很多孩子都有厭學(xué)的時候，孩子厭學(xué)可能是因為學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或者學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)榷喾N原因造成的。因此，針對不同的原因，家長們需要采取不同的教育方法，幫助孩子轉(zhuǎn)變對上學(xué)的態(tài)度。

孩子厭學(xué)該怎么教育

1、改變對待孩子的態(tài)度

孩子出現(xiàn)厭學(xué)，父母通常都會使用打罵的方式去教育孩子。

父母要知道，孩子出現(xiàn)厭學(xué)，一定是遇到了問題，孩子的情緒也很低落。這個時候如果父母再訓(xùn)斥或責(zé)罵，只會造成孩子厭學(xué)情緒的加重。此時父母一定要耐住性子，和孩子心平氣和地交流。讓孩子把心里話說出來。了解孩子厭學(xué)的真正原因。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子們最終的學(xué)習(xí)成績，差異不在于智商，而在于他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)異成績的保證。

因此，父母應(yīng)該幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定學(xué)習(xí)計劃和實現(xiàn)目標(biāo)；做好課前預(yù)習(xí)，帶著問題聽課；上課認真聽講，認真記筆記，完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)；做好課后復(fù)習(xí)工作；能夠按時獨立完成作業(yè)等。

3、解決孩子心態(tài)問題

調(diào)整孩子的心態(tài)也是解決孩子厭學(xué)的方法之一。父母在平時需要加強與孩子的互動和交流，加深親子關(guān)系，讓孩子感受家長的關(guān)心和關(guān)愛。抽空可以帶孩子外出游玩，一同去運動等，讓孩子的情緒慢慢回到積極、向上的狀態(tài)。

在這個階段，家長不可急于求成。孩子心態(tài)和情緒調(diào)整都需要時間，只有把孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力激發(fā)出來，才會產(chǎn)生效果。

4、提高孩子學(xué)習(xí)的自信心

在學(xué)習(xí)遇到困難時，或成績不理想時，家長這時候不要一味地數(shù)落孩子，而是要對孩子進行鼓勵，提高孩子的自信心。

并且?guī)椭⒆诱页鰧W(xué)習(xí)上失誤的原因，或者向老師請教。然后總結(jié)經(jīng)驗，避免下次再犯同樣的錯誤，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

孩子厭學(xué)的原因

1、學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)沒有信心，從而對學(xué)習(xí)沒有了興趣；

2、學(xué)校內(nèi)的人際交往不善，與老師和同學(xué)沒有形成良好的關(guān)系；

3、家長對孩子期望太高，給孩子帶來了太大的壓力；

4、家庭矛盾不斷，影響孩子性格發(fā)展，造成親子關(guān)系破裂；

5、正值青春期，逆反心理十分明顯。

孩子不想上學(xué)，打罵，勸說都不愿意學(xué)習(xí)，應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)

1、找準孩子厭學(xué)的原因

與班主任和任課教師聯(lián)絡(luò)，了解孩子在校園的狀況，盡力找出孩子呈現(xiàn)厭學(xué)狀況的原因。對癥下藥才能藥到病除。

2、不要急于求成

學(xué)習(xí)是個打基礎(chǔ)的過程，有可能孩子不愿意學(xué)是因為最基本的知識沒弄懂，聽不懂更加深入的知識，所以產(chǎn)生了畏難情緒，這時候家長要做的就是幫助孩子拆解目標(biāo)，一步一步慢慢達成，并讓孩子學(xué)會這種方法。

學(xué)習(xí)是個長期的過程，題主要多給孩子鼓勵，讓TA有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不要因為過度焦急，急于達成某個目標(biāo)反而讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)。

3、努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)勢

每一個孩子都有他自己的天賦，努力挖掘孩子感興趣的點，也許他并不擅長所有學(xué)科，但是他可能有一個點是優(yōu)于別人的。為人父母，要努力發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點和他的興趣所在。

孩子有興趣，就能塌下心來，鉆得進去。未來社會也并不是說就學(xué)習(xí)一條出路，當(dāng)然學(xué)習(xí)是學(xué)生時代最應(yīng)該努力去做的事，這一點是毋庸置疑的。

4、身教勝于言傳，想要孩子喜歡學(xué)習(xí)，父母先要當(dāng)好學(xué)習(xí)者

父母動之以情，曉之以理，以身作則，做孩子學(xué)習(xí)路上的引路人，這是最有效的教育。

當(dāng)我們口口聲聲教育孩子不要貪玩，我們自己卻機不離手，當(dāng)我們教育孩子要多讀書，而我們自己的書架上卻已經(jīng)蒙了一層灰塵時，說多少都是無力的。有樣學(xué)樣，做個愛學(xué)習(xí)的父母，孩子就有希望扭轉(zhuǎn)態(tài)度，愛上學(xué)習(xí)。