孩子就想玩不想讀書這是非常正常的事情，孩子都是貪玩，當(dāng)家長(zhǎng)遇到這種情況的時(shí)候，一定要保持冷靜，要學(xué)會(huì)采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

小孩就想玩不想讀書怎么辦

1、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。作為父母，應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)方法不正確，那么孩子不僅不愛學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)越來越差，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。

家長(zhǎng)們可以多和老師進(jìn)行溝通，找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，然后有針對(duì)性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠愛上學(xué)習(xí)。

2、一個(gè)人如果總是失敗，享受不到成功的喜悅，慢慢的就會(huì)失去斗志，孩子學(xué)習(xí)也是一樣。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該要多多的鼓勵(lì)孩子，哪怕只有一丟丟的進(jìn)步也要毫不吝嗇的夸他們，進(jìn)步大的話可以考慮給他們一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子有成就感，體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來的無窮樂趣。

3、給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境能造就人，環(huán)境能改變?nèi)?。若孩子在家做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)們要給她提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不看電視，不玩手機(jī)，孩子看書寫字，家長(zhǎng)也看書寫字，就是孩子不看書寫字時(shí)，家長(zhǎng)也要看書學(xué)習(xí)，在家庭營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，來影響孩子。

4、培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的方法。家長(zhǎng)要告訴孩子，一定要努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就行，但不要過度在乎考試成績(jī)。在現(xiàn)在知識(shí)更新這么快的時(shí)代，你怎樣學(xué)比你從書本學(xué)到什么更重要。

我希望你能學(xué)到各種能力，比如時(shí)間管理能力、適合自己的學(xué)習(xí)方法、分析和解決問題的能力、有獨(dú)立思考的能力、尋找資源和自學(xué)的能力等等。

孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么教育

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以通過引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自己感興趣的內(nèi)容，或者制定有趣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該通過改變自己的態(tài)度和行為來影響孩子，讓他們看到學(xué)習(xí)的重要性和意義。

2、建立良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)可以和孩子一起學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。這樣可以讓孩子感受到學(xué)習(xí)的重要性和意義，從而更愿意去學(xué)習(xí)。

3、養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)良好品格，配合合理勞逸結(jié)合，定期開展體能鍛煉活動(dòng)；通過運(yùn)動(dòng)交流，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系。

4、理解孩子的情緒。首先，父母應(yīng)該理解孩子可能會(huì)有的負(fù)面情緒，比如沮喪、失望、無聊等等。這些情緒可能會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，父母需要關(guān)注孩子的情緒，并盡可能地給予支持和安慰。

初中孩子學(xué)習(xí)不積極怎么教育

1、幫助孩子設(shè)立目標(biāo)，對(duì)孩子提出合理要求，雖然現(xiàn)在很多家庭都提倡快樂教育，但是快樂也不是沒有原則的，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的實(shí)際情況提出自己的要求，需要注意的是，這個(gè)要求最好是孩子在努力的基礎(chǔ)上是能達(dá)到的，比如說，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。

2、與老師配合，利用集體的力量引導(dǎo)孩子，對(duì)于慢性子的孩子，家長(zhǎng)需要借助老師的力量，幫助孩子在班級(jí)中結(jié)交小集體，融入到班級(jí)生活中，用集體的力量去帶動(dòng)學(xué)生。

3、需要父母要花時(shí)間和精力去培養(yǎng)孩子，要注意培養(yǎng)的漸進(jìn)性，對(duì)孩子的合理要求要循序漸進(jìn)，將嚴(yán)格要求與良好激勵(lì)結(jié)合起來，逐步提高孩子的自控能力。