現在孩子在家都比較溺愛，家長都是寵著慣著，只要在學校有點不順心，就會出現不去上學的情況。這個時候家長要及時給孩子溝通，了解情況。

二年級的小孩厭學正常嗎

答案是：正常的。

孩子不愛學習，排除了生理上的問題后，可以從以下幾個方面來考慮。

1.孩子的注意力不集中，喜歡動不喜歡靜，課堂上的關注點不在講課內容上。

2.孩子的學習習慣沒有養(yǎng)成，小學一年級主要是養(yǎng)成教育，特別要養(yǎng)成按要求按時間完成作業(yè)的習慣。

一些家長反映孩子在上二年級的時候就出現了厭學心理，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導孩子，否則孩子的情況只會越來越糟糕，不利于孩子后期的學習與發(fā)展。

二年級小孩厭學心理怎么疏導

1、鼓勵孩子，增強學習積極性。鼓勵孩子發(fā)揮自己的優(yōu)點與特長，通過適當的表揚與獎勵，幫助孩子增強學習積極性。同時，讓孩子了解學習的意義和重要性，并鼓勵孩子自我探索與發(fā)現學習的樂趣，能夠緩解厭學的狀況。

2、創(chuàng)建積極的學習環(huán)境：為孩子提供良好的學習空間和資源。確保學習環(huán)境安靜、整潔，有足夠的光線和舒適的坐姿。提供有趣的學習材料、繪本、游戲等，激發(fā)孩子的學習興趣。

3、幫助孩子找到學習的動機。家長可以利用孩子喜歡的形式，如游戲、親子互動、打卡等輔助學習，也可以帶孩子參加各種實踐活動，在接觸自然、人際互動的過程中激發(fā)孩子們的好奇心與求知欲，從而產生學習興趣。

4、要關注孩子的心理需求。與孩子真誠溝通，了解孩子內心到底是怎么想的，孩子痛苦點在哪里。

對于大多數孩子來說，學習是一件非常艱苦的任務，尤其是處于小學階段的孩子，比較貪玩，所以在面對枯燥的學習時，就會產生不想上學的念頭。但是作為父母，一定要積極引導。

孩子二年級厭學家長如何應對

1、找到原因。不同孩子出現厭學的原因是不一樣的，常見的原因主要是對學習缺乏興趣，老師給過不當的批評，與同學關系不好等因素。當孩子出現厭學時，家長首先要做的應該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因，找出原因后才可以幫助針對性的去調整，平時家長應該多鼓勵孩子，讓孩子建立起學習的自信心。

2、鼓勵孩子。對孩子要以鼓勵為主、當孩子進步較大時，應該有物質上的獎勵。現在二年級晚上沒有書寫作業(yè)，應有目的陪孩子看看電視、玩玩游戲，從這些電視和游戲中，明白知識的重要性。

當然了，看電視和做游戲時，要布置思考問題，有思考性的作業(yè)才能看電視和玩游戲。讓孩子知道知識給自己帶來的樂趣，激發(fā)孩子的求知欲，增強孩子的學習興趣。

3、引導孩子學習。作為家長，我們應該對孩子多點學習上的引領，多點學習上的參與，多點學習上的陪伴，多點學習上的指導，多點學習上的融入，多點學習上的有效互動。

可以說，孩子的厭學，是家長最為苦惱的問題之一，這個階段的孩子出現厭學的情況也是十分正常的，面對這種情況應該怎么教育呢？

三年級小孩厭學怎么辦

1、接納孩子的厭學情緒，厭學情緒是并不少見的，即使是喜愛學習的孩子，在學習中遇到挫折時，也難免產生厭惡學習的情緒。如果家長們回想自己的求學經歷，應該是能夠或多或少理解及共情孩子的。

2、探尋厭學的原因，家長需要和孩子一起去分析孩子目前面臨的困難，尋找可能的厭學的原因。在尋找原因的時候，要注意去尋找那些可以解決的原因，而避免將原因歸結為孩子意志品質的問題，將問題歸結為孩子“懶”、“笨”，不僅會損害孩子的自尊心，而且對找到解決問題的方法沒有幫助。

3、應該讓孩子勞逸結合，比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當的任務，讓孩子積累成功的經驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學習。

在假期中，家長和孩子應事先做好規(guī)劃，完善自己的時間管理，保持一定的學習節(jié)律，比如：不能過度睡懶覺、每天都要有學習任務，多讓孩子承擔家務，不能沉迷電子產品、游戲，不要完全無節(jié)制地放松等，保持一定的應對挑戰(zhàn)的心理狀態(tài)和適當的緊張，這樣等到開學的時候就比較容易適應學習等壓力了。

