語文是孩子學習的基礎(chǔ)學科，也是最重要的學科，一些孩子覺得語文學習非常簡單，于是會忽略對語文的學習，導致成績出現(xiàn)持續(xù)下滑，其實語文的學習是不斷積累的過程，家長要引導孩子多閱讀，多寫作，只有掌握好基礎(chǔ)知識，才能持續(xù)進步。

語文成績不好怎么提高初中

1、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態(tài)度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。

2、基礎(chǔ)知識方面。拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎(chǔ)知識。

3、多背多積累，背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段。因此除了課本中要求背誦的課文和詩句，自己平時看到一些好的詞句也可以也可以背誦積累下來。

4、多寫作練筆，在寫作方面，除了完成教師布置的作文外，可適當記點日記周記之類，以此鍛煉文筆，慢慢的寫作水平就提高了。這時之前背誦的東西在這里可以用到，平時背過的名言、歌詞、古詩詞等，可以拿來用來用，還可以借鑒之前背誦過的好文章的結(jié)構(gòu)，用來組織自己的文章。

家長可以讓孩子把重點梳理出來，在重點上下功夫去理解。然后通過閱讀來提升語言的理解，閱讀理解的練習過程中，有一個最大的好處就是促進孩子對語文的詞語積累。這就需要家長和孩子一起來做好，把基本的時間規(guī)劃做起來，然后結(jié)合實際的學習情況進行調(diào)節(jié)。

初中生怎么樣提高語文成績

1、基礎(chǔ)部分

關(guān)于初中語文的學習，我覺得非常重要的就是積累和背。課內(nèi)文言文背熟，一些比較重要的表達題就是對著標準答案也背下來吧，尤其是課下注釋，這個很重要！還有就是教材里的生字詞、文言文知識點、古詩詞等等，都是我們要重點積累的。平時上課的時候，要注意跟著老師過課文做筆記，特別是對做閱讀理解有幫助的知識點要重點記。

2、多閱讀

從考試的出題來看，同學們不僅需要注重教材，還需要利用碎片時間，進行必要的拓展閱讀，這樣才能豐富語文知識面，實現(xiàn)成績上的突破。走進校園后，大家的時間，基本上被安排滿滿的。那么對于初中生而言，應該怎樣把握住時間，進行延伸閱讀呢？這就需要同學們，充分利用碎片時間，去閱讀有意義的書籍，從而汲取更多的知識。至于那些浪費時間的小說之類，大家還是要避免接觸，否則容易出現(xiàn)得不償失的現(xiàn)象，耗費大好的光陰。

對于初中生來說，學好初中語文，是一件非常緊迫的事。千萬別說語文不重要，如果孩子的成績低于平均分，那就是因為看上去還不錯的語文拖了后腿。

初中語文不好怎么辦

1、樹立信心

語文學不好，考不好，第一就是要樹立孩子的自信心，消除對語文的恐懼心理，不要讓孩子認為語文很難學，不知道該學什么，根本沒有信心，干脆就放棄了。語文學不好，就是沒有付出時間，每天多用點時間學語文，相信一定會提高的。

2、養(yǎng)成聽、說、讀、寫的習慣

家長要幫助孩子養(yǎng)成聽、說、讀、寫的習慣，聽，即要求認真聽，能聽到并抓住課本的核心內(nèi)容；說，應主動尋找鍛煉說活能力的機會；讀，對于好文章或古詩、文言文等相對難度較高的文章要反復讀；寫，可以通過課外閱讀和生活積累好句和作文素材。

很多孩子在小學階段，語文成績很優(yōu)秀，可是漸漸地，學習紅利吃完了，到了初中學習語文很難上90分。明明學習很努力，成績就是不見進步，學生在學習上開始疲于應對，加上新開學科物理化學的學習，留給語文追趕的學習時間并不多。

初中語文不好怎么提高

1、多讀書多背

這里的讀書不是指孩子多讀課本，要多讀課外書，因為現(xiàn)在的初中語文考試都考得比較靈活，而書本只是老師們講課時的例子而已，如果僅僅局限于課本，而不養(yǎng)成閱讀的習慣，理解能力或閱讀思維速度都無法跟上。而閱讀中的“文言文”閱讀考的是記憶力和理解力！所以孩子需要實記背誦！

