很多家長(zhǎng)光聽(tīng)孩子說(shuō)語(yǔ)文太難，總是把握不住考題，導(dǎo)致總成績(jī)不佳。其實(shí)想要提高初中語(yǔ)文成績(jī)，就要抓住課本，多讀、多寫(xiě)、多積累，還有多背一些古詩(shī)以及文言文。主要還是提高對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，因?yàn)榕d趣才是最好的老師。那么，如何提高初二語(yǔ)文成績(jī)？

如何提高初二語(yǔ)文成績(jī)

1、閱讀鋪墊要做足

語(yǔ)文功夫在日常，多讀多寫(xiě)，這個(gè)功夫其實(shí)應(yīng)該落在小學(xué)階段，初中也要擠時(shí)間讀。

一要興趣讀。探險(xiǎn)、美食、童話、偵破故事、武俠故事等，只要孩子有興趣，書(shū)是健康的，那就使勁讀，讀不腦袋外面去，都留在腦子里，那些字詞句，沒(méi)有白讀的書(shū)。二讀雜志、報(bào)紙。零碎知識(shí)，容量大，天文地理，文學(xué)自然，正史軼事，多讀，就有收獲，懂得多了，理解、寫(xiě)作能力就提升了。三適當(dāng)讀名著，先讀小說(shuō)，再讀歷史，再讀其他，讀經(jīng)典多了，割掉雜草，回歸正途，是個(gè)正標(biāo)的過(guò)程。

2、熟練掌握修改病句的方法

比如修改病句之前要先弄清“病因”是詞語(yǔ)重復(fù)還是前后矛盾，是用詞不當(dāng)還是次序顛倒等，然后再“對(duì)癥下藥”修改句子；對(duì)各種句型應(yīng)熟練應(yīng)用，比如陳述句改把字句或被字句；陳述句改反問(wèn)句或雙重否定句等都要掌握住方法，因?yàn)榉椒ㄕ莆兆×?，萬(wàn)變不離其宗；各類修辭手法的句子會(huì)在文章中靈活運(yùn)用。

3、重視寫(xiě)作

寫(xiě)作是語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)，古代科舉考試，只需寫(xiě)一篇文章，這種考試方式雖有很多弊端，但亦可看出寫(xiě)作能力有多么重要。寫(xiě)作能沉淀思想，錘煉思維，提高文字表達(dá)能力。寫(xiě)作是最重要的語(yǔ)文實(shí)踐，在寫(xiě)作的過(guò)程中，之前積累的語(yǔ)文材料，和學(xué)到的語(yǔ)文知識(shí)，都得到了具體運(yùn)用。學(xué)生的語(yǔ)文能力，會(huì)得到極大提升。語(yǔ)文考試的成績(jī)，自然能有顯著的提高。

4、學(xué)會(huì)總結(jié)

語(yǔ)文想考好成績(jī)，基礎(chǔ)知識(shí)靠總結(jié)，古詩(shī)詞靠背誦，閱讀理解靠速度，理解當(dāng)然就是老師平時(shí)講的技巧，作文當(dāng)然靠的是積累了，古今中外，奇聞異事，時(shí)政評(píng)論，都可以引用到你的作品當(dāng)中。學(xué)好一個(gè)學(xué)科是不容易的，凡事不能取巧，沒(méi)有捷徑，俗話說(shuō)一分耕耘一份收獲，把握好上面幾個(gè)方面語(yǔ)文成績(jī)不會(huì)差，但是前提是孩子能靜心學(xué)習(xí)，這個(gè)是前提。

5、多思考

同時(shí)還要勤思考，語(yǔ)文是很注重個(gè)人理解和見(jiàn)解的學(xué)科，沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)答案。勤思考，能讓孩子有感悟，有想法。思考多了，孩子就有靈氣了，就有悟性了，對(duì)語(yǔ)文的感覺(jué)就好起來(lái)了，那么語(yǔ)文突飛猛進(jìn)也就指日可待了。

語(yǔ)文根本沒(méi)有突飛猛進(jìn)的方法，更不要說(shuō)秘訣了，只能靠方法。語(yǔ)文靠的是積累，靠的是背誦與答題技巧的總結(jié)。足量的練習(xí)可以讓學(xué)生獲得題感。包括審題的思路，方法，技巧，答題的思路，方法，技巧。