孩子上學(xué)回來心情低落，家長(zhǎng)要嘗試?yán)斫夂⒆拥男那?，不要那么傷孩子的心，你的?shù)落只會(huì)加重孩子的逆反心理，我們應(yīng)該允許孩子發(fā)脾氣，對(duì)孩子學(xué)校的事情有所了解，幫助孩子應(yīng)對(duì)各種困難，教給孩子方法。

孩子上學(xué)回來心情低落怎么辦

1、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣：比如對(duì)于從未完成作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)可以調(diào)整作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡(jiǎn)單的練習(xí)，讓孩子獲得成就感，逐步調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)信心。

引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要以學(xué)習(xí)代替孩子，而是教孩子如何獲取知識(shí)，比如如何使用參考書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點(diǎn)等。

2、當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)最好先不要去管他，讓他把脾氣發(fā)出來，稍后再去安撫并了解情況，跟孩子心平氣和的溝通，多向孩子說說上小學(xué)的好處，以此吸引孩子，從而讓孩子忽略一些不適應(yīng)的地方，孩子情緒就會(huì)緩和起來。

有的孩子鬧情緒，可能是因?yàn)楹屯瑢W(xué)發(fā)生了不愉快的事情，或者是被老師批評(píng)啦，卻又不知道該怎么解決，所以會(huì)把這種無奈的情緒和委屈，通過發(fā)脾氣表現(xiàn)出來。

不知道家長(zhǎng)有沒有遇到過孩子這樣的情況，只要一上學(xué)就會(huì)情緒低落，不管家長(zhǎng)怎么哄，就是對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，對(duì)此家長(zhǎng)很是擔(dān)心，害怕影響到孩子后期的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)上學(xué)情緒低落的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施幫助孩子。

孩子上學(xué)情緒低落怎么辦

1、家長(zhǎng)要注意孩子的學(xué)習(xí)方法。他們可以通過自己的經(jīng)歷給孩子一些個(gè)人的意見和建議，讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。勇于向同學(xué)和老師請(qǐng)教，不要羞于提問，同時(shí)讓孩子明白，學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，需要腳踏實(shí)地。

2、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。比如對(duì)于從未完成作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)可以調(diào)整作業(yè)的難度，讓孩子先完成簡(jiǎn)單的練習(xí)，讓孩子獲得成就感，逐步調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)信心。引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法：輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要以學(xué)習(xí)代替孩子，而是教孩子如何獲取知識(shí)，比如如何使用參考書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)點(diǎn)等。

3、鼓勵(lì)孩子多交朋友。平時(shí)可以邀請(qǐng)孩子的班上朋友在家一起玩耍學(xué)習(xí)，促進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)校的樂趣。幫助孩子建立經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子完成目標(biāo)，遇到負(fù)面情緒時(shí)積極調(diào)整，完成目標(biāo)后給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

4、引導(dǎo)孩子親身體驗(yàn)。只有讓他們親身體驗(yàn)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。作為父母，他們必須非常了解自己的孩子。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題，可以被細(xì)心的家長(zhǎng)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，所以要時(shí)刻給孩子灌輸一些好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，逐步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，時(shí)不時(shí)就有家長(zhǎng)反映孩子不想去上學(xué)，總是鬧情緒，每次家長(zhǎng)都很是發(fā)愁，其實(shí)孩子的厭學(xué)情緒是可以理解，家長(zhǎng)也不必過于焦慮，只要根據(jù)孩子的情況，采取具體的措施，就能幫助孩子走出情緒的影響。

孩子心情不好不想上學(xué)怎么辦

1、和孩子溝通了解其中的原委。有的時(shí)候，孩子討厭上學(xué)也是有隱情的，例如，他們?cè)馐苄@欺負(fù)，曾受到老師的謾罵等等。要想了解這些情況，家長(zhǎng)必須要通過溝通。

因此，家長(zhǎng)可以靜下心來和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子內(nèi)心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能對(duì)癥下藥，也能夠?qū)⒑⒆油玫姆较蚶?/p>

2、給孩子換一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說的好，近朱者赤、近墨者黑。讓孩子在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，其學(xué)習(xí)興趣才能夠被提上來，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提上來。所以從這個(gè)角度出發(fā)，如果孩子實(shí)在討厭學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不妨嘗試著給孩子換一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)校。

好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境讓他沉浸其中進(jìn)而慢慢的領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。雖然這個(gè)過程有些困難，但畢竟一切都為了孩子，家長(zhǎng)做一些努力也是應(yīng)該的。

當(dāng)孩子情緒低落，不愿意上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子發(fā)脾氣，這是很正常的情況，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的增加，孩子難免會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，身為家長(zhǎng)，要做的就是好好引導(dǎo)孩子。

孩子情緒低落不愿上學(xué)怎么辦

1、對(duì)于拒學(xué)的孩子，家長(zhǎng)一定要有耐心、有愛心、有決心，多和孩子交流，了解孩子內(nèi)心世界的真實(shí)想法，弄清楚反感的原因，“如果不適應(yīng)新的環(huán)境，家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法增加孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他有所收獲?！?/p>