厭學是很多孩子都會產生的不良情緒，尤其是處于小學階段的孩子，更為會受外界其他因素的影響，對學習失去興趣，從而變得越發(fā)討厭上學。但是作為父母，一定要給予他們正確的指導。

四年級小孩厭學怎么辦

1、要了解孩子厭學的原因。孩子厭學最主要的表現現象是每天上學磨磨唧唧，放學后遲遲的不肯做功課，孩子的成績下降的很快等等。我們家長如果遇到這樣的情況，首先要做的事情是并不是一味的去責備，而是去與孩子充分的溝通，了解孩子不喜歡上學的原因。

孩子厭學的原因有很多，大部分的原因是在學習的過程中遇到了困難，例如階段性的考試沒有考好，或者是在最近的老師講課的過程中，他不能很好的接受新的知識。也或許是最近受到了老師的責備和批評，他心里面比較傷心，這些問題我們家長都要關注到。

2、父母要給予孩子理解與鼓勵。當孩子有了厭學的表現，家長也不要過度緊張，每個人在學習階段都會產生不想學習的念頭，這個時候父母應該多多開導孩子，也可以給他講講你們上學時候的事情，調節(jié)他的情緒。

適當用一些小獎勵來鼓勵孩子讀書學習，給他制定幾個比較容易實現的小目標，在孩子完成之后給予他鼓勵和夸獎，讓他體會到認真學習的成就感，隨后逐步增加目標難度直至孩子擺脫厭學的情緒。

按說，小學的學習任務不重，小學時期的孩子應該是無憂無慮的，但是有一部分孩子還是會產生厭學情緒，家長在幫助他們疏導的時候，一定要冷靜，有耐心，細心的發(fā)現問題，并解決。

小學四年級小孩子厭學不想上學怎么辦

一方面是家長調整。修復親子關系，有人說每個厭學的孩子，背后都有一個不負責任的家長，這是有道理的，平時和孩子缺少有效溝通的家長，當孩子遇到挫折，成績倒退，家長不由分說對孩子一頓說教。孩子本就對挫折失敗不明其理，被家長過激言行刺激之后，更加逃避學習。因此開導厭學的孩子，家長首先要調整好自己的心態(tài)，站在孩子的角度來考慮問題。

當然親子關系并不是一直保持很好的親子關系，親子關系不能是討好關系，親子關系出現正常的波動是完全可以的，家長和孩子之間需要不斷磨合，良好的親子關系即使出現波動，也是螺旋向上的。

不過分溺愛孩子，多鼓勵認可孩子，提高孩子耐挫力。積極鼓勵孩子，勇敢克服困難，即使遇到失敗，也能從中總結經驗教訓，從而對自己的狀態(tài)，行為進行更好的調整，讓孩子對自己有更多自信心。

家長多和孩子溝通，多和孩子的老師溝通。認同孩子的厭學情緒，肯定孩子已有的努力行為，了解孩子真實的內心想法，日常生活中實事求是地評價孩子的努力。當孩子在學習上有了點滴進步時，給予表揚鼓勵，鼓勵孩子保持好的防線，勞逸結合，讓成績變得越來越好。

小學一二年級的孩子在成績上出現大起大落是一種很正常的現象，但是作為家長，有責任在孩子出現問題的時候去幫助孩子解決，孩子在二年級成績差，找出孩子成績差的原因，才是幫助孩子提高的關鍵。

二年級小孩成績差怎么辦

1、培養(yǎng)獨立學習的習慣。之所以二年級孩子成績很差，有一部分愿意是小孩自己散漫，還有一部分緣由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先應當給小孩制訂一個時間上的學習，也便說到哪一個時間點了，就該寫作業(yè)，該閱讀，該用餐睡覺了。

2、從基礎知識抓起，并積累錯題。認清現實，如果孩子現在學習成績比較差，那么一口氣吃不成胖子。不要一下子給孩子定過高的目標，不容易完成，且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是，不要一下子定太高的目標分數，不要一下子就讓孩子去攻克大難題。

3、培養(yǎng)專注能力。專注能力對學生來說是很重要的，班級里學習好的學生都是有較強的專注力，會全神貫注的去做一件事情，上課時認真聽講不分心。

4、有針對性的學習。針對考試的錯題的知識點，進行針對性的輔導，考試完之后要對錯題進行知識點的分類，哪些屬于哪個章節(jié)的內容，同一章節(jié)或者同一知識點的錯題進行練習和講解，理解之后需要用類似的題目進行測試，保證這種類似的題型已經掌握，才可進行下個知識點的攻克。