隨著孩子年級的上升，很多學生會出現(xiàn)厭學的情況，尤其是高中生心思完全不在讀書上，面對這樣的情況，家長一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子的學習動力，讓孩子愛上學習。

高中生心思不在讀書上怎么辦

1、需要積極的溝通和交流，特別不愿意上學的時候可能會出現(xiàn)很多負面情緒，比如壓抑、煩躁或者自覺壓力大、學習負擔重，這個時候應(yīng)該將這些負面問題及時傾訴給家人、老師，學會尋求家人的幫助和支持。

2、確立學習計劃。父母們可以幫助高中生制定合理的學習計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學習，不會茫然無措，浪費光陰。

3、改善與孩子的交流和溝通方式。要在心平氣和和諧愉悅的的氛圍中與孩子平等地談心，把孩子當成與自己有平等人格的人，像對待成人一樣對待孩子，像對待朋友一樣與孩子溝通交流。讓孩子宣泄情緒，家長要反省甚至當著孩子的面認錯。

4、要多陪孩子聊天，打開孩子的心結(jié)，家長要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進行誠懇溝通，以真誠、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對孩子的處境表示理解，以自己曾經(jīng)在學習上所遇到過的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心，使孩子道出他內(nèi)心的所思所想以及在學習上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。

當孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的時候，家長不要立即打罵孩子，因為管教孩子不僅僅只有打罵這一種方式，還有很多方式可以更加有效的激勵到孩子。只有讓孩子意識到學習的重要性，孩子才不會貪玩，從而更加努力的學習。

小孩心思不在讀書上怎么辦就愛玩

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣。讓孩子嘗試更有趣的學習方法，比如看與學習課程相關(guān)的電影動畫，帶孩子多進行戶外活動，開拓孩子的視野，讓孩子在課程、作業(yè)以外的地方學習。讓孩子知道學習除了枯燥地做題背書上培訓(xùn)班，還有更有趣的方法，以此來激發(fā)孩子的學習興趣。

2、幫孩子找到正確的學習方法。正確的學習方法能讓學習事半功倍，而錯誤的方法則會事倍功半，如果孩子學習方法不對，學起來會更吃力不說，效果也不理想，慢慢地孩子就會產(chǎn)生厭學情緒。所以當我們發(fā)現(xiàn)孩子不愛學習，可以多了解下他們的學習方法是否正確，如果不正確就要及時幫助孩子改正過來。

3、言傳身教，做好榜樣。都說父母是孩子最好的老師，孩子貪玩，不愛學習，也可能是受父母的影響。如果父母一下班就玩手機，打麻將，看電視，那么孩子也會耳濡目染，不愛學習，光想著玩了。所以家長應(yīng)該做好榜樣，在孩子面前多讀書，那孩子也會受到熏陶，慢慢愛上學習。

4、營造輕松的學習氛圍。雖然學習是一件需要嚴肅認真對待的事情，但如果父母不顧孩子意愿、愛好和興趣，一廂情愿逼迫孩子學這學那，不僅會讓孩子失去對學習的興趣，更會讓孩子產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃課、逃學的問題。

我國的父母，大多都抱有“望子成龍望女成鳳”的期望，總是過于在意孩子的學習成績。父母過度關(guān)注孩子成績的情況在小學、初中階段影響還不算太過明顯，但是到了孩子壓力很大的高中階段，過高的期待只會增加孩子承受的壓力范圍。當壓力超出了孩子所能承受的范圍時，就會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不想上學的情緒。

不想讀書厭學怎么辦高中生

1.了解原因

首先要了解他們厭學的原因，是因為學習壓力大、缺乏興趣，還是因為其他原因。只有了解了問題的根源，才能有針對性地進行引導(dǎo)。

2.建立信任

與孩子建立信任關(guān)系，讓他們感受到家長和老師的關(guān)心和支持?？梢詢A聽他們的想法和感受，尊重他們的意見，從而建立起親子的信任關(guān)系。

隨著學生升學壓力逐年增大，高中生產(chǎn)生厭學情緒的比例也在不斷升高，很多孩子高中厭學不愿上學，想出去打工，家長要及時開導(dǎo)學生，幫助學生走出厭學情緒，知識改變命運到什么時候都適用。

高中生不想讀書想打工怎么辦

孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書，這說明孩子具有很強的厭學情緒，家長不能聽之任之，現(xiàn)在的時代不同了，如果孩子沒有學歷，是闖不出什么名堂來的，到最后，只能“空悲切”了，必將打一輩子的工，且工作換來換去，沒有穩(wěn)定性……

