孩子進(jìn)入高一，既要適應(yīng)陌生的環(huán)境，又要尋找學(xué)習(xí)的方法，內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中，可能會出現(xiàn)厭學(xué)、不想去學(xué)校的現(xiàn)象，這是很常見的，家長要理解孩子的心情，多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題。

高一學(xué)生突然不想上學(xué)了應(yīng)該怎么辦

家長要引導(dǎo)孩子給自己一個合適的定位和評價，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。盲目的追求不切合實際的目標(biāo)，只會讓自己覺得學(xué)習(xí)無望。明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要創(chuàng)造機會，給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠保持良好的心態(tài)。

給予孩子適當(dāng)?shù)莫毩⒆灾鳈?quán)利，孩子提出自己的一些建議，家長不要隨隨便便就給孩子貼上“不想上學(xué)了”的標(biāo)簽。要給孩子創(chuàng)造獨立自主的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子定一個“我能行”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

培養(yǎng)興趣、樹立信心。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正時，家長應(yīng)鼓勵和表揚，讓孩子體驗到學(xué)習(xí)帶來的成就感與滿足感，并讓他們明白學(xué)習(xí)的辛苦，從而激發(fā)他們內(nèi)驅(qū)力的動力，從而重新激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生突然不想上學(xué)了，家長聽到后，最好忍住怒火，不要沖孩子發(fā)脾氣，孩子需要我們多去鼓勵，不是一而再再而三地謾罵和指責(zé)，這樣孩子就會越來越?jīng)]有自信，我們需要坐下來和孩子交談下，了解下孩子的具體原因。

學(xué)生突然不想上學(xué)了怎么辦

1、要控制情緒，不打罵好好溝通，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更叛逆。要做的就是好好和孩子談，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

要理解孩子的壓力，應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心里也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者是實在受不了了，不會做出這樣的行為的。

2、找到孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)問題的真正原因，對癥下藥，讓孩子不再抵觸學(xué)校和老師，愛上學(xué)習(xí)、提高成績。在孩子上學(xué)后，很多家長都開始守著孩子做作業(yè)，不厭其煩地，一道題一道題地耐心講解，有時甚至全家總動員，為的就是輔導(dǎo)孩子的作業(yè)。

兩年下來孩子的學(xué)習(xí)成績可能一直領(lǐng)先，但是獨立學(xué)習(xí)能力卻沒有得到提高。孩子自主能力不是與生俱來的，是通過學(xué)習(xí)逐漸形成的。而且越小開始訓(xùn)練，效果越好。家長應(yīng)該教會孩子自主學(xué)習(xí)，把父母解放出來。

孩子上了高一，學(xué)習(xí)任務(wù)突然增加，學(xué)習(xí)難度也大大提高，很多孩子感受到前所未有的壓力，出現(xiàn)想退縮，不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)信心，快速適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。

高一孩子突然不想上學(xué)了怎么辦

了解緣故：孩子不想上學(xué)，必定有不想上學(xué)的原因，并并不是有時候才那么想的。因而，要仔細(xì)了解孩子為何不想上學(xué)，奉告孩子，急事盡管和爸爸媽媽說，說些什么都不簡單責(zé)怪你，孩子假如有哪些話，便會和你覺得的。

建立信任與溝通的橋梁：有效的溝通是解決問題的關(guān)鍵。家長需要與孩子建立起信任關(guān)系，確保孩子知道家長是可以依靠的后盾。在溝通過程中，家長應(yīng)采取積極傾聽的態(tài)度，鼓勵孩子分享他們的感受，同時表達(dá)對孩子情感的理解和支持。

制定實際可行的行動計劃：找到問題根源后，接下來就是制定解決方案。針對學(xué)業(yè)壓力，可以一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并考慮是否需要輔導(dǎo)或額外的支持。如果是因為人際關(guān)系，探討改善同學(xué)關(guān)系的策略或參加社交技能培訓(xùn)也許會有所幫助。

建立良好人際關(guān)系：良好的人際關(guān)系是保證孩子心理健康發(fā)展的一個重要因素。家長和教師應(yīng)該注重和孩子之間的溝通，傾聽孩子的心聲，幫助他們解決面臨的問題。此外，還可以組織一些集體活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)和友誼，提高孩子們對集體的歸屬感，促進(jìn)孩子們積極地投入到學(xué)習(xí)之中。

初三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個時期中考在即，孩子承受的學(xué)習(xí)和競爭壓力是非常大的，一些孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)。

