高中生不愛讀書，家長(zhǎng)要問問孩子想要干什么，問問孩子對(duì)什么感興趣，可以利用孩子的興趣點(diǎn)，將其轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，讓孩子有動(dòng)力學(xué)習(xí)下去，這樣就不需要家長(zhǎng)再去監(jiān)督孩子，同時(shí)對(duì)孩子的要求不能那么高，要讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)有進(jìn)步。

高中生不愛讀書家長(zhǎng)該怎么教育

1、父母首先從自己身上找原因。很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動(dòng)力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵(lì)，不要用成績(jī)?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

2、不要和其他的孩子攀比?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)總喜歡把自家孩子和別人家的孩子做對(duì)比，別人的孩子什么都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣做其實(shí)很讓孩子沒有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不樂意家長(zhǎng)再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子活在別人家孩子的陰影里。

3、對(duì)待高中孩子的教育問題，家長(zhǎng)不應(yīng)該太過于嚴(yán)肅，當(dāng)然也不能過分寵溺，這兩種極端都不利于高中孩子的成長(zhǎng)。因此要做到收放有度，多站在高中孩子的角度來看待問題，并幫助他們更好的解決，讓他們自己認(rèn)識(shí)到事情究竟是怎樣的，而不是家長(zhǎng)總依賴自己的經(jīng)驗(yàn)灌輸給孩子。

4、控制自身情緒。大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。孩子在面對(duì)環(huán)境變化、人際關(guān)系問題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研高中的每一門功課。

很多初中生都是不愛讀書的，身為家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，及時(shí)根據(jù)孩子的情況采取正確的措施幫助孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，慢慢引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

初中生不愛讀書家長(zhǎng)該怎么教育

1、有一些家長(zhǎng)，或許是出于愛孩子的目的，無形中給初中生透露出“家里很有錢，老爸老媽很有能力，以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對(duì)于三觀還未定型的孩子來說，會(huì)是一種毀滅打擊。會(huì)令初中生產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，從而不再認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。家里再有錢有勢(shì)，也應(yīng)該培養(yǎng)孩子自力更生，這對(duì)孩子將是受用終身。

2、父母應(yīng)該教育好孩子，關(guān)系是第一位的。只有關(guān)系良好，他們才有機(jī)會(huì)教育他們的孩子，但我們不能盲目指導(dǎo)。因此，我們的父母也應(yīng)該耐心傾聽孩子的意見，澄清孩子的想法，然后有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子，以達(dá)到事半功倍的效果。

3、所有孩子的思想、行為和語言都是模仿的。當(dāng)孩子們進(jìn)入叛逆期時(shí)，他們會(huì)出現(xiàn)在顯著的位置。當(dāng)孩子們沒有進(jìn)入叛逆期時(shí)，一些不好的事情可能會(huì)被壓抑在他們的心里，一旦他們進(jìn)入叛逆期就會(huì)爆發(fā)出來。因此，家長(zhǎng)必須在晚期樹立良好的榜樣，確保孩子在良好的環(huán)境之中成長(zhǎng)。

4、家長(zhǎng)們要先與中學(xué)生孩子進(jìn)行溝通，先明白最近使他們產(chǎn)生厭學(xué)的原因是什么，比如是因?yàn)橥嬗螒蚨鴧拰W(xué)，那么中學(xué)生家長(zhǎng)們就要合理的控制孩子們的游戲時(shí)間，把學(xué)習(xí)時(shí)間拉長(zhǎng)，并且在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，中學(xué)生家長(zhǎng)們也適當(dāng)?shù)膮⑴c，與孩子一起學(xué)習(xí)，這樣也能有效的控制孩子的厭學(xué)心理。

高中生孩子受青春期和學(xué)習(xí)壓力影響，很容易出現(xiàn)成績(jī)下滑現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要理性看待，千萬不要跟孩子“硬碰硬”，也不要采取不當(dāng)?shù)男袨閬韷褐扑麄?，因?yàn)檫@樣非常不利于他們的健康發(fā)展。

