初中是個(gè)非常重要的階段，在這個(gè)階段，最關(guān)鍵的還是要找到正確的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)孩子自己的短板查漏補(bǔ)缺，另外各位家長在平時(shí)生活中，也要與孩子保持密切溝通。

小孩上初中讀書成績很差怎么辦

1、幫孩子實(shí)地解決問題

作為家長，我們很容易犯一種大錯(cuò)，就是平時(shí)不參與孩子的學(xué)習(xí)，反而過分注重孩子的分?jǐn)?shù)，總在孩子沒考好的時(shí)候，對(duì)他各種說教甚至責(zé)罵。要知道，初中階段孩子本來就很叛逆，你越這樣，孩子越容易產(chǎn)生逆反心理，對(duì)學(xué)習(xí)也就越抗拒，慢慢地就失去了信心，破罐子破摔。

那初中學(xué)習(xí)不好怎么辦呢？不如少些訓(xùn)斥，多些鼓勵(lì)。平時(shí)主動(dòng)參與孩子的學(xué)習(xí)。在孩子遇到問題時(shí)，能和他一起想辦法；孩子考試沒考好時(shí)，多點(diǎn)耐心，幫孩子分析原因，然后鼓勵(lì)他一點(diǎn)點(diǎn)去提升。只要孩子有進(jìn)步（哪怕只是小小的進(jìn)步），就要適當(dāng)鼓勵(lì)，孩子嘗到了甜頭，就有了努力的勁頭。

2、為孩子把好資料關(guān)

隨著孩子慢慢長大，以前家長是憂愁孩子的吃穿睡，現(xiàn)在家長卻開始擔(dān)心孩子的成績，孩子上學(xué)以后，成績是越來越不理想，和同齡孩子的差距也在進(jìn)一步擴(kuò)大，自己的孩子為什么學(xué)不會(huì)，難道是不如別的孩子聰明嗎？家長心中疑慮重重，別擔(dān)心，今天咱們就來看看小孩讀書成績很差怎么辦。

小孩讀書成績很差怎么辦

1、家長要幫助孩子找到孩子的優(yōu)點(diǎn)。自信永遠(yuǎn)是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵，那些成績差的孩子，之所以成績會(huì)越來越差，其實(shí)就是因?yàn)樗麄円呀?jīng)把自己認(rèn)為是一個(gè)差生了，他們認(rèn)為自己沒有任何的進(jìn)步空間，而作為家長，在這個(gè)時(shí)候就要及時(shí)制止孩子這樣的想法，要幫助孩子找到他們的優(yōu)點(diǎn)。

2、家長及時(shí)與孩子溝通。沒有孩子天生就對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚興趣，大多都是聽家長的話，所以相對(duì)的也沒有孩子天生就不愛學(xué)習(xí)，不愛學(xué)習(xí)肯定是有自己的原因，所以家長一定要多跟孩子溝通，正確引導(dǎo)非常重要，了解孩子的內(nèi)心世界，知道他們的內(nèi)心想法，獎(jiǎng)懲結(jié)合、剛?cè)岵?jì)都是有效的方法。

3、家長要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。想要幫助孩子提高成績，父母還需要讓孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓人做到心中有數(shù)，同時(shí)也能夠讓孩子擁有時(shí)間觀念，什么時(shí)候應(yīng)該做什么事情，什么時(shí)間應(yīng)該學(xué)習(xí)什么科目，這樣就能更好地幫助孩子提高成績。

4、家長要用欣賞的眼光看待孩子。用什么樣的心態(tài)去看孩子，影響著孩子的性格養(yǎng)成。家長常用欣賞的眼光去看待孩子，孩子就會(huì)積極、樂觀、自信，如果帶著批評(píng)的眼光，孩子就膽小、怕事，沉默寡言，所以多夸孩子，少批評(píng)孩子，要給孩子自信，孩子才可以有動(dòng)力學(xué)習(xí)。

孩子已經(jīng)上三年級(jí)，但是成績還是一塌糊涂，這讓家長操碎了心，而且這個(gè)時(shí)期的孩子也是非常不好管教，對(duì)于家長的說教總是不聽，而且還會(huì)變本加厲，對(duì)此家長一定要注意觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)采取采取措施幫助孩子。

