相信很多家長在面對孩子作業(yè)問題上都是很發(fā)愁，大多數(shù)都遇到過孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉的情況，當(dāng)然肯定也有家長遇到過孩子經(jīng)常不做作業(yè)的情況，面對這樣的情況，有些家長很是生氣，可能會嚴(yán)厲批評孩子，家長千萬不要這樣做，這樣會引起孩子的逆反心理。

孩子經(jīng)常不做作業(yè)怎么辦

1、在孩子寫作業(yè)的過程中，家長要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐惆椋谂惆榈臅r(shí)候，要對孩子寫作業(yè)的過程進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，比如說孩子的字寫的非常工整，也可以表揚(yáng)孩子的作業(yè)做得非常認(rèn)真，也可以表揚(yáng)孩子的注意力很集中等等，總之，通過家長積極正向的表揚(yáng)去促進(jìn)孩子更好的完成作業(yè)。

2、孩子如果總不完成作業(yè)，那么作為家長，就要盡到自己的監(jiān)管責(zé)任。因?yàn)轭l繁發(fā)生這種現(xiàn)象，是說明孩子的自控能力較差，作為家長，要及時(shí)督促自己的孩子去完成作業(yè)。

3、如果孩子本身的學(xué)習(xí)態(tài)度就比較差，那么家長要及時(shí)糾正和引導(dǎo)，比如在督促完孩子做完作業(yè)之后，家長抽出時(shí)間去檢查孩子的作業(yè)，并糾正其錯(cuò)誤所在。堅(jiān)持一段時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。

4、應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)膭谝萁Y(jié)合，不能讓孩子每天寫作業(yè)過于勞累，比如每次寫作業(yè)45-60分鐘左右及時(shí)帶孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等，才能讓孩子得到很好的休整，不會出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情緒問題。

5、應(yīng)該對于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)給予足夠的鼓勵和獎勵，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵，也可以獎勵游戲時(shí)間增加、獎勵零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

是什么原因?qū)е潞⒆硬辉敢庾鲎鳂I(yè)的情況

1、沒有掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小孩子寫作業(yè)的時(shí)候如果都不知道自己有什么作業(yè)或者記不清自己的作業(yè)，亦或是學(xué)習(xí)文具準(zhǔn)備的不齊全，對于寫作業(yè)的先后順序沒有很清楚的認(rèn)識，這樣的孩子肯定不愿意寫作業(yè)的。

2、孩子被逼無奈，故意磨蹭。這是一種被動的磨蹭，被自己的父母逼出來的磨蹭。許多家長總是希望孩子在做完學(xué)校的作業(yè)后再做些題目或者是再做其他的學(xué)習(xí)練習(xí)，孩子為了逃避做更多的練習(xí)或者課程，所以也會故意拖拉，不愿意寫作業(yè)！

3、有的父母太過于追求孩子寫作業(yè)方面的完美。即使有一丁點(diǎn)兒不好不認(rèn)真的地方，父母都會嚴(yán)格要求自己的孩子認(rèn)真修改好寫的工工整整，對孩子這樣要求的最終結(jié)果，只能是孩子寫作業(yè)的速度變慢，最后不愿意寫作業(yè)。

孩子不喜歡寫作業(yè)，家長可以試試這幾個(gè)方法

1、給予鼓勵。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長要及時(shí)關(guān)注，并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績，也不喜歡做做作業(yè)的情況下，應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?。一味的懲罰或罵孩子，可能會適得其反。

2、陪伴孩子完成作業(yè)。剛?cè)雽W(xué)不久的學(xué)生，對于作業(yè)其實(shí)沒有什么概念。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說，付出時(shí)間和精力是非常必要的，而且這個(gè)過程也不不能完全靠老師，需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習(xí)慣。

3、監(jiān)督檢查小孩子的作業(yè)。若是孩子有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這是最好不過的事情。但是在現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)孩子都缺乏主動學(xué)習(xí)和主動寫作業(yè)的習(xí)慣，因此需要家長監(jiān)督。

家長們每天可以先問問孩子是否有作業(yè)，然后留出足夠的時(shí)間讓他們完成，然后在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行檢查。對于不主動的孩子，唯有監(jiān)督這樣的笨方法，才能讓孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。