不學(xué)新概念會(huì)影響初中英語成績(jī)嗎
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很多孩子升入初中英語課程沒有跟上,家長(zhǎng)和孩子面對(duì)英語都會(huì)苦心憂慮,不少家長(zhǎng)開始找課外輔導(dǎo)書,來加深孩子的課題對(duì)于英語的理解。于是就查到了新概念英語,不少家長(zhǎng)和孩子產(chǎn)生困惑,對(duì)于新概念內(nèi)容還不了解,不確定能不能有效提升初中的英語成績(jī)。那么,不學(xué)新概念會(huì)影響初中英語成績(jī)嗎?
不學(xué)新概念會(huì)影響初中英語成績(jī)嗎
是不影響孩子初中的英語學(xué)習(xí)的,孩子靠新概念英語提高學(xué)校英語成績(jī),必須提前到小學(xué)畢業(yè)前至少把第一次學(xué)完,當(dāng)然如果把新二學(xué)完就更好了。有一個(gè)前提條件是:必須背會(huì)單詞,背會(huì)課文,做透課后習(xí)題,能寫好英語作文。但是大多數(shù)情況,孩子初中之所以成績(jī)不好,是因?yàn)檎n文的內(nèi)容都沒有學(xué)好,如果突然去學(xué)習(xí)新概念英語,課文的內(nèi)容反而會(huì)更生疏,到頭來新概念英語沒有學(xué)好,反而會(huì)讓英語成績(jī)變得更糟糕!
如何提升初中英語成績(jī)
1、提高單詞積累
單詞是英語學(xué)習(xí)中最基本的部分,一定要記熟掌握。單詞就如語文中的漢字,單詞不過關(guān)是無法做題的。為了避免遺忘,建議經(jīng)常性的復(fù)習(xí),看得多了,時(shí)間長(zhǎng)了記牢了,也就不容易忘記了。
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很多孩子在小學(xué)時(shí)期貪玩,導(dǎo)致自己的成績(jī)低下,家長(zhǎng)們擔(dān)心小學(xué)成績(jī)影響初中,其實(shí),小學(xué)是孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段,小學(xué)的成績(jī)對(duì)初中有一定的影響,但是要孩子進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)還是可以實(shí)現(xiàn)回升的。
小學(xué)對(duì)初中成績(jī)影響大嗎
小學(xué)成績(jī)對(duì)初中的成績(jī)是有一定的關(guān)系,但不是絕對(duì)的。
小學(xué)的學(xué)習(xí)為初中的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),一方面是知識(shí)基礎(chǔ),另一方面是思維基礎(chǔ),這兩方面決定了學(xué)生的往后的學(xué)習(xí)能力。
小學(xué)階段,有的學(xué)生因某種原因可能沒有認(rèn)真學(xué),所以沒有全部發(fā)揮出個(gè)人的淺力。但是到了初中,通過個(gè)人的勤奮努力,可能學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有較大提高,成為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀生。
六年級(jí)孩子成績(jī)特別差怎么辦
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在孩子上學(xué)的過程中,舉哀張最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),很多孩子在小學(xué)的時(shí)候不開竅,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于落后的狀態(tài),到初中想要提升成績(jī),其實(shí)是比較吃力的,因?yàn)樾W(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)對(duì)初中來說比較重要,但是只要孩子及時(shí)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)還是能提升的。
小學(xué)成績(jī)對(duì)初中影響大嗎
小學(xué)成績(jī)對(duì)初中影響較大。
因?yàn)槌踔惺且粋€(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)扎實(shí)的階段,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)往往會(huì)直接影響到初中學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。
如果小學(xué)成績(jī)中等,可能意味著基礎(chǔ)知識(shí)理解不夠扎實(shí),對(duì)于初中新知識(shí)的掌握會(huì)相對(duì)困難。
初中學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)較多,學(xué)習(xí)的難度和壓力也會(huì)增加,如果小學(xué)階段的成績(jī)中等,可能在應(yīng)對(duì)初中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)時(shí)會(huì)面臨一定的困難。
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孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),家長(zhǎng)都希望自家孩子成績(jī)優(yōu)異,但是總有一些孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,家長(zhǎng)覺得孩子不是學(xué)習(xí)的料,其實(shí)小學(xué)孩子成績(jī)差,只要初中好好學(xué),還是能趕上的,很多孩子小學(xué)時(shí)期對(duì)學(xué)習(xí)不開竅,初中長(zhǎng)大后,開始操心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)很快便會(huì)漲上來。
小學(xué)成績(jī)不好會(huì)影響初中嗎
小學(xué)成績(jī)對(duì)初中的成績(jī)是有一定的關(guān)系,但不是絕對(duì)的。
