初一的孩子剛從小學(xué)進(jìn)入到初中，可能是還不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，導(dǎo)致考試成績很差。但是家長也不必過于焦慮，孩子才剛剛上初一，成績差，現(xiàn)在開始補(bǔ)救也不晚。重要的是，一定要找到合適的學(xué)習(xí)方法，否則只是在做無用功罷了。

初一孩子考試成績下滑了家長怎么辦

首先，家長不能一味地指責(zé)孩子。因為所有孩子都希望自己的成績優(yōu)秀，當(dāng)成績下滑時，孩子也非常難過。如果家長再向孩子發(fā)泄自己的不滿情緒，孩子就會更加懷疑自己的能力。而且這個年齡段的孩子正處于青春期，非?？释玫街車说恼J(rèn)可。如果家長反其道而行之，孩子就會自暴自棄，故意與父母做對。

所以，家長要學(xué)會控制自己的情緒，并努力安撫孩子的情緒，幫助孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心，這樣做才能讓孩子盡快振作起來，努力提高學(xué)習(xí)成績。

其次，家長要仔細(xì)分析孩子成績下滑的原因。如果孩子的所有學(xué)科成績都不理想，家長則要引導(dǎo)孩子反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中生成績落后的主要原因，只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。

如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問題，某些學(xué)科的成績特別落后，家長則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識點(diǎn)和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣，這樣做才能針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有效提高學(xué)習(xí)成績。

不知道家長有沒有遇到孩子這樣的情況，孩子在小學(xué)的時候成績是非常優(yōu)秀的，可以一升入初中孩子的成績就會出現(xiàn)下滑的情況，對此家長也是比較疑惑，想要幫助孩子卻無從下手，家長只能在一旁看著干著急。

孩子上初一成績一直下滑怎么辦

1、和孩子一起制作時間表。父母可以有空的時候和孩子一起制定一個學(xué)習(xí)的時間表，這樣就算父母沒空，孩子也能夠根據(jù)時間表來學(xué)習(xí)。比如在8點(diǎn)的時候要起床背英語，然后上午的時候腦子比較清楚，可以學(xué)數(shù)學(xué)，下午的時候可以背背語文、寫寫語文題或者是讀讀作文書。

不過孩子在一天內(nèi)不可以只學(xué)習(xí)，一定要勞逸結(jié)合，所以父母要給孩子留下玩的時間，比如當(dāng)孩子完成一定目標(biāo)后，父母可以帶孩子去游樂場玩一下，這樣也可以當(dāng)做鼓勵讓孩子下一次更加努力。

2、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會選擇重要的內(nèi)容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解，又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。

初一的孩子剛剛經(jīng)歷了小升初階段，進(jìn)入了一個新的環(huán)境，學(xué)習(xí)的科目也在增加，可能小學(xué)階段只需要學(xué)習(xí)三門主科再加上兩門副科，但是在進(jìn)入初中之后會學(xué)習(xí)七八科，所以孩子很容易因為這些就產(chǎn)生厭學(xué)情緒，導(dǎo)致成績下滑。那么，孩子在初一成績出現(xiàn)下滑家長怎么教育呢？

初一孩子成績下滑怎么辦

1、鼓勵孩子愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。假如孩子不愛學(xué)習(xí)，壓根算不上提高學(xué)習(xí)效率。俗話說：“興趣是最好的老師”，只要孩子愛讀書，那樣搞好學(xué)習(xí)就能成功一大半了。孩子懂了學(xué)習(xí)的意義和重要性，要能動性中便會自覺的去學(xué)了。如：父母可以發(fā)覺孩子的愛好點(diǎn)，不要打擾孩子去學(xué)習(xí)培訓(xùn)自己想要的東西，然后慢慢教導(dǎo)孩子去學(xué)語文和數(shù)學(xué)等。

2、關(guān)心孩子的表現(xiàn)生理心理。家長不要只關(guān)注孩子的成績，還需要關(guān)心孩子的表現(xiàn)，更應(yīng)關(guān)心他的心理狀態(tài)，教育引導(dǎo)她們向身心健康方向發(fā)展。家長應(yīng)擔(dān)負(fù)起自己責(zé)任，別把對孩子的教育義務(wù)推薦給院?；蚴抢蠋?，要了解孩子學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，讓孩子們勇于說出自己的見解，要給孩子一些成功的感覺。

在孩子面對挫折時給予及時地支持和幫助，避免孩子造成無力感。孩子的表現(xiàn)管理方法也應(yīng)當(dāng)注意分寸，應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)文化教育。

3、父母務(wù)必多點(diǎn)耐心，積極情緒。由于孩子從前的基本較弱，想要寶寶一下子把學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好是不太可能的，也根本不可能。因而，為人父母絕對不能急于求成，可不能由于孩子不聽話而過多指責(zé)孩子。父母焦慮的情緒會忍不住傳送給孩子們，能讓孩子更為沒自信，反而可能無法達(dá)到我們家長的效果。

