孩子時期最重要的事情就是學習，但很多孩子因為壓力大等原因，不愿意去學校，有的甚至裝病請假，家長們很無奈，面對孩子不愿意去學校，家長不要逼迫指責孩子，要多理解孩子，引導孩子，給與孩子幫助。

孩子老想請假不去上學怎么辦

1.給予更多的鼓勵和包容。因為無聊很可能在學習過程中遇到挫折和失敗，比如學習成績下降、與同學關系緊張、覺得老師對自己特別不公平等等。這個時候孩子最缺乏的就是鼓勵和父母的支持，隨時來自父母的鼓勵、包容、理解和支持是孩子成長的最大動力。

2.勞逸結合。如果有對學習的反感，有可能已經對學習產生了強烈的抗拒或者反感，這個時候不能讓孩子太累，而是適當的休息。比如出去旅游，看看風景、呼吸新鮮空氣、做游戲等，讓孩子有充足的休息時間，以便有更多的精力去學習，面對學習中的困難。

3.用多種方法來激勵孩子。激發(fā)學習興趣和鼓勵的方法有很多，比如獎勵方式，可以適當延長游戲時間或獎勵零花錢。至于激發(fā)學習興趣，可以讓孩子閱讀世界名著或參加展覽館、博物館、動物園、海洋館等，讓孩子有強烈的了解世界的欲望能夠解決無聊的問題。

4.建立正確的學習態(tài)度。學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，完成自我價值。家長需要讓孩子理解，學習是他們的責任，也是他們的權力。

很多孩子在上學期間，找各種借口，請假不愿意去學校，孩子出現這種現象的原因有很多，如學習壓力、人際關系、家庭環(huán)境等，家長要想解決這一問題，就要多關注孩子的成長，幫助他們樹立正確的學習觀念。

孩子請假不去上學怎么辦

理解并支持孩子。請假不上學可能說明孩子在學校遇到了困難，或者他們對學習失去了興趣。這種情況下，我們的第一反應可能是責備或者懲罰他們，但這并不能解決問題。相反，我們應該盡力理解他們的感受，并提供支持。

積極溝通。積極溝通是解決問題的關鍵。我們需要和孩子進行深入的對話，了解他們?yōu)楹尾辉敢馊W校?？赡苁菍W習壓力大，或者是與同學之間的關系不好，或者是對老師的教學方式不滿意。通過溝通，我們可以找出問題的根源，然后尋找解決方案。

不要強迫孩子學習。當孩子明確跟父母說自己不想上學的時候，一些父母還是會強迫孩子一定要去學習。其實，如果家長對孩子逼得太急的話，孩子就會不耐煩，就會不喜歡學習，就會對學習產生厭倦的心理，所以父母一定要切記不要強迫自己的孩子學習。

設定合理的期望值。作為父母，我們需要為孩子設定合理的期望值。如果我們對孩子的期望過高，他們可能會感到壓力過大，從而選擇逃避。我們需要讓孩子知道，他們的價值不僅僅在于他們的成績，而且在于他們的品格和才能。

在孩子學習的過程中，家長總是遇到這樣一個比較令人困惑的事情：孩子總是動不動就請假不去上學，沒有睡好要請假，不喜歡老師要請假，考試沒有考好也要請假不去上學等。家長在面對孩子這樣的情況時，也是比較無奈，不知道怎么辦才好。

孩子動不動就請假不去上學怎么辦

1、與其責備和責罵你的孩子，你應該坐下來和你的孩子交談。告訴你的孩子，他不去上學，你內心是多么的擔心和不安。您也可以理解，您的孩子一定是作為最后的手段做出了這個選擇。簡而言之，客觀地描述你的感受，并引導你的孩子表達他或她的真實感受。

2、分析孩子不想上學的原因，對癥下藥。有些孩子晚上睡不著或早上起不來，因為他們在寒假沒有足夠的樂趣，他們沒有時差。對于這種孩子要及時勸導，讓同學老師回家做作業(yè)，盡快讓它回到學校，回到集體的懷抱。

3、激勵孩子學習。動機是促進學習的內在動機，只有學習的動機才能產生學習行為。學生需要知道他們?yōu)槭裁磳W習以及如何學習。

4、找到原因，先聽聽孩子怎么說？只是靜靜地聽，讓孩子們生動地表達自己的真實想法和感受。不要打斷，只要傾聽，在適當的時候感同身受，讓孩子覺得你在傾聽，為他感到難過。孩子充分表達后，家長可以問：“你需要我們的幫助嗎？”“我們非常愿意和你一起面對！”

