消極是孩子學習路上的絆腳石，當一個孩子有了消極情緒，他就會對學習失去興趣，進而產生“擺爛”心理。面對初中孩子不愿意努力，家長要給孩子建立良好的溝通，激發(fā)孩子競爭意識，讓孩子對學習產生興趣。

如何讓初中的孩子愿意努力

1.給孩子創(chuàng)造一個寬松愉快的學習，生活環(huán)境，才能使孩自然而然地生發(fā)出自己的優(yōu)秀品質。

2.多贊賞孩子，讓孩子體會進步的好感，對于孩子犯錯要寬容，對于孩子取得的成就，要不吝贊賞。

3.設定明確的目標，讓孩子清楚地知道他們學習的目標是什么。這可以是考試成績的目標，也可以是其他的學習目標，如更深入地理解某個主題或者掌握某種技能。

4.與孩子建立良好的溝通，了解孩子的學習壓力和困擾，給予他們支持和理解。這不僅可以幫助他們在學業(yè)上更有動力，也可以建立起健康的親子關系。

初三孩子的學習負擔重，學習壓力大，非常容易出現疲勞學習的狀態(tài)。為了鼓勵孩子努力學習，家長要用心陪伴孩子學習，與孩子建立起戰(zhàn)友般的情誼，這樣做就能幫助孩子不斷突破自我，直至取得中考的勝利。那么，如何讓初中的孩子愿意努力學習？

如何讓初中的孩子愿意努力學習

1、制定計劃表

家長根據孩子的自身情況，制定孩子每天必須要做的事情，同時對孩子進行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過程中，家長要以鼓勵為主，盡量不要責罵孩子，否則容易讓孩子產生抵觸感，不愿再繼續(xù)執(zhí)行計劃表里的內容。家長要和孩子進行良好的溝通，這樣能及時發(fā)現孩子生活和思想中的許多問題并隨時解決。而且初中的孩子正處于叛逆期，不能逼迫孩子，更不能全部依著孩子。

2、今日事今日畢

天天都要有目標，有結果，日清日新。日不清，必然累計，積累就拖延時間?？茖W研究表明，今日事今日畢能提升人內心的成就感，給自己更多的自信。相反如果制定的計劃沒有完成，會讓人認為自己沒有能力完成。如果是學生，也就會慢慢失去學習的興趣。

孩子小學階段，家長還可以投入精力陪孩子學習，輔導孩子。但孩子到了中學階段，很多家長就要止步了，輔導不了學習，學科太難了，家長也看不懂，想要輔導孩子也是心有余而力不足，而且面對初中孩子家長最怕的青春期也隨之而來，不少家長對這樣情況頻頻頭疼不已。

初中家長如何輔導孩子

1、引導孩子做好各個階段的準備

家長多了解，了解每個階段的特點，引導孩子提前做好準備。例如，為了孩子順利進行中學階段的學習，除了在假期積極休息外，還會做以下準備：基本知識和技能的準備;準備適應中學的學習方法;通過閱讀和參觀來擴展知識;學會照顧好自己等。引導孩子了解初中環(huán)境和生活，引導孩子安排自己的時間，管理自己的生活……這些對于孩子適應初中的學習狀態(tài)，適應初中的生活等都很有幫助。

2、幫助孩子克服懶惰

初中生的孩子正處于身體第二次“快速發(fā)育”階段，會消耗大量的能量，所以這些孩子常常感到很累。同時，由于青春期兒童自控能力差，意志力也處于薄弱階段，所以在學習上，容易成為惰性的“俘虜”。懶惰不僅包括身體上的懶惰，還包括精神上的懶惰。身體上的懶惰會使孩子慢慢忘記學習的目標，失去學習的動力;懶惰的思維會失去孩子初中找不到規(guī)律的學習，失去創(chuàng)造力。因此，在慣性的影響下，孩子的學習成績會日益下降。

英語的語法是很多孩子比較頭疼的，其實語法學習也是要進行理解記憶，單獨學習語法比較枯燥，也不容易記住，建議孩子們結合課文，在課文中學習語法，如果孩子實在對語法不感興趣，家長可以引導孩子背誦課文，增強語感，多堅持，多積累，才能幫助孩子快速提高成績。

初中家長如何幫助孩子學英語

1、培養(yǎng)孩子學習英語的興趣

家長應該關注孩子英語的學習，要知道英語學習的重要性，不管是中考、高考、考研，以及未來的學習和工作，英語都是十分重要的一門課程，是家長應該重視的一門課程。作為父母，應該學會引導孩子學習英語，培養(yǎng)孩子英語的學習興趣。學習興趣對孩子十分重要，有了學習興趣，愿意去學習，就能夠學習下去，學習才有勁頭，成績提高才有可能。興趣需要培養(yǎng)，作為家長，應該學會鼓勵孩子學習英語，讓孩子多聽英語歌曲，看看英語雜志，收看英語電視節(jié)目等。