高三是孩學(xué)習(xí)的重要階段，這一時期，孩子承受的壓力是非常大的，一些孩子可能會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長千萬不要責(zé)怪孩子，打亂孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，要及時與孩子溝通，找到成績下滑的根本原因。

高三孩子成績下滑怎么辦

調(diào)整心態(tài)：首先，要保持冷靜，不要過于焦慮。成績下滑可能是暫時的，只要積極面對，找到問題所在并努力改進(jìn)，成績是可以提高的。

分析原因：仔細(xì)分析成績下滑的原因，是基礎(chǔ)知識不扎實還是做題方法不夠熟練，或者是心態(tài)不夠穩(wěn)定。只有找到問題根源，才能有針對性地采取措施。

制定計劃：根據(jù)分析的結(jié)果，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)內(nèi)容和時間安排等，以便更好地提高學(xué)習(xí)效率。

培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：面對著沉重的學(xué)習(xí)壓力，對于高三學(xué)生來說，不僅需要豐富自己的知識量，同時也要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，針對于高三學(xué)生的家長來說，應(yīng)該格外注意在家中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高中三年是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，尤其是高二，被稱為孩子的分水嶺，很多成績好的孩子，在這一年出現(xiàn)成績突然下滑的現(xiàn)象，一些孩子的學(xué)習(xí)信心因此大受打擊，出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長們面對這一情況心力交瘁。

高二孩子成績下滑怎么辦

不要責(zé)怪。作為家長，要能理解孩子，孩子除了學(xué)校里正規(guī)的課程要學(xué)，還要參加各種興趣班，說起來也夠辛苦的，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)了成績下降的情況時，家長們一定不要去責(zé)怪他們，不要讓他們產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

合理安慰。孩子成績下降了，誰都不愿意，家長難過，可最難過的還是是孩子自已，所以在這個時候，作為家長們一定不要去怪罪孩子，要想辦法找到合適的方法去安慰孩子，讓他們不要那么傷心，以免影響學(xué)習(xí)。

制定計劃。孩子的成績下降了，我們不去怪罪他們，但也不能裝作若無其事，以免孩子放松了學(xué)習(xí)，避免成績一路下滑，可以要求孩子制定一個學(xué)習(xí)計劃，家長監(jiān)督孩子按計劃去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法。與孩子一起探討適合自己的學(xué)習(xí)方法，鼓勵孩子嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，如做筆記、講解給別人聽、做練習(xí)題等。在學(xué)習(xí)過程中，也要善于總結(jié)和歸納，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，這樣可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。

對于父母來說，孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要，但是學(xué)習(xí)成績卻不能代表一切。所以在面對孩子學(xué)習(xí)成績下降的情況，父母不要一上來就對孩子訓(xùn)斥，更不要各種質(zhì)問。

剛上初一成績下滑家長怎么辦

1.不能急

家長們既然知道這個過程是每個孩子成長的必經(jīng)之路，就不要再苦大仇深地看著孩子，萬般無奈地盯著孩子。

我們應(yīng)該告訴孩子，成績下降是很正常的，每個孩子都正在經(jīng)歷，在適應(yīng)一個新形勢的時候，人們都會有這樣一個徘徊甚至倒退的階段，當(dāng)家長的目光堅定時，孩子的心會靜下來。

2.不能訓(xùn)

孩子升入初中之后，很多初中的家長會驚奇地發(fā)現(xiàn)：孩子的學(xué)習(xí)成績發(fā)生了很大的變化，會出現(xiàn)上課不認(rèn)真，開小差的現(xiàn)象，成績也出現(xiàn)也下滑的趨勢，長此以往家長就發(fā)現(xiàn)孩子對學(xué)習(xí)也提不起興趣了。

剛上初一孩子成績下降怎么辦

1、分析原因

家長要仔細(xì)分析孩子成績下滑的原因，如果孩子的所有學(xué)科成績都不理想，家長則要引導(dǎo)孩子反思學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中孩子成績落后的主要原因，只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問題，某些學(xué)科的成績特別落后，家長則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識點(diǎn)和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣，這樣做才能針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，有效提高學(xué)習(xí)成績。

2、引導(dǎo)孩子做好初中開學(xué)前的準(zhǔn)備

家長和孩子在了解到初中與小學(xué)的不同之后，就應(yīng)該為適應(yīng)這些變化做好準(zhǔn)備。升學(xué)考試的結(jié)束，只說明小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，為了順利進(jìn)行中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，暑假中除了積極地休息外，聰明的孩子還會做好如下準(zhǔn)備：查缺補(bǔ)漏；進(jìn)行基礎(chǔ)知識、基本技能的準(zhǔn)備；準(zhǔn)備適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法；通過閱讀、參觀等擴(kuò)大知識面；學(xué)會生活自理；學(xué)會安排時間：積極鍛煉身體；準(zhǔn)備一些其他的物質(zhì)準(zhǔn)備。當(dāng)然，要求這些剛剛小學(xué)畢業(yè)的孩子去做這些事情是不現(xiàn)實的，在大多數(shù)情況下，這需要家長的引導(dǎo)。