孩子厭學應該好好溝通，做出正確的引導，家長可以尋找一下孩子厭學的原因，找到孩子學習上的難題，引導孩子正確認識學習壓力，并幫助他緩解壓力，化解孩子的厭學情緒。在和孩子溝通的過程中，可以和孩子討論一下上學的好處，展望一下未來的可能性，加大孩子上學的欲望。

厭學的孩子最后的出路

孩子產(chǎn)生厭學情緒，確實會影響到其未來的發(fā)展，但也不代表完全沒有出路。

良好的個人性格和情商可以在其他方面得到體現(xiàn)。例如，孩子可能會具有很好的人際溝通、協(xié)調(diào)和領導能力，這些都是很受歡迎的能力。

或者，孩子對藝術、音樂、體育和手工等方面有興趣，可以通過這些方面發(fā)展才能，成為優(yōu)秀的藝術家、音樂家、運動員等。

不過，現(xiàn)實社會決定了學習好的孩子路子更廣，選擇的范圍要廣一些。因此，幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力，讓孩子堅持讀完該讀的功課，也是很有必要的。

孩子進入初中，學習科目忽然增加，很多孩子不能適應初中的學習節(jié)奏，出現(xiàn)厭學，不想上學的現(xiàn)象，一些家長對孩子的厭學現(xiàn)象采取放任的態(tài)度，覺得孩子過了這一段就好了，其實，孩子厭學是需要家長引導的，否則厭學情緒可能會越來越重。

初一厭學的孩子會自愈嗎

孩子厭學了自己可能會回心轉意，但是等他知道后悔沒好好學習的時候已經(jīng)晚了，無法再回去學校了，這就需要家長平時多關注孩子在學校的情況，多和老師溝通，注意孩子有沒有經(jīng)常上課不認真聽講，走神，不寫作業(yè)，沉迷游戲。

面對出現(xiàn)厭學情況的孩子，家長首先需要做的是了解孩子所遇到的現(xiàn)實困境，比如學業(yè)壓力，或者人際交往困難等一些能夠嚴重影響到孩子內(nèi)心情緒的狀況。

其次是去關注與了解孩子在面對當下現(xiàn)實困境時產(chǎn)生了怎樣的情緒困擾，比如焦慮情緒的出現(xiàn)，以及這些困擾已經(jīng)呈現(xiàn)出來了怎樣的軀體癥狀或者情緒反應。

隨后則是關注孩子的內(nèi)在是怎樣將自己的現(xiàn)實壓力與情緒困擾建立的聯(lián)結，這個部分會涉及到孩子內(nèi)在已經(jīng)內(nèi)化的價值評判系統(tǒng)，同時也會涉及到其內(nèi)心所持續(xù)承受的來自父母，乃至整個家庭系統(tǒng)中價值評判體系的困擾。

厭學對于家長來說是一個非?？膳碌脑~，造成孩子厭學的原因是多方面的，一方面是學不會，另外一方面可能就是父母老師給的壓力太大。

躺平厭學的孩子多久才能想通

首先你要清楚的知道，并不是孩子不想去上學，大多數(shù)不去上學的孩子都存在著情緒上的困擾，或者是認知上的扭曲。沒有多么嚴重，基本上3-6周就能引導孩子回歸開始學習了。

首先家長你自己確定方向，穩(wěn)定情緒，然后才是針對孩子的具體情況去做針對性的處理。這個時候最忌諱的就是家長隨便的嘗試，隨便的試驗，孩子畢竟不是試驗品，你不去處理都還好，但如果你錯誤的去處理，可能就會加重孩子的情況。

所以孩子恢復的速度取決于家長能否針對性的去處理才是問題的關鍵。關注我們，點贊評論領取提導方案，其實改善孩子叛逆不上學是比較容易的

孩子厭學到恢復的幾個階段

初中生因為年齡小，思考問題的方式還不是很成熟，所以看著別人出去打工掙錢了，自己也想外出闖一把，其實孩子是沒有意識到學習的重要性，家長需要轉變孩子的觀念。

初中不上學的孩子有什么出路

1、學習計算機專業(yè)

