有些學生在小學階段沒有牢牢掌握住，導致孩子的基礎(chǔ)不是很好，等到學習初中知識的時候，會出現(xiàn)跟不上的情況，對此家長要根據(jù)孩子的情況，及時采取措施，幫助孩子提高成績。

孩子讀初中成績跟不上怎么辦

1、初中是孩子學習的關(guān)鍵期。如果孩子的學習態(tài)度不端正，學習不好，可以從孩子感興趣的課程入手，從簡單到難，循序漸進。最重要的是讓孩子看到自己的進步，樹立信心。如果孩子自己努力過，也就是成績跟不上，那我們就要找出原因，是方法不對，還是時間安排不合理。

2、孩子成績提不上去，更普遍的原因是孩子對知識的理解能力欠佳，父母應(yīng)幫助孩子找對路子，不同學科有不同的鉆研方法，這需要家長和孩子都積極探索。讓孩子提升成績，不宜急于求成，父母要充分考慮孩子這個年齡段在理解能力、邏輯思維能力方面的欠缺，父母要有充分的耐心。

3、積極尋找原因。剛上初一學習跟不上的話也是正?，F(xiàn)象，不要太著急給孩子太大的壓力，初中的學習方法、學習難度以及學習氛圍和小學都有很大的不同，孩子學習跟不上你要先分析孩子跟不上的原因是什么，是難以適應(yīng)環(huán)境的變化呢，還是聽不懂老師上課講的內(nèi)容，家長應(yīng)該花點時間和孩子溝通一下。

4、幫助孩子尋找合適的學習方法。每個人學習都有自己的亮點，尤其學霸型的同學，一定要多向他們請教，多觀察他們的學習方法，調(diào)整自己的不足，方法用對就能事半功倍，方法用錯只能努力白費。初一最重要的不是分數(shù)，而是習慣，前期就算再痛苦再沒有結(jié)果，也要幫助孩子建立良好的學習習慣。

孩子進入初中，就進入了學習的一個新階段，這個階段，孩子的學習壓力加大，一些孩子難以適應(yīng)學習節(jié)奏，出現(xiàn)成績跟不上的現(xiàn)象，這是很正常的，家長要及時引導孩子的情緒，防止孩子產(chǎn)生厭學情緒，影響正常的學習。

小孩剛上初中成績就跟不上怎么辦

首先，與孩子進行溝通，了解他們的困難和問題所在。然后，可以尋求專業(yè)的輔導幫助，如請家教或報名參加補習班。

其次，制定合理的學習計劃，與孩子一起制定合理的學習計劃，幫助他們更好地組織時間、安排任務(wù)和提高學習效率。確保計劃兼顧學習和休息的平衡，以避免過度焦慮和疲勞。

第三，尋找合適的學習方法，幫助孩子尋找適合他們的學習方法，包括記錄筆記、制作思維導圖、講解和復(fù)習等。鼓勵他們嘗試不同的學習方式，找到適合自己的方法。

第四，提供支持和資源，及時提供合適的學習資源和輔導材料，如參考書籍、教學視頻、輔導班等。鼓勵孩子參加學科輔導班或找到合適的學習小組，從他人的幫助和指導中受益。

孩子進入初中之后，學習成績一直上不去，家長很是焦急，但是再焦急也沒有用，畢竟只會徒勞增加孩子的學習壓力，我們要想解決問題，就要找到問題的關(guān)鍵，然后再對孩子進行合理的引導。

初中的孩子成績提不上去怎么辦

1、掌握學習方法

我個人認為，造就學霸的本質(zhì)，其實是學習方法的問題，正所謂難者不會，會者不難，只要是掌握了學習方法，任何人學習起來都不是難題。而沒有摸索到適合自己的學習方法之前，只是死記硬背，勉強學習，那報再多的課外班，再增加任何知識量的填鴨式教學，其實都是于事無補的。每個人，其實都有屬于自己的一個學霸階段。這個階段中，自己掌握了有效的學習方法，不用死學，也能學得很快很好，而這個階段，有人早一些，有人會晚一些。學習學不好，其實就是學習的方法不對，思考的方法不對，一旦掌握了學習思考的方法，學校里的那點知識，根本不夠?qū)W的，完全沒難度。

2、制定學習計劃

這里說的“學習計劃”，主要指的是，可自由支配時間內(nèi)的個人學習計劃。大塊兒時間都差不多，一定要用好碎片時間，這是拉開距離的關(guān)鍵。個人學習計劃應(yīng)服從于課內(nèi)，一定要緊跟課內(nèi)的節(jié)奏與進度，在做好課內(nèi)的基礎(chǔ)上進行補弱或者拔高。常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務(wù)，“消化”當天所學的新知識。在自由學習時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學習中的不足。提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長。對學習成績中等或者稍差一些的孩子來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以后隨著學習水平的提高，自由學習時間會逐漸增加。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處，就會努力提高常規(guī)學習時間的效率，來增加自由學習時間，使自己掌握學習的主動權(quán)。

學習不分先后，只要孩子肯學，一切不會太晚，努力一切皆有可能，這個時間段需要查漏補缺，在數(shù)學上多花時間即可。只要孩子有毅力，有耐心。認真把課后練習踏踏實實的做一遍，當遇到問題的時候，就去找老師幫忙。這樣先把基本知識掌握好，然后在做一套難度適中的綜合題。當這個過程完成之后，就會發(fā)現(xiàn)，孩子的數(shù)學成績已經(jīng)很不錯了。

