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孩子初中厭學(xué)家長怎么辦

2025-03-04953
  • 初中生孩子厭學(xué)家長該怎么辦

    學(xué)習(xí)上的壓力會讓一些孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理,家長要知道初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,更應(yīng)該讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。孩子的壓力會來自于學(xué)校老師和家長,一些無形的壓力會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的心理,會讓孩子變得更不愛學(xué)習(xí)同時也不想被學(xué)習(xí)束縛。那么,初中生孩子厭學(xué)家長該怎么辦?

    初中生孩子厭學(xué)家長該怎么辦

    1、幫助孩子減少學(xué)習(xí)壓力

    孩子厭學(xué)也要可能是因為學(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致的,無論是處于哪個階段的孩子,不好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)任務(wù)的增加都是很有可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。作為家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子一些動力和一些減輕孩子的負(fù)擔(dān),因為孩子一旦開始覺得學(xué)習(xí)壓力大就會產(chǎn)生叛逆的心理,久而久之也就不愿意學(xué)習(xí)了。

    2、適當(dāng)?shù)目滟澓⒆?/p>

    家長望子成龍的心理還是很常見的,但是也別對孩子太過于嚴(yán)厲,當(dāng)孩子成績進(jìn)步的時候也要適當(dāng)?shù)目滟澓⒆右恍?。畢竟孩子的年紀(jì)較小,貪玩的想象是很常見的。孩子學(xué)習(xí)累了的時候應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)尼尫艍毫鉀Q壓力的想象。即使成績不好時也被過分埋怨孩子,一次成績并不能決定未來,適當(dāng)?shù)目洫労⒆幼尯⒆拥淖孕判脑黾硬挪粫霈F(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

  • 孩子初中厭學(xué)家長怎么辦

    一個孩子的成長離不開家庭、學(xué)校、社會三方面的教育影響。所以,孩子厭學(xué),家長一定要承擔(dān)起自己的責(zé)任,幫助孩子解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的困難,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子重新愛上學(xué)習(xí)。下面具體來看一下家長該怎么做吧。

    孩子初中厭學(xué)家長怎么辦

    1、找出原因,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。初中是小學(xué)向高中的過渡階段,知識點比小學(xué)增加了很多,難度也大了,再加上要參加中考,不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子,因為在學(xué)習(xí)上遭遇了很多困難,長期情緒低落,漸漸變得厭學(xué);也有一些孩子,因為考試成績經(jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學(xué)。

    孩子厭學(xué),除了學(xué)習(xí)上的原因,也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長期受父母觀念影響,不喜歡學(xué)習(xí);有些孩子,進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張,所以不想去學(xué)校,討厭上學(xué);有些孩子,因為初中教師不像小學(xué)教師那樣照顧他(她),便對老師產(chǎn)生厭恨心理,以至于不想上學(xué)。

    找出了孩子厭學(xué)的原因,好比是醫(yī)生找到了病人的癥狀,剩下的就是對癥下藥了。不過要強(qiáng)調(diào)的是,改變孩子厭學(xué)的狀況,不能太急,用藥不要過猛,要緩緩為之,慢慢來,防止孩子出現(xiàn)“不適”癥狀,引起反作用。

    2、培養(yǎng)興趣,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力和求知欲。當(dāng)找到了原因,做出了相應(yīng)調(diào)整之后,就要著手培養(yǎng)孩子的興趣,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動力和求知欲。

  • 初中生孩子壓力大厭學(xué)家長該怎么辦

    很多家長在教育孩子的時候,總是在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是多么多么重要,再加上家長對孩子的高期盼、嚴(yán)要求,致使孩子心理壓力特別的大,很容易就會產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的想法。那么,孩子壓力大不想上學(xué)家長怎么做?

    初中生孩子壓力大厭學(xué)家長該怎么辦

    第一步:家長先改善自己的行為。

    1、首先家長要改變心態(tài),不要老盯著分?jǐn)?shù)看,特極必反家長要懂這個道理,適當(dāng)?shù)慕o孩子調(diào)整一下目標(biāo)。

    2、改變以往的教育方式,丟掉高高在上的態(tài)度,靜下心來和孩子平等溝通,相信孩子的才華,并以此態(tài)度鼓勵他。

    3、確定自己的孩子就是最棒的,不要拿別的小孩做比較。

  • 初中孩子不想住校家長該怎么辦呢

    孩子進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)增加,學(xué)習(xí)時間就比較緊了,很多家長通過讓孩子住校來節(jié)省學(xué)習(xí)時間,然而,住校對很多孩子來說是一個不小的挑戰(zhàn),陌生的環(huán)境,簡陋的宿舍環(huán)境,都讓孩子產(chǎn)生退卻之心。