小孩讀三年級(jí)了成績很差怎么辦

1、降低期望，不要焦慮。從家長提問里面的“死不開竅的樣子，3年級(jí)了還沒有一年級(jí)文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮?？墒窃僭趺础昂蕖保膊荒茏尅拌F”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態(tài)，循序漸進(jìn)。

2、學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子。很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責(zé)罵孩子不聽課等，這不僅會(huì)導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作為家長要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，糾正錯(cuò)誤，繼承優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

3、注意觀察孩子在家的表現(xiàn)。作為家長，這個(gè)時(shí)候，要密切關(guān)注孩子的成長。比如在家時(shí)間如何合理分配學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間。孩子在家寫作業(yè)的認(rèn)真程度，孩子在家寫作業(yè)的完成程度。對(duì)孩子在家里的表現(xiàn)有一個(gè)了解。

4、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。好習(xí)慣都是從小培養(yǎng)的，學(xué)會(huì)給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是從小學(xué)一二年級(jí)開始。孩子從小就有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，在孩子以后不管遇到多重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他都能設(shè)置計(jì)劃，將任務(wù)分解，逐步去完成，而不至于因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)變重就手忙腳亂，學(xué)習(xí)也沒有了方法。

一二年級(jí)的時(shí)候，不用預(yù)習(xí)、家長也不用怎么管，輕輕松松孩子就能取得好成績。但是到了三四年級(jí)，學(xué)習(xí)上會(huì)有一個(gè)明顯的跨度，作業(yè)多就是明顯的一個(gè)變化，所以就會(huì)出現(xiàn)很多的孩子跟不上，導(dǎo)致成績很差。

四年級(jí)小孩成績很差怎么辦

1、重新培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。最基礎(chǔ)的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成方式為，課前預(yù)習(xí)，課中認(rèn)真聽課，課后復(fù)習(xí)。在各科學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上，數(shù)學(xué)多練，語文多讀，英語多寫，也可以相互運(yùn)用，學(xué)法交叉共用。磨刀不誤砍柴工，學(xué)好學(xué)習(xí)方法成績不會(huì)不提高。

2、給予一定的幫助和輔導(dǎo)。四年級(jí)成績不好，知識(shí)的理解和積累等各方面，都會(huì)落后于其他同學(xué)，那么最好的做法就是想辦法給予一定的幫助和輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點(diǎn)在哪里，成績不好的原因在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題。跟教師溝通，聽教師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子。

3、給孩子樹立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感，如果成績不好家長過多的指責(zé)，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵(lì)他樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)他相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才能改變?cè)絹碓讲畹默F(xiàn)象。

4、家長要從思想上重視起來。制定具體的補(bǔ)習(xí)規(guī)劃。孩子才四年級(jí)，年齡較小，基礎(chǔ)又差，不能單純依靠孩子來完成這個(gè)追趕的任務(wù)，需要家長做全權(quán)布局，起主導(dǎo)作用。具體怎樣學(xué)，學(xué)什么，哪段時(shí)間完成哪些內(nèi)容等等，都要有一個(gè)明確的規(guī)劃。

小孩四年級(jí)讀書成績差，家長不要操之過急，孩子學(xué)習(xí)好與壞都是一時(shí)的，關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)意志力，如果孩子不論學(xué)習(xí)好與不好，都能踏實(shí)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，那終有一天，孩子的讀書成績是能提上去的。

小孩四年級(jí)讀書成績差怎么辦

1、給予一定的幫助和輔導(dǎo)。四年級(jí)成績不好，知識(shí)的理解和積累各方面都會(huì)落后于其他同學(xué)。那么最好的做法就是，想辦法給予一定的幫助和輔導(dǎo)。孩子學(xué)習(xí)總是很迷茫的，只有家長和老師才知道孩子的缺點(diǎn)在哪里。成績不好，在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題？跟老師溝通，聽老師建議，家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導(dǎo)孩子。

2、給孩子樹立自信心和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好，家長過多的指責(zé)，效果反而不好。因此，家長要給孩子樹立自信心，激勵(lì)他樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，教會(huì)他相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，才能改變學(xué)習(xí)越來越差的現(xiàn)象。

