很多家長總結(jié)孩子在學(xué)習(xí)中存在的問題，其中問題最多的，家長最發(fā)愁的就是孩子老是粗心，寫作業(yè)的時候，考試的時候粗心，面對這樣的情況，家長也說教過孩子幾次，可是效果都不是很好，孩子還是很粗心。

孩子粗心成績差怎么辦

1、要培養(yǎng)孩子仔細(xì)、認(rèn)真習(xí)慣。有些孩子聰明又能干，學(xué)習(xí)也不錯，但卻有馬虎毛病，自認(rèn)為會了，沒問題，自以為是，不好好審題，結(jié)果答錯。

對于這樣孩子，父母一方面要肯定他們聰明好學(xué)優(yōu)點(diǎn)，同時也要引導(dǎo)他們做事、做作業(yè)、考試精益求精、一絲不茍，要通過孩子過去馬虎實(shí)例和教訓(xùn)來分析馬虎所造成傷害，精明認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)重要意義。

2、教會孩子以平常心對待考試，考試中，一般試卷試題分為簡單題、中等程度題與難題。家長要向孩子說清楚，進(jìn)入考場拿到考卷，不管是什么題都要以平常心對待，對待難題不畏懼，對簡單題不盲目樂觀。

應(yīng)該讓孩子知道，簡單題目一定要拿滿分，因?yàn)槟阃耆邪盐兆龊眠@類題，只要你認(rèn)真對待不輕視、不麻痹，像對待難題一樣全力以赴，就完全可能把簡單題分全部拿到。

高二是孩子高中學(xué)習(xí)階段的一個轉(zhuǎn)折時期，很多孩子會在這個時候出現(xiàn)成績下滑的情況，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越糟糕。

孩子高二成績差怎么辦家長該怎樣做

1、高中生學(xué)習(xí)成績差，家長一定要先轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子趕緊告別幼稚，趕緊把學(xué)習(xí)放在第一位，從高一開始由爸爸媽媽要我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙鲃訉W(xué)習(xí)！在與學(xué)生溝通的過程中建議以鼓勵為主，幫助學(xué)生正確認(rèn)識學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

2、督促孩子查缺補(bǔ)漏。孩子的考試卷子發(fā)下來后，家長對孩子的錯誤都要認(rèn)真查看，問問孩子這些問題出錯的原因，是因?yàn)轳R虎或者是知識掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就讓孩子在鍛煉細(xì)心上下功夫，如果是知識的原因，就讓孩子對舊知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，直到弄明白為止。

3、讓孩子對錯題重新研究，如果自己做不出來，就讓孩子到學(xué)校問老師和同學(xué)，弄懂了還要自己動手做一遍。家長千萬不能對孩子疏于管理和監(jiān)督，有些家長經(jīng)常不過問孩子的作業(yè)和做過的試卷，只關(guān)心成績，這種做法應(yīng)該摒棄。

4、實(shí)際上錯題，會給孩子帶來很多經(jīng)驗(yàn)和警示。讓孩子準(zhǔn)備一個錯題本，平時不斷翻看，到考試前再認(rèn)真研究一遍，會讓孩子的考試更加順利，避免重返過去的錯誤。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將對中考成績產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績上不去，自信心受打擊，厭學(xué)的現(xiàn)象，此時，家長一定要多關(guān)心孩子，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話，家長可以和孩子溝通一下，及時了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長可以提前給孩子做一個升學(xué)規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚(yáng)和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)，同時也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

適當(dāng)?shù)墓膭?。初三學(xué)生不愿因上學(xué)，家長可以對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?，增?qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)。對于初三厭學(xué)的孩子來說，家長要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

孩子在上學(xué)期間，父母最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習(xí)，然而生活中很多孩子的學(xué)習(xí)成績令父母操心，成績不穩(wěn)定、成績差、成績下滑等，時時刻刻困擾著孩子和家長，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，幫助孩子解決困難并激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)信心。

孩子成績差父母怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責(zé)孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

孩子成績差，家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認(rèn)錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù)，要看到整個班級的分?jǐn)?shù)，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進(jìn)步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

家長要多鼓勵孩子，父母需要給予孩子鼓勵，讓他知道成績不好并不代表他沒有能力，只是需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

孩子在上學(xué)期間，家長和老師最關(guān)心的便是孩子的成績，學(xué)習(xí)成績直接決定了孩子未來將要就讀的學(xué)校。生活中，會有一部分老師，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績差，引導(dǎo)孩子退學(xué)或進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)習(xí)，面對這種情況，家長要及時與老師溝通，訴說自己及孩子的想法，請求老師的幫助，一起將孩子的學(xué)習(xí)成績提上來。

