業(yè)。

4、家長要掌握一些孩子養(yǎng)成教育和家庭管理的方法，多鼓勵少批評，不打壓、不責(zé)罵，看到他一有進步就表揚，認(rèn)真做到“每天進步一點點”，久而久之就增強了他的自信心、爭勝心，讓孩子獲得成就感。

凡是孩子遇到疑難問題時，家長要主動幫助其解疑釋惑，讓孩子覺得父母就是自己的粉絲、偶像，榜樣的力量是無窮的，長此以往會起到星星之火可以燎原的理想效果。

5、教育孩子時，恩威并施，尊重孩子的自尊心。俗話說：三歲看老。孩子的自律習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，孩子越小，對家長的依賴性就越大，也比較聽家長的話，有了壞的毛病也相對好糾正，如果小時候?qū)σ恍牧?xí)慣縱容，覺得大了自然而然就改了，那就大錯特錯了。

孩子越大，漸漸有了自己的想法，有自己的主見和獨立意識，逆反心理也越強，家長就很難管教了，防止小錯釀成大錯。

孩子不愛寫作業(yè)一般有這幾個原因

1、從小沒有養(yǎng)成自己寫作業(yè)的習(xí)慣。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大人要有耐心，幫助孩子一點一點的養(yǎng)成好習(xí)慣。切記不可心急。

2、大人經(jīng)常催促，導(dǎo)致孩子故意拖著不寫。孩子都會有逆反心理，家長越是讓他干什么，他越拒絕。這種情況，大人把催促改為提醒，效果會好很多。

3、孩子沒有掌握作業(yè)的內(nèi)容。因為不會，所以不愿意寫。很多孩子不寫作業(yè)是因為不會，害怕被罵所以不敢告訴父母，這種情況，父母可以在寫作業(yè)之前，在輕松的聊天氛圍下，詢問孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，了解孩子的學(xué)習(xí)進度，及時幫助孩子解決掉不會的內(nèi)容。

不愛上學(xué)的孩子怎么溝通

需要和孩子進行充分溝通，了解其不愿意上學(xué)的原因，針對這些原因進行解決。在溝通中，父母要以尊重和理解的態(tài)度，耐心聽取孩子的想法和意見，同時也要給予孩子建設(shè)性的建議和指導(dǎo)。

根據(jù)原因解決孩子遇到的難題：孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。