2、了解孩子不想上學(xué)的原因。如果是假期結(jié)束，還有很多孩子還沉浸在假期玩耍的歡樂中。突然要上學(xué)了，睡不著，也沒時(shí)間玩。作為父母，我們應(yīng)該耐心地引導(dǎo)他，告訴他，上學(xué)不等于失去自由，放學(xué)后可以和小伙伴一起玩。

3、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，有自卑感。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，會(huì)產(chǎn)生一種心理：“我學(xué)習(xí)不好，在學(xué)校被老同學(xué)看不起，回家還被父母管教，我不想上學(xué)”。父母也不會(huì)過多的責(zé)備，而是想方設(shè)法提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，多鼓勵(lì)他。

4、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己。人是不同的，要認(rèn)識(shí)到差異，要了解孩子的哪些方面更有潛力，更有優(yōu)勢(shì)。對(duì)于學(xué)校成績(jī)不好的，家長(zhǎng)要讓孩子跟自己做縱向比較。此外，平時(shí)在學(xué)習(xí)方法上多與孩子交流討論，正確處理挫折，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助樹立信心。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)遇到孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的孩子心情都是非常低落，作為家長(zhǎng)一定要好好引導(dǎo)孩子，緩解孩子的情緒，不要影響孩子后期的學(xué)習(xí)。

孩子考試沒考好心情低落怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子，鼓勵(lì)人們勇往直前。雖然孩子這次沒有通過考試，但你應(yīng)該告訴孩子不要害怕失敗。失敗是成功之母。幫助孩子樹立信心，為下次取得好成績(jī)加油。

2、可以陪孩子釋放壓力，出去放松一下。孩子一定會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而感到內(nèi)疚。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子是沒有用的。只能幫助孩子緩解壓力和后顧之憂，不要對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。

3、孩子沒考好心理壓力本來就很大，所以不能夠再次給其施加壓力。那這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該要鼓勵(lì)孩子不要?dú)怵H。要知道孩子自己心里也清楚成績(jī)的不理想，他也難過，加之你再罵他，他就更沒有自信了。所以，鼓勵(lì)很重要！

4、不要拿別人家的孩子去對(duì)比，不管是好生還是差生，對(duì)于孩子而言，拿好生比，就是打擊他自信，拿差生比，他會(huì)覺得還有人比他都差。要比就和孩子他自己比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的表現(xiàn)。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)又考的不好的時(shí)候，這時(shí)孩子的心情可能非常低落，身為家長(zhǎng)，要及時(shí)幫助孩子查明沒有考好的原因，采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子考不好心情低落怎么辦

1、和孩子一起制定改進(jìn)措施。因?yàn)楹⒆涌荚囀?，情緒非常低落，此時(shí)孩子可能沒有能力去制定改進(jìn)的措施，如果父母能夠和孩子一起反省失敗的原因，并且找到解決方案和措施，孩子會(huì)感受到寬慰，并且更加信賴父母。

2、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。孩子一生當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷很多個(gè)考試，父母不能把每個(gè)考試都看得特別嚴(yán)重，并且也不能只依靠孩子的考試分?jǐn)?shù)來衡量孩子本人的能力以及學(xué)習(xí)情況。

如果父母特別喜歡因?yàn)楹⒆涌荚囀?，而?yán)重批評(píng)打擊孩子，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生極其不良的后果，導(dǎo)致孩子畏懼父母，逃避學(xué)習(xí)，從而也會(huì)影響孩子心里健康的發(fā)展。

3、幫助孩子找到考試失利的原因，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)信心。同時(shí)孩子是需要被理解的，家長(zhǎng)需要溫柔的去指導(dǎo)孩子，同時(shí)家長(zhǎng)安慰孩子比批評(píng)孩子更加有效果，所以一定要讓孩子的情緒有所發(fā)現(xiàn)，不能夠讓孩子陷入自責(zé)中。

不知道家長(zhǎng)孩子學(xué)習(xí)過程中，有沒有遇到過這樣的情況，那就是孩子一上學(xué)心情就非常壓抑，之前也詢問過孩子緣由，但是孩子總是不愿意交流，對(duì)此家長(zhǎng)也是比較無奈，不知道要怎么幫助孩子解決這種情況。

孩子上學(xué)心情壓抑怎么辦

1、傾聽支持孩子。與孩子進(jìn)行開放、真誠的對(duì)話，傾聽他們的想法和感受，并提供情感上的支持。了解他們面臨的具體學(xué)校壓力來源，并與他們一同探討解決方法。

2、家長(zhǎng)要注意孩子的學(xué)習(xí)方法。他們可以通過自己的經(jīng)歷給孩子一些個(gè)人的意見和建議，讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)和老師請(qǐng)教，不要羞于提問，同時(shí)讓孩子明白，學(xué)習(xí)不可能一蹴而就，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，需要腳踏實(shí)地。

3、了解孩子為什么會(huì)產(chǎn)生這種想法。孩子們應(yīng)該了解孩子們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生這種想法，詢問一下學(xué)校的老師，看孩子們是不是在與同學(xué)間的關(guān)系出了問題，還是學(xué)習(xí)中遇到了很多困難，也有可能是因?yàn)楹⒆觽兊淖鳂I(yè)太多，心里面的壓力太多，沒有人可以傾訴。

這個(gè)時(shí)候的家長(zhǎng)們應(yīng)該重新激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，好好的開導(dǎo)孩子們，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)重新燃起希望。