大多數孩子面對上學都有過討厭的想法，因為習慣了家里的自由，不習慣學校里的各種約束，為此總是哭鬧著不想去上學，編各種理由。父母與其苦口婆心教導，不如真正走進孩子的內心，使孩子重新愛上學習。

孩子老找借口不去上學怎么辦

1、調整家庭教養(yǎng)方式，家長不能有溺愛現象。父母對孩子生活的各個方面往往照顧過度，事事包辦，處處代替，使孩子從小養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習慣。一旦離開了父母，沒有了父母的悉心照顧，他就會不知所措。孩子進入學校后不可能有人對孩子的生活如此細致的幫助，因此讓孩子產生了不想上學的心理。

2、幫助孩子樹立信心。孩子不想上學，可又深知不上學不行，在孩子內心就產生一種矛盾，所以家長就應幫助孩子重塑自信，多和孩子說話，支持她表達意見，說出自己的需要，并予以合理的尊重。

3、輔導孩子跟上課堂。有的孩子接受能力可能會稍微差一些，課堂上老師不是一對一，是一對幾十講課。孩子聽不懂，也有可能，所以家長要仔細查看孩子作業(yè)，并幫孩子復習和預習。孩子學習進步了，得到了老師的表揚，自己自信了，也喜歡上學。

孩子總說不想上學的時候，家長一定要正確的對待這個問題，耐心給孩子鼓勵，解決孩子面對的問題，給孩子樹立信心，跟老師做好溝通，讓老師多關注自己的孩子，并常常鼓勵他，當孩子在集體面前有了自信，孩子就會想上學了。

厭學是孩子上學期間最為常見的問題，也是最困擾家長的問題，孩子厭學產生的原因有很多，包括學習壓力大，社交問題，家長教育方式不對等，面對孩子厭學，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子疏解壓力，與孩子一起尋找解決方法。

孩子不去上學怎么辦最好的方法

1、積極鼓勵孩子完成自己的學習計劃，比如每天安排學習適當的時間，同時應該完成適當的作業(yè)量，比如可以根據老師的要求或者網課的要求逐步進行學習。

2、積極的溝通和交流，對于孩子上不了學的一些原因要適當的予以解決，同時也應該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當的給予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當中。

3、讓孩子多一些學習的興趣，增加孩子的學習欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。

4、培養(yǎng)積極思維，教導孩子們用積極的思維方式看待問題，如積極思考開學的好處和機會，讓他們看到學校生活帶來的新友誼、新知識和新機遇。

老師是傳授知識給孩子的，但是現實中卻有很多學生不喜歡老師，排斥老師，導致產生厭學的想法，面對這樣的情況，家長要及時采取措施，幫助孩子解決問題，引導孩子好好學習。

孩子討厭老師厭學不去上學怎么辦

一、不要隨意指責孩子，找準其不喜歡老師的原因。孩子對某位老師不滿，一定是有原因的。因此，家長需要靜下心來，和孩子溝通，溝通時，一定要注意技巧：需要認真傾聽孩子的聲音，了解孩子不喜歡老師的真實原因；在與孩子的交流過程中，家長一定要克制自己，不要立即否定孩子的情感體驗和判斷，不要用成人的眼光去指點教訓孩子，以免引起與孩子的沖突；當一個孩子抱怨說不喜歡某一位老師時，他可能只是需要找到一個傾訴的對象，把自己的一些負面情緒發(fā)泄出來。這時，孩子最需要的是家長耐心的傾聽和關切的目光。

二、親身體驗法，教育孩子換位思考。家長可以讓孩子扮演老師，自己扮演學生，讓“老師”試著與“學生”交流溝通，用他認為對的方式對待學生。在這個過程中，孩子能對老師的工作有更多的認識和了解，更重要的是，在自己當老師后，他便能理解老師與學生相處時的心情，之后師生間的心理距離就會逐漸縮小。

三、幫助孩子發(fā)現老師的優(yōu)點。家長要多幫孩子挖掘老師的優(yōu)點，可以到學校做一些側面的觀察、調查，找一些對老師熟悉的人，盡可能多了解老師的長處、閃光點，然后裝作無意識地把老師的這些長處、閃光點告訴孩子。要在孩子面前多夸獎老師，引導孩子認識老師的優(yōu)點和長處，讓孩子對自己的老師有崇拜感。

聽到孩子抱怨老師，父母到底該怎么做呢

不去上學對孩子的影響是非常大的，所以家長千萬不能放縱，遇到這樣的情況要和孩子好好的溝通，排除孩子的負面情緒，讓孩子從心理上接受上學這個事情。

初三孩子不去上學家長怎么辦

1、控制情緒不打罵好好溝通

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、幫孩子找到學習的動機

幫助孩子找到學習動機，讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據需要層次理論，除了生存與安全感外，人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為初三的學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。