孩子初中數(shù)學跟不上怎么辦

1、課前預(yù)習閱讀

預(yù)習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復(fù)述，推理。初中數(shù)學重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

2、從基礎(chǔ)補起

數(shù)學不好，就應(yīng)該從數(shù)學的基礎(chǔ)開始補。學好一個東西，最主要的是還是從基礎(chǔ)開始，我們只有把基礎(chǔ)打牢，我們才會更加有利于后面的學習。

很多孩子小學時期成績名列前茅，但到了初中后，就就感覺到學習很吃力，有的科目學不懂，有時候甚至急得哭。而作為家長，面對孩子多出來的學科以及主科目數(shù)學、英語難度增加，家長也不知道該如何更好地給孩子提供幫助。

孩子上初中跟不上怎么辦

1、讓孩子學會自律

有的家長孩子每科學習都親自抓，數(shù)學不行，自己教。英語不行，自己給孩子聽寫。每天手忙腳亂。這種方法孩子會進步一時，但是很快出現(xiàn)厭學、叛逆，或者偽裝學習。因此，家長越早地從具體學習內(nèi)容上收手，越有利于孩子自主能力的提高。家長只監(jiān)督學習態(tài)度和學習效果。

2、增強孩子在學習上的自信心

其實孩子學習成績不理想，他們自己內(nèi)心也會有點不自信，這個時候，如果家長能夠給孩子一些鼓勵，對于增強孩子的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學習，因此希望大家能夠給孩子多一些鼓勵，少一些指責。

從小學進入初中，學科門類更多了，不是每一位學生都能適應(yīng)的，特別是男孩。對這種學習適應(yīng)過渡期，家長不必過度焦慮；用心觀察孩子，多給予鼓勵，多與老師聯(lián)系溝通，適吋引導幫助其盡快適應(yīng)新的學習環(huán)境；切忌操之過急。

孩子初中跟不上課怎么辦

首先孩子剛進入初中學習，各方面都是新內(nèi)容，環(huán)境是一個全新的，同學也是各個地方的，課程難度系數(shù)為比小學大很多，課程內(nèi)容也會多很多等等，所以孩子需要重新適應(yīng)，在開始的時候?qū)W習一定要有一個好的學習習慣和規(guī)劃。

其次就是對于孩子成績不好，這個原因是有很多的，作為父母來說一定要多鼓勵孩子，給孩子學習信心，現(xiàn)在很多家長對孩子成績不好就會罵他，拿他和別的孩子做比較，久而久之孩子內(nèi)心會自己暗示自己反正自己也學不好，再怎么努力也不如某某人等等這些想法和意識，非常不利于他的學習。所以家長要多鼓勵孩子，當然也不能是一味地盲目的鼓勵。

第三就是要正面去引導孩子學習，現(xiàn)在的孩子都很聰明，只是有些孩子沒有用到學生上去而已，在平時多和孩子溝通交流，站在孩子的角度去了解一下他的想法，比如想上什么樣的高中，想發(fā)展的方向等等，一般孩子都會有自己的小想法的，如果有了想上的高中，你就可以正面聊一下現(xiàn)在的成績能不能達到，差距在那一點，差多少，知道了差距接下來他自己是怎么想的，準備從那些學科去提升，分配到每一個學科上去應(yīng)該要提升多少等等，這樣一來他就會有一個具體的目標，如果真的是他自己的想法和努力的目標，相信他會自覺的去努力的，最后就是看他的執(zhí)行力和能堅持多久的問題了，接下來也需要父母去督促他并和他一起努力。

孩子初中如何提高成績

從小學到中學，還有個比較大的轉(zhuǎn)變就是，小學門數(shù)比較少，有些聰明坐不住的孩子，靠天分還能撐得住小學學習，初中上來一下子多門課，學習習慣不好，光靠聰明是撐不住的。這個時候家長要特別有耐心，陪著孩子學習，要讓他養(yǎng)成每天學很晚周末也要學習，沒有太多玩的時間這種節(jié)奏，一天多學半小時，慢慢的拉長學習時間。下面具體來看看面對孩子小學成績還好到初中跟不上怎么辦。

小學成績還好到初中跟不上怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的自主學習能力

初中的學習內(nèi)容和方法與小學不同，如果孩子的學習不是自覺主動的，很難適應(yīng)初中的學習生活，仍然像小學一樣靠家長、老師盯著學習的，盯得了一時，盯不了全部，而初中要求學生的知識面更寬廣，沒有一定的量的積累，考試很難出成績，所以孩子上小學時就要培養(yǎng)孩子的主動學習能力，如果孩子沒有形成自主習慣，那么家長就需要跟進，不能因為孩子大了就放手不管。等孩子慢慢適應(yīng)初中的生活再逐步放手。

二、家長定期主動和老師聯(lián)系，了解孩子在學校的動態(tài)，便于及時引導

孩子上初中后，思想動態(tài)比小學復(fù)雜的多，有可能極短的時間內(nèi)就會發(fā)生很大的變化，所以家長要主動和老師溝通交流，及時了解孩子在學校的動態(tài)變化，便于及時引導孩子，防止孩子在思想上的變化影響學習。