3、找出原因。孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因很多，首先可以和老師溝通一下，看平時(shí)孩子在學(xué)校的時(shí)候是什么樣子的，其次父母接觸孩子也是最多的時(shí)候，回想自己孩子有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，然后總結(jié)出孩子學(xué)習(xí)不好的原因。

根據(jù)問題的實(shí)際情況，去制定學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，讓孩子自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，這樣孩子的成績就會(huì)慢慢跟上去。

雖然我們常說失敗是成功之母，但是如果失敗不尋找原因，去改正，是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。對(duì)于孩子的成績也是，這次沒有考好，就需要去找沒有考好的原因，針對(duì)原因去解決，只有這樣下次才能提升。

小孩成績很差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的閱讀能力。閱讀能力是孩子學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)能力，閱讀能力的好壞決定了孩子的理解能力和閱讀速度，孩子的粗心有一部分也是因?yàn)閷?duì)題目或者文章的理解不夠到位，所以培養(yǎng)孩子的閱讀能力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

培養(yǎng)閱讀能力首先激發(fā)孩子的閱讀興趣，多鼓勵(lì)他讀一些他感興趣的書。其次要加大閱讀量，讀得多才能更準(zhǔn)確地把握各種文章類型。最后是加強(qiáng)快速閱讀的訓(xùn)練。通過大量的快速閱讀訓(xùn)練來提高閱讀速度，精準(zhǔn)度，理解能力。

2、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。現(xiàn)在大部分孩子的時(shí)間觀念都很差，缺乏規(guī)劃時(shí)間的能力。在考試的時(shí)候，由于前面時(shí)間規(guī)劃的不到位，后面的考試時(shí)間緊張，孩子就會(huì)犯粗心的毛病。為了讓孩子改掉這個(gè)毛病，家長一定要懂得培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。

首先讓孩子對(duì)自己一天的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，列出詳細(xì)的時(shí)間表并按照時(shí)間表去執(zhí)行。其次要設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，在孩子完成好的時(shí)候進(jìn)行表揚(yáng)。還要給孩子一些自由支配的時(shí)間。最后家長也要以身作則，按照約定的時(shí)間完成自己制定的計(jì)劃。

很多孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候很容易出現(xiàn)貪玩，不想學(xué)習(xí)的情況，這也因此造成了孩子讀書成績差的情況。當(dāng)面對(duì)孩子讀書成績差的時(shí)候，家長也不要灰心，只要找到合適的引導(dǎo)方式，就能幫助孩子。

小孩讀書成績差怎么辦

1、可以陪伴孩子一起學(xué)習(xí)。有些家長可能會(huì)因?yàn)閴毫ζ疵墓ぷ?，但是這樣做也會(huì)嚴(yán)重的忽視孩子的成長教育問題，有些孩子學(xué)習(xí)成績差就是因?yàn)闆]有家長的陪伴厭煩學(xué)習(xí)，只要家長們可以抽時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，很多的孩子還是會(huì)愛上學(xué)習(xí)的。

2、多鼓勵(lì)孩子。孩子本身成績就比較差，家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù)，要看到整個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)，還有每次考試的試題難易程度，對(duì)于孩子取得的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，少批評(píng)，這樣有了信心，才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

3、激起孩子的自尊心和榮辱感。針對(duì)孩子成績長期處于班級(jí)末流，孩子對(duì)學(xué)習(xí)成績已經(jīng)麻木的情況，家長要做的是激起孩子的自尊心和榮辱感?？梢杂眯陌l(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)之外的其他方面的閃光點(diǎn)，夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，使孩子獲得被認(rèn)可的感覺，這樣就容易激起孩子的自信心和自尊心。

4、重視培養(yǎng)孩子的注意力。孩子注意力提高是提高孩子成績的前提，如果孩子上課不注意聽講是根本搞不懂老師所講的課本知識(shí)。研究發(fā)現(xiàn)，那些注意力集中的孩子、不調(diào)皮愛動(dòng)的孩子和靜得下心的孩子，學(xué)習(xí)成績都是比較好的。因此，培養(yǎng)并提高孩子注意力集中是提高學(xué)習(xí)成績的首要。