不管是小學(xué)生還是初中生或者高中生，都會(huì)存在寫(xiě)字慢的問(wèn)題，如果是單純的寫(xiě)好字，或者把字寫(xiě)得很快，這些都很容易，難的是該怎么讓孩子把字寫(xiě)得又快又好呢？這個(gè)應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)都面臨的問(wèn)題，那該怎樣提高孩子寫(xiě)字速度呢？

怎樣提高孩子寫(xiě)字速度

1. 要有個(gè)正確的坐姿和握筆姿勢(shì)：勾手或者抱筆之類的習(xí)慣，必須改正，但是對(duì)于養(yǎng)成習(xí)慣的孩子，要改正挺難，寫(xiě)的慢了還好，一寫(xiě)快就用回原來(lái)的姿勢(shì)，所以改正握筆需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2. 關(guān)于書(shū)寫(xiě)力度和字體大?。河械暮⒆訒?shū)寫(xiě)力度過(guò)大，又喜歡寫(xiě)大字，想想就知道他每寫(xiě)一個(gè)字就比別人費(fèi)力又費(fèi)時(shí)，書(shū)寫(xiě)速度肯定就慢了，而且還很容易疲勞。所以，除了訓(xùn)練孩子正確的握筆姿勢(shì)，還要注意力度和字體大小適中。

3. 字帖：必須要有好的字帖，一定要找名家的爭(zhēng)議少的傳世的字體練。按部就班，循序漸進(jìn)的練習(xí)。絕不能著急！急于求成，拔苗助長(zhǎng)就會(huì)把孩子毀了。

4. 想好后寫(xiě)：孩子寫(xiě)字時(shí)，習(xí)慣邊看邊寫(xiě)，看一筆寫(xiě)一筆或看一個(gè)部件寫(xiě)一個(gè)部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且降低了寫(xiě)字速度。我們要幫助孩子養(yǎng)成“想好后寫(xiě)”的習(xí)慣?！跋搿敝饕侵刚J(rèn)真觀察筆畫(huà)的變化、結(jié)構(gòu)的處理，分析筆順的規(guī)則，達(dá)到“意在筆先”，做到“觀察仔細(xì)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)一氣呵成”。

5. 握筆力量要放松：握筆的力量要放松，這也是很有利于書(shū)寫(xiě)提速的。如果握筆太緊、太用力，字就沒(méi)辦法寫(xiě)快、寫(xiě)久了手會(huì)累、字也不會(huì)寫(xiě)好看。所以如果孩子的握筆姿勢(shì)錯(cuò)了，家長(zhǎng)一定要重視，及時(shí)幫助孩子糾正過(guò)來(lái)，如果孩子一直糾正不過(guò)來(lái)，建議請(qǐng)教專業(yè)的書(shū)法老師進(jìn)行指導(dǎo)。

6. 重復(fù)多練：一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法，像小學(xué)生一樣，讓孩子一個(gè)字一個(gè)詞的重復(fù)寫(xiě)，逐漸加快速度寫(xiě)，等字練的多了就開(kāi)始計(jì)時(shí)寫(xiě)，但要保證寫(xiě)的好。

7. 訓(xùn)練孩子的做事速度：如果孩子本身因?yàn)樾愿衤?，做事慢，而影響到了?xiě)字，那么家長(zhǎng)就要訓(xùn)練孩子的做事速度。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一件事情，就要表?yè)P(yáng)，如果完不成，就要批評(píng)，當(dāng)然可以適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)時(shí)間。

怎樣提高孩子寫(xiě)字速度，這是一個(gè)欲速則不達(dá)的過(guò)程，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能著急，一定要有耐心，如果孩子在后期的訓(xùn)練過(guò)程中，速度得到提高，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子，正確的引導(dǎo)才是孩子進(jìn)步的基石。