很多家長在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣時候，發(fā)現(xiàn)小孩子總是無法靜下心閱讀，家長想讓孩子靜下心讀書，就一定先要讓孩子明白讀書的意義是什么，再想辦法讓孩子喜歡上讀書。

小孩讀書心靜不下來怎么辦

1、營造良好的閱讀環(huán)境。閱讀環(huán)境會受到學(xué)校，家庭和社會三者的影響，作為父母可以給孩子營造好一個良好的家庭閱讀環(huán)境，這樣在家庭環(huán)境的氛圍中，可以增加孩子閱讀的頻率，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。當(dāng)孩子能夠養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，才能去靜下心來讀書，進(jìn)而也能提高孩子的專注力。

2、讓孩子學(xué)會享受其中。如果孩子能像愛玩耍一樣愛上讀書，那么家長也就無需再擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)了。所以孩子很難靜不下心來，是孩子對于所學(xué)的東西不感興趣，或者感到難的具體表現(xiàn)。

家長應(yīng)該積極地鼓勵孩子，適當(dāng)及時的幫助孩子掌握知識，使得孩子從中擁有較大的成就感，引導(dǎo)孩子認(rèn)識到讀書的樂趣之處，那孩子就能在讀書的時候靜下心。

3、勞逸結(jié)合。父母應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合，不能夠填鴨式教育，讓孩子變得過于疲倦、乏力，很容易會出現(xiàn)在學(xué)習(xí)時容易走神，或者出現(xiàn)不專心學(xué)習(xí)的情況。只有讓孩子適當(dāng)?shù)男菹⒑屯嫠?，才能夠更加有效率、有精力在學(xué)習(xí)上面。只有好好的使用以上方法，才能夠有效緩解孩子不專心學(xué)習(xí)的問題。

作為孩子，最重要的就是好好學(xué)習(xí)，把自己的成績提高上去，然而生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)不進(jìn)去的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，幫助孩子調(diào)整心態(tài)，找到適合正確的，適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

小孩讀書讀不進(jìn)去怎么辦

調(diào)整心態(tài)：不要過于焦慮和緊張，這些情緒會讓孩子更加抵觸學(xué)習(xí)。可以嘗試以積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂趣和意義。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適、有良好光線和空氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣可以讓孩子更容易專注學(xué)習(xí)。

找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式：每個孩子的學(xué)習(xí)方式和偏好都不同，例如有些孩子更喜歡通過視覺學(xué)習(xí)，有些孩子更喜歡通過聽覺學(xué)習(xí)。家長可以幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方式，例如使用彩色筆或熒光筆標(biāo)記重點，或者使用視頻教程進(jìn)行學(xué)習(xí)等。

不對孩子抱有過高的期望：父母不要覺得，給孩子創(chuàng)立環(huán)境之后，他們就能馬上變得很愛學(xué)習(xí)，并且會取得很高的成就。當(dāng)設(shè)立的目標(biāo)過高，孩子反而會失去動力，因為將目標(biāo)定在他們稍微努力就能觸碰到的程度最好，比如今天能安安靜靜地看一個小時的書。

孩子由小學(xué)升入初中，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)壓力都發(fā)生較大變化，再加上一些孩子受到外界誘惑，很容易出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，讓孩子明白上學(xué)的重要性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力。

小孩讀初中不想讀書怎么辦

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因為學(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責(zé)怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績太差導(dǎo)致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負(fù)人的學(xué)生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，給孩子強(qiáng)調(diào)知識的重要性，孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

第四，鼓勵孩子參與學(xué)校活動，培養(yǎng)他的興趣和能力。通過社團(tuán)、俱樂部或興趣班等途徑，讓孩子感受到學(xué)校的樂趣。

每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)名列前茅，是老師口中的優(yōu)等生，然而生活中，很多孩子的學(xué)習(xí)不盡如人意，家長想盡各種辦法幫助孩子，可孩子還是學(xué)不會，于是一些家長便放棄，認(rèn)為孩子不是讀書的料。

小孩不是讀書的料怎么辦

了解孩子的喜好和特長，多方培養(yǎng)孩子興趣。教育專家指出，要讓孩子愛學(xué)習(xí)，就要讓孩子學(xué)習(xí)感興趣的東西。因此，先要了解孩子的喜好和特長。他喜歡做什么，特別擅長哪些技能，喜歡哪些活動等等，只有了解他的喜好，才能更好地為他制定學(xué)習(xí)計劃。

多角度幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績，不能只靠一種方式，需要多角度學(xué)習(xí)。比如，孩子喜歡游戲，那就可以讓他通過游戲來學(xué)習(xí)，比如玩一些教育游戲。又或者，孩子喜歡體育運(yùn)動，那就可以讓他參加體育隊，規(guī)律地進(jìn)行體育鍛煉，來提高他的注意力和思維能力。