可能在職高里面學習到的計算機都是比較淺顯的專業(yè)知識，但是在社會上的用處其實還是比較多的，但是計算機涵蓋的比較廣泛，所以要確定好一個方向在專攻這個，這樣才能成為自己的一門技術。

2、上3+2中高職

職業(yè)院校的3+2專為初中生開設。通過評估五年后，他們可以獲得大學文憑。高職院校一般都有雙證，學歷和技術證，對以后找工作很有幫助。

12歲的女孩還很小，義務教育都沒有學完，這個年齡不上學基本上沒有什么出路。12歲是未成年，找不到工作，如果讓孩子在家，每天他無所事事，只會渾渾噩噩的浪費時間。最好還是讓孩子繼續(xù)上學，作為家長要好好勸導孩子，讓孩子能夠繼續(xù)學業(yè)。如果孩子實在抗拒上學，再考慮讓孩子學一些適合的技能。

12歲孩子不上學的出路

1、考技校。如果想盡快就業(yè)，去技校學一技之長也不錯，社會技術工的需求還是比較高的。

2、考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門針對初中生設立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學歷和技術證，對以后找工作很有幫助。

3、要知道孩子喜歡學什么技術，汽修，廚師等等，根據(jù)孩子的喜好和以后孩子想從事的，或者研究以后比較好就業(yè)的行業(yè)來學。

4、學音樂。學習音樂可以培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)和藝術才能，可以學習吉他、鋼琴、小提琴等樂器演奏，以后能夠從事音樂相關的職業(yè)。

小學階段中，如果孩子在六年級出現(xiàn)了厭學的情況，家長要和孩子好好溝通下，這時孩子已經(jīng)不小了，家長跟孩子溝通，孩子能夠理解家長所講的話，所以家長要對孩子重視起來才好。

六年級孩子厭學的解決方法

積極與老師溝通。如果孩子不愿意，那和老師有一定的關系。家長可以找老師分析孩子厭學的原因。請多多關照孩子。老師一個小小的肯定和表揚，可能會給孩子帶來很大的力量，減少孩子對學習的厭惡。

適當減輕孩子的學習壓力。孩子之所以不想上學，可能是因為學習壓力太大，或者是家長給孩子報名了太多的補習班，讓孩子無法消化，逐漸失去學習的信心。在這種情況下，家長應該適當減輕孩子的學習壓力，多關注孩子在學習中遇到的問題。

告訴孩子要為理想而學習。當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點和喜好發(fā)展理想。

父母應該樹立榜樣。和孩子一起養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，從孩子的思想開始，當孩子看到父母生活，工作仍在努力工作時，他自然不會更糟。

叛逆期的孩子對學習產(chǎn)生厭學情緒，不想學習是很多家庭都會遇到的問題。家長要理解孩子的心理，用足夠的耐心和孩子溝通，引導孩子明白學習的重要性，給予孩子足夠的愛和關懷，幫助孩子重建積極的學習態(tài)度，引導孩子逐漸找回學習興趣和動力。

叛逆厭學的孩子以后會怎么樣

厭學的孩子有兩種結果，一種是在家長老師的共同努力下，浪子回頭，刻苦學習，考上了好大學。另一種，不服管叫混天度日，混張初中畢業(yè)證，流入社會。叛逆期的青少年通常有厭學的時候，只要引導得當，長大后都能變好的。

厭學情緒將直接影響學生的學習，危害他們的身心健康。對于厭學的孩子來說，父母對自己的期望達不到之后，就會自暴自棄，如果父母再催促學習，孩子就會更加討厭學習，這是一個惡性循環(huán)。

大部分的孩子都能順利的度過青春期。過了那段時間，自己再回想的時候，也會認為自己當時的行為和想法幼稚可笑。隨著年齡的增加，他們慢慢走向了成熟。也有一些孩子在青春期叛逆的時候，受到了家長的打壓或者冷暴力。這激起了他們更強的叛逆。由于他們不能理智的處理問題，有些可能會走上歪路。

所以家長對待青春期的孩子。一定要有足夠的耐心。即使孩子有一些幼稚的想法，也不能嘲諷和批判，而是要利用自己的人生閱歷去引導他們。