面對孩子不想上學我們要找到原因，對癥施治。建議如下：

1.與老師與孩子同學交交流了解孩子在校情況，放下家長的架子與孩子談心，找到孩子厭學原因。

2.針對原因做思想工作，與孩子共同研究職業(yè)規(guī)劃。

不少家長都有這樣的困惑，孩子的心思總是不在讀書上，不管說教多少次，孩子就是不愿意學習，有的時候說的多了還會引起孩子的不耐煩，這讓家長很是無奈，不知道怎么辦才好。

小孩心思不在讀書上怎么辦

1、不要去強迫自己的孩子學習，讓孩子有一個快樂的童年，這樣才有利于孩子的身心健康，家長平時在讓孩子學習的過程中，孩子出現(xiàn)了注意力不集中的現(xiàn)象，也有可能是因為外界因素的影響，所以家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，孩子學習的過程中不要去打擾自己的孩子。

2、平時可以選擇跟孩子一起學習，這樣也能夠給孩子樹立榜樣，如果孩子在學習的過程中感覺到非常的煩悶枯燥，家長也要體諒自己的孩子，用正確的方式幫助孩子緩解不良的情緒。

平時很多的家長都需要忙于工作，沒有太多的時間去看孩子的學習情況，但是也要約定好獎罰制度，這樣才有利于孩子的學習。

3、孩子的注意力就是孩子在學習的時候思想會慢慢的分心分神，注意力不集中，這種情況大多孩子都會出現(xiàn)，但是注意力是每個孩子的基礎(chǔ)能力，孩子注意力時間比較少，就很容易表現(xiàn)出學習一會就分心分神的情況，所以家長需要提高訓(xùn)練孩子的注意力問題。

孩子不愿意學習，不管家長怎么教育心思就是不在學習上，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子只會產(chǎn)生更加嚴重的厭學情況，不利于孩子的健康成長。

孩子心思不在讀書上怎么辦

1、當家長發(fā)現(xiàn)孩子的心思不在學習上的時候，要盡量的去幫助孩子培養(yǎng)學習上面的自尊心，因為一般學生的自尊心都是非常強烈的，而且又非常的脆弱，大多數(shù)孩子之所以不愿意把心思放在學習上，很可能是之前在學習的時候自尊心受到過打擊，之前的學習可能不太好，一直失敗，所以導(dǎo)致現(xiàn)在沒有了信心。

2、當孩子不愿意把心思放在學習上的時候，很可能是對學習沒有了信心，所以家長這個時候一定要用欣賞的目光去關(guān)心孩子，多鼓勵孩子，即使孩子學習成績并不是很好，家長也要站在客觀的角度去欣賞孩子的閃光點，不要否定孩子的儀器，利用孩子優(yōu)秀的地方來激發(fā)孩子的上進心，然后再轉(zhuǎn)移到學習上來。

3、不要去強迫自己的孩子學習，讓孩子有一個快樂的童年，這樣才有利于孩子的身心健康，家長平時在讓孩子學習的過程中，孩子出現(xiàn)了注意力不集中的現(xiàn)象，也有可能是因為外界因素的影響，所以家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，孩子學習的過程中不要去打擾自己的孩子。

4、慢慢培養(yǎng)孩子學習興趣。在家里創(chuàng)設(shè)機會叫孩子展示學到的知識，從而激發(fā)孩子學習的熱情。創(chuàng)設(shè)機會時注意要在孩子不經(jīng)意間，最好融入到生活中，不能讓孩子感覺是負擔。在與孩子互動交流中多想想辦法，不能直白的教訓(xùn)式教育，也不能只是一味物質(zhì)獎勵，與孩子交流也需“斗智斗勇”。

當孩子不想讀書，心思不在讀書上的時候，家長要保持冷靜，不要批評數(shù)落孩子，否則孩子只會產(chǎn)生嚴重的厭學情緒，同時更加不要逼迫孩子學習，要幫助孩子找到學習的樂趣。

孩子的心思不在讀書上怎么辦

1、要培養(yǎng)孩子對學習的樂趣。孩子之所以不愿意把心思放在學習上，很可能是覺得學習特別枯燥，特別無聊，對學習沒有興趣，而把興趣點轉(zhuǎn)移到了其他地方。家長在這個時候就要有意識的去培養(yǎng)孩子對學習的興趣，激發(fā)孩子學習的熱情。

最好能夠在不經(jīng)意間把孩子學習融入到孩子的生活中，不要讓孩子覺得學習是一種負擔。而且家長平時也要多注意孩子的想法，不要總是去教訓(xùn)孩子。

2、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

3、不要去強迫自己的孩子學習，讓孩子有一個快樂的童年，這樣才有利于孩子的身心健康，家長平時在讓孩子學習的過程中，孩子出現(xiàn)了注意力不集中的現(xiàn)象，也有可能是因為外界因素的影響，所以家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，孩子學習的過程中不要去打擾自己的孩子。