高中生考差了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、為孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo)。給孩子建立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。有動(dòng)力的孩子，他就愿意主動(dòng)去學(xué);沒有動(dòng)力，孩子就沒有學(xué)習(xí)的興趣。所以，我們家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子去樹立孩子的目標(biāo)，剛開始哪怕目標(biāo)差一點(diǎn)也沒有關(guān)系。

2、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法。教會(huì)孩子學(xué)習(xí)的方法。孩子沒有學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會(huì)很費(fèi)力，我們可以從以下方法嘗試。教會(huì)孩子記憶，對(duì)孩子一定要訓(xùn)練孩子的記憶能力，讓孩子記得多、記得快，回應(yīng)也要快。教會(huì)孩子閱讀。閱讀就是要讓孩子大量地去閱讀各種書籍，多讀書、讀好書。

3、多鼓勵(lì)孩子，讓孩子建立信心。家長(zhǎng)要多夸孩子，多鼓勵(lì)孩子，不管是對(duì)于初中生，還是對(duì)于高中生，都是適用的。在孩子面前，不要老說別人家孩子好。別人家孩子再好，也不是自己家孩子。好孩子是夸出來的。當(dāng)孩子總成績(jī)沒考好，但是單科有的成績(jī)有提高時(shí)，我們要重點(diǎn)夸。家長(zhǎng)夸孩子要有具體的內(nèi)容，不要敷衍。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有很大的幫助作用。孩子在家的時(shí)候，我們要注意給孩子提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供良好的家庭氛圍，做好后勤保障工作。要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，不要因?yàn)楹⒆映煽?jī)差就批評(píng)孩子。

高中是孩子人生的重要階段，這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了孩子的未來。有些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度消極，每天上學(xué)都遲到，嚴(yán)重影響老師的教學(xué)進(jìn)度，和自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要積極幫助孩子改掉上課遲到的毛病，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。

高中生經(jīng)常遲到怎么教育他

1.家長(zhǎng)讓孩子從心里明白遲到的壞處，讓孩子明白遲到會(huì)造成別人的等待，己所不欲勿施于人，自己不喜歡無聊等待，那就同樣別讓其他人等待自己。

2.家長(zhǎng)要明白教育孩子需要有耐心和愛心，單純進(jìn)行粗暴的責(zé)罰收效稍微，最重要的是要明白孩子遲到背后的原因。比如孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情、缺乏興趣，或是跟老師、同學(xué)鬧矛盾，這些情況下孩子都可能會(huì)出現(xiàn)上學(xué)遲到或不想去學(xué)校的情況。

3.建立一個(gè)每天早上的日程表，包括每個(gè)任務(wù)的時(shí)間，例如起床、洗漱、穿衣服、吃早餐、上學(xué)等等。這可以幫助孩子在早上更有條理地完成任務(wù)，避免浪費(fèi)時(shí)間。

4.確保孩子有足夠的睡眠時(shí)間。缺乏睡眠可能導(dǎo)致孩子感到疲倦和懶惰，從而導(dǎo)致他們遲到。

在很多孩子眼里，讀書是一件非常辛苦的事情，隨著孩子學(xué)習(xí)壓力的增加，很多孩子會(huì)產(chǎn)生不想讀書的想法，這個(gè)時(shí)候身為家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕。

對(duì)不愛讀書的孩子該怎么教育

1、要激勵(lì)孩子。家長(zhǎng)可以通過激勵(lì)的方式來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，當(dāng)孩子完成一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，例如夸獎(jiǎng)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。這樣可以激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子感到學(xué)習(xí)是一件有趣的事情。

2、只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動(dòng)引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會(huì)了一首詩，讓他體會(huì)到那種成就感，價(jià)值感。

引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì)，這樣他才會(huì)感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來。