2、成語積累要深入

成語是孩子初中語文考試中的重要一環(huán)，不只影響孩子語文基礎(chǔ)部分，還涉及到古詩文賞析、閱讀理解以及文章的寫作。因此，孩子在日常成語積累也是至關(guān)重要的，不能光背和記，更要注意對其背后的內(nèi)涵進行深入挖掘。

語文在同學們的學習生涯中，有著舉足輕重的地位。越是到了中學，同學們發(fā)現(xiàn)語文越難學，甚至會考試不及格，那些太偏科的學生，就會放棄語文。主抓數(shù)學和英語，語文在及格的邊緣徘徊?？墒菍τ谥袑W生來說，如果語文不好，成績太差，是會嚴重影響中考的。

初中語文不及格怎么辦

1、注意基礎(chǔ)知識的日常積累

語文有大量零碎的基礎(chǔ)知識需要學生日常去記憶，比如字音、字形、成語、熟語、文言文的實詞和虛詞、文學常識、名篇名句等，這些基礎(chǔ)知識的數(shù)量很大，怎么去記呢？建議大家可以準備一個小本子，記錄到上面，可以利用每天的零碎時間去記憶。

2、課堂緊跟老師

所有科目的學習，都要重視課堂的學習，語文這個科目也不例外，上課要好好聽講，跟隨老師去分析文章的思路，語文的學習重要還是在課堂，比如學完魯迅的小說，學生能跟老師學會簡單分析其它小說，學完一些書本上的詩歌，也能掌握其它類似詩詞的思想感情，語文的學習關(guān)鍵還是在課堂。

語文的學習實際上是一個語文素質(zhì)和語文能力提高的過程，而語文素質(zhì)和語文能力的提高離不開讀和寫。所以，解決了讀和寫的問題就是提高了語文素質(zhì)的語文能力，也就是學好語文的關(guān)鍵。初中語文主要分為四個部分，就是基礎(chǔ)，綜合實踐，閱讀，作文。

初中孩子語文成績差怎么才能提高

1、打牢基礎(chǔ)

基礎(chǔ)部分無非就是生字詞的音、形、意的積累，文學常識和古詩詞默寫的積累，打牢基礎(chǔ)才能縮小與其他孩子的差距。家長平時要讓孩子養(yǎng)成抄寫生字詞背誦文學常識的習慣，還要讓孩子學好課本基礎(chǔ)知識。比如教材要求學習的掌握的生字詞、古詩詞、還有現(xiàn)代文著名的段落等。這些在語文考試中會有直接或問接的體現(xiàn)，這是提高語文教學成績的重要基礎(chǔ)。

2、良好的閱讀習慣

讀書不是指多讀課本，要會讀課外書。因為現(xiàn)在的考試都比較靈活，而書本只是老師講課時的例子而已。如果僅僅局限于課本，而不養(yǎng)成良好閱讀的習慣，理解能力和閱讀思維速度都無法跟上。初中課本最常出現(xiàn)文言文的課程，而閱讀中的文言文考的是記憶力和理解力，所以還需要孩子實際背誦。

很多初中孩子面對語文，常常覺得這是一門“價值不高”但是“難學”的學科，有些知識點可以分門別類，但是更多的還是孩子需要日復一日的重復積累，但是這樣見效慢、周期長的學習方式，仍然讓很多孩子頭疼。

初中語文怎么提分

1、培養(yǎng)對語文的興趣

如果初中生想要學好語文這門科目，建議孩子先去攻克閱讀這類的內(nèi)容，聽故事可能是孩子都很喜歡的，所以家長可以先讓孩子從初中語文閱讀這方面入手，閱讀在語文中占的分數(shù)比例也是相當大的。如果孩子把語文學懂了，自然就了解語文的奧妙了。

2、培養(yǎng)自主學習的能力

初中生們要有意識的去主動培養(yǎng)自己自學的能力，老師在授課的時候只會按照大多數(shù)人的水平來教學;再者初中語文并不是死板的科目，它需要孩子去發(fā)散自己的思維，甚至說是更有想象力，這樣才能更好的對初中語文這個科目進行提分。