小學(xué)階段是學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,如果小學(xué)成績(jī)差可能會(huì)對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)造成一定的影響。
但是初中階段開始學(xué)習(xí)的知識(shí)更加深入和全面,學(xué)生也開始逐漸成熟,能夠更好地理解和掌握知識(shí)。
另外,初中階段還有各種補(bǔ)習(xí)班和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以選擇,家長(zhǎng)和孩子可以通過適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)和培訓(xùn)來提高成績(jī)。
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英語四一門比較重要的學(xué)科,很多孩子從小學(xué)就開始接觸英語,英語的學(xué)習(xí)對(duì)一些孩子來說是非??菰锏?,既要背誦單詞,還要記住語法,若沒有好的語言環(huán)境,孩子想學(xué)好也是比較難的,于是一些孩子的英語成績(jī)從一開始就很差,其實(shí)小學(xué)英語成績(jī)差,也會(huì)對(duì)初中造成一定的影響。
小學(xué)英語重要嗎影響初中嗎
小學(xué)英語沒學(xué)好,到初中以后會(huì)比較難,因?yàn)樾W(xué)英語是基礎(chǔ),基礎(chǔ)打不好,到初中后單詞、語法、聽力、寫作都會(huì)有影響。如果沒有學(xué)過英語,到初中后是要吃力的,因?yàn)橛⒄Z是一門語言,需要長(zhǎng)期積累,從小學(xué)開始學(xué)英語就是為了給初高中打基礎(chǔ)。
具體來說,以下是可能的影響:
1、詞匯量不足:小學(xué)階段是積累詞匯的重要時(shí)期,如果沒有好好學(xué)習(xí)英語,可能會(huì)導(dǎo)致詞匯量不足,影響初中英語的學(xué)習(xí)。
2、語法基礎(chǔ)薄弱:小學(xué)階段是學(xué)習(xí)語法的重要時(shí)期,如果沒有打好語法基礎(chǔ),可能會(huì)導(dǎo)致初中英語語法學(xué)習(xí)困難。
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首先要解決記單詞的問題,要想把單詞的意思掌握好,就必須去認(rèn)真研究課文。讓孩子每天抽出時(shí)間二十分鐘左右,每天訓(xùn)練、模仿一兩個(gè)月即可。還需要關(guān)注語法的學(xué)習(xí),語法幾乎貫穿考試中的所有題型,要想提高成績(jī),語法是繞不開的重點(diǎn)。
初中英語成績(jī)?cè)趺刺岣?/strong>
1、學(xué)會(huì)積累
英語的學(xué)習(xí),不是一蹴而就的,不會(huì)短期內(nèi)見效,需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。不像歷史政治這樣的科目,能夠見效快一些。但只要慢慢地積累,一步步地提高,就會(huì)取得成效。英語要學(xué)好,少不了背記最基礎(chǔ)的單詞、詞組和課文,但僅僅做好這一些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要做大量的練習(xí)題,在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)會(huì)把知識(shí)點(diǎn)消化。
2、拿下高難度題
完形填空、語法填空、任務(wù)型閱讀還有寫作等這些考查綜合語言運(yùn)用能力的題型,對(duì)于我們來說就是個(gè)難點(diǎn)。除了要多多練習(xí)外,更要掌握解題方法。就以任務(wù)型閱讀為例,具體和同學(xué)們說一說如何解題:任務(wù)型閱讀,需要同學(xué)們?cè)陂喿x文本之后,可以整合文本的細(xì)節(jié),概括文本的中心思想,屬于讀寫結(jié)合的范疇。一方面考查了大家的閱讀理解水平,另一方面也檢測(cè)同學(xué)們分析與解決問題的能力,這必然加大了解題的難度。英語想要拿高分,對(duì)于題型的認(rèn)知,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要格外關(guān)注。
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初中英語是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段的孩子對(duì)于英語已經(jīng)有了很成熟的認(rèn)識(shí),可是卻又是學(xué)習(xí)的半吊子,這個(gè)時(shí)候的孩子想要英語有所提高,是很容易的一件事情,到了高中以后,很多孩子都已經(jīng)沒有了初中的學(xué)習(xí)勁頭,而且英語的學(xué)習(xí)也已經(jīng)基本定型,想要提高是很困難的,所有學(xué)生一定要抓住初中這一關(guān)鍵階段。
初中生怎樣提高英語成績(jī)
1、制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)
根據(jù)不同學(xué)習(xí)階段及學(xué)生能力確立一個(gè)“跳一跳才能夠得著”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。有了目標(biāo)就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,有了責(zé)任感、緊迫感及努力方向。另外還要學(xué)會(huì)根據(jù)不同課型確定每節(jié)課的認(rèn)知小目標(biāo),這樣一開始上課,就會(huì)受到目標(biāo)的激勵(lì),使大腦處于興奮狀態(tài),才能定向注意,專心致志地去主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
2、課前預(yù)習(xí),有備而聽
預(yù)習(xí)是個(gè)人獨(dú)立的閱讀和思考。它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據(jù)上下文猜測(cè)詞義的能力,也可以培養(yǎng)分析綜合及歸納概括、自己發(fā)現(xiàn)問題及解決問題等能力。預(yù)習(xí)也像“火力偵察”,可發(fā)現(xiàn)疑難引起思考,一方面可促使學(xué)習(xí)者自己查閱有關(guān)資料,查閱字典,另一方面可減少聽課的盲目性,增強(qiáng)聽課效果。
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