初三學(xué)生不想上學(xué)怎么辦最好的方法

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

溝通交流：與孩子進(jìn)行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

制定計劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，減輕學(xué)習(xí)壓力。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要，家長應(yīng)該盡量營造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境。

高中的孩子容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，尤其是在高二這個中間階段，開始出現(xiàn)厭學(xué)的情況。面對這個問題，多大數(shù)家長會著急的不行，其實只要找到合適的教育方法，孩子是會有改變的。

高中二年級學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、理解孩子的厭學(xué)情緒并非無緣無故。在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子可能會感到疲憊和無力，甚至對未來感到迷茫。這時，家長的任務(wù)并非強迫他們繼續(xù)學(xué)習(xí)，而是幫助孩子理解和應(yīng)對這些情緒。

2、于厭學(xué)的孩子來說，可能對未來沒有明確的目標(biāo)和計劃。這時，家長可以幫助孩子設(shè)定目標(biāo)，制定計劃。可以和孩子一起討論他們的興趣愛好，他們的夢想，然后根據(jù)這些信息，幫助他們設(shè)定目標(biāo)。

3、一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復(fù)習(xí)，即便現(xiàn)在的考試成績不夠理想，經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí)以后也能得到穩(wěn)步提升；另一方面要告訴孩子高考成績并不能完全決定個人命運，即便高考成績不夠理想，只要慎重選擇大學(xué)和專業(yè)，珍惜大學(xué)時光，同樣可以有美好的未來。

4、孩子自己有定位，但家長還是可以適當(dāng)輔助?？春⒆幼约浩綍r的學(xué)習(xí)成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標(biāo)。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態(tài)，提高自信心。

厭學(xué)是中學(xué)生常見的現(xiàn)象，也是青少年最常見的心理問題之一，厭學(xué)的孩子通常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目標(biāo)不明、對學(xué)習(xí)失去興趣、害怕考試，甚至討厭老師，逃學(xué)等，孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象的時候，家長要及時與孩子溝通，了解孩子面臨的難題，幫助孩子減輕壓力。

高中孩子突然不想上學(xué)怎么辦

1、家長需要耐心地與孩子溝通，了解他的想法和原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)上的問題、人際關(guān)系問題、家庭壓力等等。理解孩子的內(nèi)心是解決問題的前提。

2、家長應(yīng)該認(rèn)真地評估孩子的情況，看是否需要尋求專業(yè)幫助，比如找心理醫(yī)生或?qū)W校的心理輔導(dǎo)員。也可以和老師交流，共同尋找解決辦法。

3、家長需要給孩子一些正面的鼓勵和支持，鼓勵他們克服困難，面對挑戰(zhàn)，同時也要保持平靜，不要表現(xiàn)得過度緊張或焦慮，這可能會讓孩子更加沮喪。

4、理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)，要理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)，比如學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、與同學(xué)或老師之間的關(guān)系問題等?？梢耘c孩子一起探討這些問題，并給予積極的建議和支持。

可以說，不知道從什么時候開始，在學(xué)校門口總能看到許多的家長一直都在討論這樣一個話題：孩子為什么一上三年級成績下滑的就很厲害，最明顯的影響的就是之前一二年級拔尖的孩子一到三年級就變成學(xué)渣了，這讓家長也十分苦惱，面對這種情況，家長應(yīng)該如何教育和引導(dǎo)孩子呢？

三年級學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、明確孩子不愿意上學(xué)的原因，父母聽到孩子說不想去上學(xué)了，千萬不要一下子亂了陣腳。孩子也和成年人一樣，有自己的情緒和脾氣。試想一下自己每天早上醒來，是不是也都有不想去上班的念頭呢？所以，孩子有這樣的想法也是人之常情。

父母首先要了解孩子不愿意去上學(xué)的原因，是因為學(xué)習(xí)成績差感到自卑？還是在學(xué)校里沒有朋友，感到孤獨？還是在學(xué)校里被其他同學(xué)欺負(fù)，校園欺凌？還是被老師批評了，感到難過？找到原因?qū)ΠY下藥，這是非常重要的。如果不明白原因就貿(mào)然相勸，可能說破嘴皮子了也沒有用。

2、學(xué)會給孩子減壓，結(jié)合孩子的能力，對學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、幫助孩子應(yīng)對困難，當(dāng)孩子眼中已經(jīng)看不到希望的時候，再告訴他要振作、不要逃避，大多是徒勞的。他更需要的是外界給予理解、接納和共情。和孩子溝通知道問題所在，才能真正著手，與孩子共同解決問題。