孩子天天早上哭鬧不肯上學(xué)，可能是孩子還不適應(yīng)學(xué)校里面的生活，我們要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子對學(xué)校有好的印象，讓孩子的老師多加關(guān)心下孩子，對孩子的學(xué)習(xí)多加幫助和贊揚(yáng)，我們同時(shí)還要多輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子不要那么有壓力。

孩子天天早上哭鬧不肯上學(xué)怎么辦

1、理解接納孩子的情緒。孩子一開始對上學(xué)感覺不安和哭鬧是很正常的，是大多數(shù)年幼孩子必定會經(jīng)歷的階段，父母接納和理解孩子的情緒很重要。

2、千萬別恐嚇威脅孩子。很多家庭在面對孩子不愿上學(xué)時(shí)，總喜歡通過恐嚇的方式，以為恐嚇一下孩子，孩子就會上學(xué)。其實(shí)并不是如此，那些經(jīng)歷恐嚇后被逼上學(xué)的孩子，只是因?yàn)楦改傅目謬樁桓以倏摁[和堅(jiān)持而已。

但他們內(nèi)心的安全感已經(jīng)被傷害，他們感覺不到父母的愛，未來還會激起孩子的叛逆。父母這種做法還會加重孩子的分離焦慮，減緩孩子適應(yīng)學(xué)校的進(jìn)程。

3、了解真實(shí)原因。如果孩子的年紀(jì)非常小的話，他們就會通過哭鬧的方式來表達(dá)自己內(nèi)心的不滿。所以說在孩子不想上學(xué)的時(shí)候，父母一定要和孩子溝通，我們要蹲下來和孩子耐心的溝通，詢問孩子背后的真實(shí)原因。

家長一定要給孩子鼓勵(lì)，這樣孩子才會勇敢的說出自己內(nèi)心真實(shí)的想法。我們在和孩子溝通的時(shí)候，千萬不要發(fā)火，有些家長覺得孩子非常的差勁，一點(diǎn)都不想上學(xué)，那么這樣是沒有辦法了解到孩子的。

4、鼓勵(lì)孩子。在孩子上學(xué)的時(shí)候，父母一定要多鼓勵(lì)孩子，有些孩子因?yàn)樵趯W(xué)校中遇到了困難，所以說不想去上學(xué)。那么家長就要鼓勵(lì)孩子勇敢的向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，這樣孩子才能夠樹立一定的自信，勇敢的去上學(xué)。

在發(fā)生任何事情時(shí)，我建議父母一定要控制住自己的脾氣，有些父母脾氣非常暴躁，他們在教育孩子的時(shí)候，總想通過大吼大叫的方式，利用父母的權(quán)威去壓制孩子。

孩子天天都不寫作業(yè)，該怎么教育孩子

1、應(yīng)該對于孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、努力寫作業(yè)等表現(xiàn)，給予足夠的鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，比如完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)以后一定要帶孩子出去玩，陪伴孩子，言語上給予鼓勵(lì)，也可以獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間增加、獎(jiǎng)勵(lì)零花錢等，這些措施可以有效的讓父母期望的行為增加。

2、模范作用。例如家長在陪伴孩子學(xué)習(xí)或做游戲時(shí)，一定要拿出足夠的耐心和專注力來，不能在陪孩子做游戲或做作業(yè)時(shí)一心兩用。因?yàn)楹⒆由瞄L模仿大人的動(dòng)作，如果大人做事三心二意，這會對培養(yǎng)專注力產(chǎn)生不良影響。

3、放平心態(tài)，孩子遇到不會的不懂的是正常的，不要用大人的思維能力去藐視看低孩子的思維方式，要有一顆陪蝸牛散步的心陪孩子成長。在家里制造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，把電視關(guān)了、手機(jī)放到一邊，拿上一本自己喜歡的書，靜下心來陪讀。

孩子在學(xué)校會出現(xiàn)的問題

1、新生在進(jìn)入一年級的時(shí)候，往往在課堂上很容易會有各種不良反應(yīng)，表現(xiàn)在：上課注意力不集中，有些孩子會在上課時(shí)站起來，在教室后面走一圈，或者在自己的座位上玩書包。

2、上課的時(shí)候，不積極主動(dòng)，不愿出聲，不舉手，老師提問也不回答，老師講什么就聽什么。

3、孩子一開始對功課有好奇心，可是好奇心過后，就會覺得是種負(fù)擔(dān)，要么不想做，要么很磨蹭，花大量時(shí)間在并不困難的功課上。

4、有些孩子對自己要求過高，比如寫一個(gè)字，如果覺得不滿意，會反復(fù)擦掉重寫。

5、孩子貪睡，不能按時(shí)起床，上課遲到。經(jīng)常有學(xué)生會在下午的課里打瞌睡甚至睡著。