孩子上學(xué)一大部分時(shí)間需要做作業(yè)，各種考試實(shí)際上也是做作業(yè)，所以，做作業(yè)是學(xué)生非常重要的一項(xiàng)事情。但是，有許多孩子不明白做作業(yè)的門道和辦法，一到做作業(yè)就發(fā)愁，做作業(yè)成為孩子最懼怕的事情。那么，初一孩子作業(yè)不會(huì)做怎么辦？

初一孩子作業(yè)不會(huì)做怎么辦

1、尋找作業(yè)不會(huì)寫的原因

是課上聽不懂呢？還是課上注意力不集中，沒有認(rèn)真聽老師講課？因?yàn)樵S多科目，知識(shí)的聯(lián)系較緊密，如果某個(gè)地方脫節(jié)了，后續(xù)的學(xué)習(xí)將受到影響，從而導(dǎo)致不會(huì)寫作業(yè)，這種情況得及時(shí)彌補(bǔ)脫節(jié)的地方，把知識(shí)鏈接上，這是其一。其二，如果是因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)真，不積極參與學(xué)習(xí)而導(dǎo)致的，那就該教育一下孩子了。

2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法

學(xué)生課上要認(rèn)真聽講，緊跟老師的節(jié)奏，勤開口，主動(dòng)回答問題，如果有上黑板答題的機(jī)會(huì)，一定要主動(dòng)抓住這個(gè)最好的機(jī)會(huì)，不要怕出錯(cuò)，有同學(xué)擔(dān)心自己做錯(cuò)，怕同學(xué)笑話，這種擔(dān)心是多余的，學(xué)生哪有不出錯(cuò)的，往往就是在錯(cuò)誤中學(xué)到知識(shí)和方法的。

3、讓孩子反復(fù)讀題

其實(shí)一些題目就是很簡單，很可能是因?yàn)楹⒆哟中拇笠??？赡苌俚昧艘粋€(gè)也可能多了一個(gè)字，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)題目的改變，導(dǎo)致孩子整個(gè)思路的改變，讓孩子的思維受到影響，從而做錯(cuò)這道題。所以說這時(shí)候家長可以讓孩子反復(fù)讀題。

4、用例題輔導(dǎo)

有些孩子在學(xué)校上課并不會(huì)特別注意聽老師講課，所以回到家就不會(huì)做類似的題，這時(shí)候就需要家長來幫助孩子，用例題來輔導(dǎo)孩子。家長在講例題的時(shí)候，一定要非常有耐心的去給孩子講解，可能一遍還是聽不懂，所以就需要有第二遍第三遍，直到孩子聽懂了為止。而且這時(shí)候父母也要多加引導(dǎo)，要學(xué)會(huì)讓孩子舉一反三，會(huì)做例題就要會(huì)做與例題類似的題。

5、只講關(guān)鍵點(diǎn)

可以讓孩子做一下這道題，很有可能孩子在中間最關(guān)鍵的時(shí)候會(huì)卡到那里，這時(shí)候就需要家長出馬來幫助孩子了，給孩子講一下孩子不懂的地方，讓孩子記下來。以后遇到這種題，孩子就會(huì)用這種思路去思考，可以開拓孩子的思維。

初一孩子作業(yè)不會(huì)做怎么辦？在日常的教育中，家長要向孩子灌輸獨(dú)立寫作業(yè)，獨(dú)立去找尋問題究竟的概念。教孩子面對(duì)困難不畏懼，即使不會(huì)寫的作業(yè)，也應(yīng)該坦誠。能夠正確的找到尋求答案的方式，才是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。