找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式。每個孩子的學(xué)習(xí)方式都是不同的。有些孩子可能更適合視覺或聽覺教學(xué)，而有些孩子則更喜歡實踐學(xué)習(xí)。在這個過程中，我們可以和孩子一起探索，嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，找到適合孩子自己的方式。

注重孩子的綜合能力。讀書并不是孩子的全部，還有很多其他方面需要我們關(guān)注，例如孩子的社交能力、情商、身體健康等等。我們可以在這些方面給孩子更多的關(guān)注和支持，讓孩子全面發(fā)展，擁有更多的選擇。

現(xiàn)在的社會，物質(zhì)種類越來越豐富，對孩子的誘惑力也越來越大，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中受到誘惑，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時心靜不下開，學(xué)習(xí)成績也是一落千丈，家長們不知該如何引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，十分著急。

初中生靜不下心來讀書怎么辦

端正自我的思想認(rèn)識。家長要認(rèn)識到初三的孩子適當(dāng)?shù)慕箲]是正常的表現(xiàn)，這有利于孩子發(fā)揮潛能。焦慮是人們必不可少的心理活動之一，適當(dāng)?shù)慕箲]可以調(diào)動積極性，使精力更加集中。但如果超出了一定的界限，那就是病態(tài)了，會出現(xiàn)心慌、腹瀉、胸悶等癥狀，影響學(xué)習(xí)和生活。

激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)初三學(xué)生叛逆、不想讀書的時候，家長應(yīng)該想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這能從根本上解決問題。因為就算是孩子暫時聽進(jìn)去了家長、老師的勸導(dǎo)，在一段時間內(nèi)努力學(xué)習(xí)，如果他自身對學(xué)習(xí)缺乏興趣，那么就很難堅持下來。

制定合理的目標(biāo)。家長都希望子女有一個美好的未來，他們的期望值很高，這樣脫離甚至超越了孩子的實際水平。孩子在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)中，就積蓄了對學(xué)習(xí)的怨恨，容易引起抵觸情緒。作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實，合理地調(diào)整自己對子女的期望值，這樣才有利于孩子的成長。

教會孩子懂得拒絕誘惑。面對思想和判斷能力還不成熟的孩子們，父母有必要為孩子把好交友和學(xué)習(xí)的第一關(guān)。例如，要教導(dǎo)孩子向那些自律性好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，結(jié)交有良好品行的朋友；合理安排時間。自律與合理安排時間是初中學(xué)習(xí)中的重中之重，所以家長們應(yīng)該抓住初一這個關(guān)鍵期，把孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣扭轉(zhuǎn)過來，把孩子的自律性培養(yǎng)出來。

初三是關(guān)鍵時期，學(xué)業(yè)壓力比較大，加上青春期的身心變化，可能會讓孩子產(chǎn)生疲憊和不安。家長可以通過與孩子談心溝通，了解其內(nèi)心想法，適當(dāng)放松和緩解壓力等方式，積極幫助孩子克服厭學(xué)心理。

小孩初三不想讀書怎么辦

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

溝通交流：與孩子進(jìn)行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

制定計劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，減輕學(xué)習(xí)壓力。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要，家長應(yīng)該盡量營造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

讀書學(xué)習(xí)是孩子階段最重要的任務(wù)，生活中，很多父母覺得自家孩子不是學(xué)習(xí)的料，不但學(xué)習(xí)成績很差，而且怎么教也教不會。面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解他們的興趣所在，鼓勵孩子追求自己的興趣，幫助孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小孩讀書太笨怎么教也不會怎么辦

小孩子笨教不會。這可能是因為小孩子的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力還不夠成熟，他們需要更多的時間和經(jīng)驗來理解和掌握知識。此外，教學(xué)方法和教材的選擇也會對小孩子的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。如果小孩子笨教不會，可以嘗試以下方法：

了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣：每個孩子都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和興趣點。了解孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣可以幫助你更好地指導(dǎo)他們，讓他們以自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。

不要去否定孩子的興趣愛好：有興趣愛好的孩子是特別幸福的，專注于自己感興趣的東西，很容易進(jìn)入到一種心流狀態(tài)，體會到深層次的愉悅。所以，不要輕易否定、剝奪孩子的興趣愛好，孩子在這上面付出一些時間，說不定就能提高學(xué)習(xí)的效率。

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：確保孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境舒適、安靜、有足夠的照明，這樣可以提高他們的學(xué)習(xí)效率。此外，要確保孩子有足夠的時間休息和放松，避免長時間的學(xué)習(xí)。