孩子成績差老師勸退怎么辦

冷靜分析原因：深入分析成績不佳的原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、時間管理問題、還是其他個人原因？了解學(xué)校勸退的具體原因和依據(jù)，以便有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。

積極溝通：與學(xué)校老師、班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，說明自己的情況，表達(dá)自己愿意改進(jìn)的決心。詢問學(xué)校是否有補(bǔ)考、重修或留級的機(jī)會，以及具體的要求和流程。

制定改進(jìn)計(jì)劃：根據(jù)分析的原因，制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃?？梢园〞r間管理、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)適等方面的改進(jìn)。

加強(qiáng)家庭教育：雖然學(xué)校的教育很重要，但是家庭教育在孩子的成長過程中同樣不可忽視。家長可以給孩子提供更多的資源和機(jī)會，在家里嘗試采用一些有創(chuàng)意的教育方法和工具，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動力。

要了解孩子成績差的根本原因是什么，和孩子一起努力。多跟孩子以及老師溝通，解決問題。多閱讀課外書籍，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。領(lǐng)著孩子經(jīng)常參加社會實(shí)踐，激發(fā)孩子的想象力。培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感，還能幫助孩子讀透書中真正的含義。

孩子成績差怎么辦

1.多多鼓勵，激發(fā)自信：在教育心理學(xué)中，有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助感”，指的是孩子經(jīng)歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結(jié)于自身，主觀認(rèn)為是自己沒有“學(xué)習(xí)好”的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動力去追求成功，開始產(chǎn)生失落感、無力感。這個時候家長們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚(yáng)孩子的長處，當(dāng)孩子取得哪怕一小點(diǎn)進(jìn)步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學(xué)習(xí)的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認(rèn)可，他們會充滿了動力，伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強(qiáng)。

2.不要一味責(zé)備：很多家長一看見孩子成績書，還沒等孩子說明就開罵和責(zé)備了，這樣的后果只會讓孩子對這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這是要不得的，教育孩子一定要跟他講道理，用語言嚇跑和責(zé)罰都是權(quán)宜之計(jì)的。

3.培養(yǎng)孩子自學(xué)興趣：興趣是順利的前提，所以讓孩子對自學(xué)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對自學(xué)產(chǎn)生了濃烈的興趣，才會用心去學(xué)，成績好那是必然的。

4.制定合理的目標(biāo)：讓孩子對自學(xué)產(chǎn)生興趣之后，接下來就是給孩子自定義考試目標(biāo)了，主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo)，如果目標(biāo)制訂合理，孩子只要通過一定的希望就能構(gòu)建的話，又會從另一方面讓孩子對自學(xué)產(chǎn)生興趣，這非常關(guān)鍵，所以在制訂下一次考試目標(biāo)時，要融合孩子的現(xiàn)狀，下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時會有反效果的。

物理對于很多孩子來講都是比較難學(xué)的一門學(xué)科，很多孩子都是因?yàn)槲锢沓煽儾爬驼w成績，初中物理學(xué)習(xí)的知識比高中稍微簡單一點(diǎn)，但是初二對于孩子來講是一個比較重要的時期，對于學(xué)習(xí)更不能掉以輕心。

孩子初中物理成績差怎么辦

1、養(yǎng)成將知識與實(shí)際生活相聯(lián)系的習(xí)慣

培養(yǎng)孩子看到物理知識就能聯(lián)想到實(shí)物的習(xí)慣，看到實(shí)物也能聯(lián)想到物理知識。這個習(xí)慣說起來簡單，但是做起來比較難。比如學(xué)習(xí)浮力，就想象哪些東西涉及到浮力？學(xué)到漂浮、懸浮的區(qū)別的時候，我們就可以想象潛艇是怎么懸浮在水中，是怎么下沉的。如果見到一個物理題目、知識點(diǎn)就能聯(lián)系到實(shí)際，并且把這個物理現(xiàn)象又能聯(lián)系到所學(xué)的物理知識上，并嘗試從物理原理的角度去解答，這樣孩子就漸漸的具備了物理的思維方式，從而為學(xué)好物理打下良好的基礎(chǔ)。

2、注重基礎(chǔ)

很多同學(xué)認(rèn)為物理學(xué)不好，其中一個非常重要的原因，平時學(xué)習(xí)一知半解，積累了很多似是而非可的問題。等到步入考場，這些問題集中爆發(fā)了。物理知識前后聯(lián)系非常緊密，前面所學(xué)總是后面的基礎(chǔ)。前面的內(nèi)容學(xué)的不扎實(shí)，肯定會影響到后面知識的學(xué)習(xí)。所以，越有漏洞就越難跟上，學(xué)起來越吃力。所以，一定要及時鞏固前面所學(xué)的知識。