2、要關注孩子發(fā)音訓練

初中英語的學習，要重視孩子的發(fā)音，注意語音關，要通過各種方式，讓孩子從小學會標準發(fā)音，說地道的英語，熟練掌握音標，學會用音標進行拼讀單詞，能夠非常準確發(fā)音，提高自己的語言表達水平。父母應該學會引導，關注孩子的發(fā)音訓練，激發(fā)孩子掌握英語音標的興趣，重視孩子的英語發(fā)音，提高發(fā)音的水平。

孩子不愿意上學，不喜歡學習是很多家庭都會遇到的問題，也是家長最為頭疼的問題。面對這種情況，應當避免強迫孩子去上學，更不能對孩子打罵教育。正確的方式是多鼓勵孩子，減少孩子在學習上面的壓力，家長平時要引導孩子找到學習的樂趣，這樣孩子就不會再提出不想上學了。

孩子不愿意上學家長如何跟孩子溝通

家長面對孩子不想上學的情況，需要用正面的態(tài)度去和他進行交流。首先要了解孩子為何不想上學，可能是學習內容不感興趣、課業(yè)壓力過大或者與同學之間存在摩擦等問題。

在聽取孩子的心聲后，家長可以引導孩子思考學習的重要性、自己未來的發(fā)展方向，也可以嘗試通過改變學習方法或者探索個人興趣愛好來激發(fā)孩子的學習熱情。

同時，家長也要關注孩子的身體和心理健康，積極開展有益于孩子成長的活動。通過良好的溝通和有效地引導，幫助孩子重新找回上學的動力和信心，讓他們能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

孩子不愿意上學是什么原因造成的

每個孩子都是父母的心頭肉，他們的快樂和健康對家長來說是最重要的。然而，隨著孩子進入初中階段，可能會開始對學習產生抵觸情緒，甚至出現不想上學的情況。這是家長會面對的一個困惑。

初中男孩子不愿意上學怎么辦

1、長需要與孩子進行有效的溝通。家長可以和孩子一起討論他們的想法和感受，了解他們對學校的看法，幫助他們解決問題。同時，家長也可以向孩子傳達自己的期望和關心，讓他們知道家長是站在他們這一邊的。

2、孩子不想讀書時，父母感受再不好，也要先體恤孩子：知道上學很難，十年如一日，有做不完的作業(yè)，先理解孩子。只有先在意孩子的感受并嘗試共情，孩子才不會和父母對立，父母才能了解孩子真實想法。

3、身為父母，不要因為孩子的某一次考試特別好或者特別差，而動搖對孩子的期望，一定要懂得在行動上引導和啟發(fā)孩子，激發(fā)孩子的內部驅動力，讓孩子愛上學習，只有正確的期望與愛，對孩子來說才是雨露與甘泉，才能真正滋養(yǎng)孩子健康成長。

4、讓孩子在學習中感受到愛、關注與被需要的感覺。根據馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現的需要。作為學生來講，生活中的絕大部分時間都在學習，如果，在學習中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產生厭學的情緒。

初中階段是孩子叛逆期比較嚴重的時候，同時也伴隨著厭學情緒，嚴重的孩子有逃學輟學，離家出走的情況。所以這一階段的孩子，家長一定要及時觀察孩子的心理，一旦發(fā)現異常要及時給予正確的引導。

初中不愿意上學怎么開導孩子

1、幫助他們樹立正確的學習觀。我們要讓他們明白，上學好比一棵小樹的成長，大了才會變成棟梁，我們學習的多了，長大后也才會有所作為。學習只是我們自身各種情況的綜合體現，每個人都會有能成功，多和自己的過去比一比。

2、與孩子溝通。孩子不想上學，首先要做的就是與孩子好好的進行溝通，問清楚孩子到底是為什么不想去上學呢？告訴孩子，有什么問題都能夠傾訴出來，家長是不會責怪你的，也許這樣子孩子也就會把自己的問題全部告知。

3、家長多表揚鼓勵。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

4、減少孩子的壓力。很多家長都希望自己的孩子能多學一點知識，就拼命地給孩子報上不完的培訓班，孩子的自由時間受到限制，或者父母給予孩子太高的期望。這樣都會給孩子帶來很大的壓力，從而產生對學習的厭惡心理。