3、從多方面、多渠道培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他認(rèn)識(shí)事物、研究事物的興趣，讓他對(duì)周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得知識(shí)。

很多孩子不愛讀書，也不愛寫作業(yè)，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)真的是操碎了心，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況也是正常的，身為家長(zhǎng)要做的就是要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重。

小孩不愛讀書不寫作業(yè)怎么教育

1、冷靜地引導(dǎo)孩子的厭學(xué)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時(shí)，很多家長(zhǎng)都習(xí)慣了訓(xùn)斥和責(zé)罵，但往往適得其反。家長(zhǎng)首先要接受孩子的負(fù)面情緒，分擔(dān)孩子的煩惱。把無聊想象成一個(gè)自然的成年人“不想上班”的情緒，不要過度緊張。孩子不是鋼鐵俠，在月考、期中、期末、年復(fù)一年漫長(zhǎng)的備考戰(zhàn)中，孩子偶爾會(huì)感到疲倦。

2、培養(yǎng)孩子的其他興趣。家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的興趣，具體如繪畫、書畫、鋼琴、吉他樂器、籃球、羽毛球類運(yùn)動(dòng)等。一旦孩子在課堂學(xué)習(xí)累了，可以通過興趣活動(dòng)來調(diào)整，讓他們?cè)趨⒓优d趣活動(dòng)中找到滿足感，有自己喜歡和堅(jiān)持的事情，孩子不容易受到社會(huì)不良因素的影響。

3、適當(dāng)?shù)呐惆?。父母?yīng)該陪伴他們的孩子，而不是監(jiān)督他們。很多家長(zhǎng)說，我抽空陪你，孩子卻覺得父母的陪伴就像看門狗，沒有陪伴的喜悅，全是被看著的煩躁。愛自己的孩子是可以理解的，但是太多的父母以愛的名義來控制孩子的一切。

4、經(jīng)常和孩子的老師進(jìn)行溝通和交流，找到其中的原因，很多小孩子學(xué)習(xí)壓力過大，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥性，變得非常的不愛寫作業(yè)，那么一定要及時(shí)了解到孩子的一些壓力，并且積極開導(dǎo)他們?nèi)タ朔@些困難，孩子在學(xué)校當(dāng)中遇到一些問題，要及時(shí)進(jìn)行解決。

愛玩是孩子的天性，但是很多孩子因?yàn)樨澩娌辉敢馊プx書，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

小孩子貪玩不愛讀書怎么教育

1、如果孩子在上小學(xué)的時(shí)候比較貪玩，那么小編覺得這是一件非常正常的事情。因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)還比較小，他們不會(huì)把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)在看到孩子這種表現(xiàn)的時(shí)候。也不要一直對(duì)孩子生氣發(fā)火，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做的話，非常容易讓孩子產(chǎn)生一定的叛逆心理。

2、有很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，那么他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，就非常容易走神，也比較貪玩，所以小編建議父母可以慢慢的引導(dǎo)孩子，如果孩子非常喜歡玩某一種游戲的話，那么家長(zhǎng)就可以和孩子一起玩耍，同時(shí)提高游戲的難度，鼓勵(lì)孩子不斷思考，在這個(gè)過程中，培養(yǎng)了孩子思考的好習(xí)慣，這樣孩子就會(huì)用到學(xué)習(xí)中。

3、為孩子創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)空間和和諧的氛圍。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)或者看書，不能吃東西，不能看旁邊的手機(jī)，這樣會(huì)影響孩子的注意力，容易分心。另外，要給予足夠的安全感，糾正孩子的不良行為。習(xí)慣讓他意識(shí)到父母真的很愛他！

4、讓孩子參加興趣班?？梢宰尯⒆訁⒓右恍┧蛩信d趣的興趣班，例如繪畫班、音樂班、舞蹈班等，可以豐富孩子的愛好，讓他們更愿意學(xué)習(xí)。