    初中孩子不想住校家長該怎么辦呢

    多與孩子進(jìn)行交流

    孩子在這個年齡段,這是一個叛逆的時期,家長一定要和孩子多溝通,多交流,以朋友的方式來相處,孩子對你的抵觸情緒才會少一些,其實這個年齡的他們有自己的思想和主見,不妨聽聽他們心里真實的想法。

    幫助孩子正確認(rèn)識理解

    住校前帶孩子多去幾次宿舍。孩子不喜歡住校,多數(shù)原因是因為對陌生環(huán)境的恐懼,以及對自己熟悉的家的依賴。最好在住校之前,帶孩子去宿舍幾次,去看一看,和宿舍的孩子說說話。

  • 初中生的孩子厭學(xué)怎么辦

    現(xiàn)在厭學(xué)的學(xué)生很多,家里厭學(xué)的孩子的家長,為了孩子的學(xué)業(yè),你千萬不要沮喪,不要頹廢,不要放棄,只要我們能想到辦法,就一定要去嘗試。

    初中生的孩子厭學(xué)怎么辦

    1、父母對孩子要有耐性

    當(dāng)孩子叛逆不學(xué)習(xí),父母不能因為自己生氣就把脾氣發(fā)泄出來。很多時候,父母的壞脾氣只會加重孩子叛逆,也會讓孩子越來越不喜歡學(xué)習(xí)。所以父母要靜下心來,和孩子分析學(xué)習(xí)的重要性,而不是強(qiáng)迫孩子要接受你們的觀點。

    2、對孩子保持良好的態(tài)度

    當(dāng)孩子完全不想聽父母的話時,父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭聽,父母就應(yīng)該先安靜下來。等孩子也不說話了,再次溫和的告訴孩子人為什么要學(xué)習(xí)。孩子叛逆不學(xué)習(xí)不代表孩子就是變壞了。孩子在青春期里性格不是單一的。有時候叛逆也是想得到父母的關(guān)注。

  • 孩子上初中叛逆厭學(xué)怎么辦

    初中孩子的心理是最難以捉摸的,因為這個時候正處于青春敏感期,這個變化家長要心理有數(shù)。許多家長都不得不面臨的一個問題,那就是青春期初中生叛逆厭學(xué),其實這個問題并不可怕。家長教育孩子最好的辦法就是和孩子成為朋友,試著已同齡人的心態(tài)去了解孩子的心理。

    孩子上初中叛逆厭學(xué)怎么辦

    1、學(xué)會巧妙的引導(dǎo)叛逆厭學(xué)的孩子

    對待有叛逆厭學(xué)的孩子,不必過分的著急和擔(dān)憂,這樣對解決孩子叛逆厭學(xué)是沒有任何用處的,家長應(yīng)該做的便是多多關(guān)懷和觀察自己的孩子,更多的去了解孩子,去搞清楚孩子叛逆厭學(xué)的真實原因。而且和孩子一同去解決問題,切記不可對孩子批判和謾罵。這種批評與指責(zé)正是培育孩子厭學(xué)的一種途徑,家長越急躁,反作用越大,問題只會愈加嚴(yán)峻。

    2、安撫孩子的心理

    家長應(yīng)該主動體貼、安慰孩子,克服孩子心理上的挫折感,面對現(xiàn)實地多給孩子支持、疏導(dǎo)和鼓勵,并且?guī)椭⒆永每茖W(xué)高效的學(xué)習(xí)方法來快速取得進(jìn)步,把孩子向分?jǐn)?shù)提高樂意學(xué)分?jǐn)?shù)再提高更樂意學(xué)的良性循環(huán)推動,幫助孩子健康成長。

  • 初中厭學(xué)家長怎么辦

    初中這個年齡正是叛逆期,對于孩子厭學(xué)的情況建議不要盲目高壓,要以朋友的平等對話,寬容理解,選擇適合自己孩子的方向才是明智之舉,客觀現(xiàn)實的分析自己的孩子。要解決孩子厭學(xué)問題,家長需要聚焦自我,因為問題根源在家長對孩子的教育上。

    初中厭學(xué)家長怎么辦

    第一,家長深入了解孩子的需求,給予孩子更加獨立自主和表達(dá)自我的機(jī)會。

    孩子的青春期這一階段,家長不要吝惜對學(xué)生的贊美,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,滿足學(xué)生追求卓越的渴望,給孩子提供展示自己的平臺,家長將看到他們更好的表現(xiàn)。

    第二,千萬不能放棄,特別是家長。不是說讀書是唯一出路,但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好,最好找他信得過的比較親近的人潛移默化,也最好不要故意說教,最好是“演戲”,激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現(xiàn)身說法。

    第三,樹立學(xué)生自信心。身處青春期的學(xué)生往往喜歡扮演英勇無畏、果敢自信的形象,但也有些孩子面對困難時望而止步,他們對自己能夠成為一個真正的成人信心不足,家長鼓勵學(xué)生的行動,對于成長過程的錯誤家長學(xué)會理解,不要總是用俯視角度看學(xué)生。

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