孩子進(jìn)入叛逆期，生理和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，典型的表現(xiàn)是孩子喜歡與父母對(duì)著干，不喜歡與父母溝通，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)的正確做法是多理解孩子的叛逆情緒，教會(huì)孩子疏解情緒的方法，給孩子更多自由的空間。

男孩12歲叛逆期怎么溝通

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：在和孩子溝通的過(guò)程當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓孩子把不良的想法、不良的情緒以及受到的委屈表達(dá)出來(lái)。在孩子表達(dá)的時(shí)候給予一定的理解，再給予一定的引導(dǎo)和幫助。

溝通時(shí)保持冷靜：在和孩子溝通的過(guò)程當(dāng)中一定要保持冷靜，避免采取以硬制硬的方式來(lái)與孩子溝通，更不要脾氣一急就打罵孩子。另外，家長(zhǎng)應(yīng)在孩子冷靜時(shí)和孩子進(jìn)行溝通，效果會(huì)更好。

交換角色：父母在和孩子溝通的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該理解孩子的叛逆心理，避免占據(jù)主要的地位，應(yīng)和孩子轉(zhuǎn)換角色，聽(tīng)一聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，包括孩子對(duì)大人教育的看法。從溝通當(dāng)中了解自己可能存在的不足之處，并找出有效的解決方法。

信任并接納孩子：在對(duì)12歲叛逆期男孩進(jìn)行教育時(shí)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行信任，接納對(duì)孩子做的不好的方面給予寬容，滿(mǎn)足內(nèi)在的一些需求，多傾聽(tīng)孩子的這種需求，滿(mǎn)足孩子被信任、被認(rèn)可的需求。

處于青春期的孩子內(nèi)心非常敏感脆弱，如果家長(zhǎng)不能采取正確的教育方式，那不僅會(huì)加重他們的逆反心理，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生一些心理上的隔閡。所以為了可以讓孩子平安度過(guò)這一階段，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)跟孩子進(jìn)行溝通交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

12歲男孩叛逆期怎么溝通

1、學(xué)會(huì)理解孩子的想法。想要和孩子做到有效的溝通，家長(zhǎng)們首先就要學(xué)會(huì)去理解孩子的想法，而這也是我們“搞懂孩子世界”的關(guān)鍵所在，只有我們理解了孩子的想法以后，溝通才能更加的暢通有效。

因此，在平時(shí)的溝通交流時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和附和孩子，讓他們自由的表達(dá)自己，平時(shí)也可以多去看看小孩子們平時(shí)喜歡的東西，了解他們最近關(guān)注的事物。

2、堅(jiān)持試驗(yàn)、不斷溝通。當(dāng)孩子比較小的時(shí)候，在溝通過(guò)程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽(tīng)話(huà)的一方。孩子長(zhǎng)大后，父母就要采取雙向溝通的試驗(yàn)，把角色轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，當(dāng)孩子的傾聽(tīng)者，聽(tīng)聽(tīng)孩子心里的想法，包括對(duì)大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有效的解決方法。

3、親身體驗(yàn)。當(dāng)叛逆的孩子在溝通中一直唱反調(diào)時(shí)，那父母不妨就沿著孩子的方向走，讓孩子不生氣的同時(shí)，起身體驗(yàn)他自己的要求，比如在路上看到賣(mài)飲料促銷(xiāo)的，兒子要求買(mǎi)好幾瓶飲料，那父母就不要反對(duì)，但是買(mǎi)的飲料人讓兒子自己提，讓孩子知道提著不應(yīng)該買(mǎi)的飲料回家是很累的事情。

隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他們與家長(zhǎng)之間的溝通也在逐漸變少，尤其是在孩子進(jìn)入青春期以后，溝通更是缺乏，這種情況的出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了家長(zhǎng)的教育，不僅不利于孩子的成長(zhǎng)，還極易和家長(zhǎng)發(fā)生沖突。那么怎么和12歲男孩溝通？

怎么和12歲男孩溝通

1、不能一味的念叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能?chē)Z叨，少說(shuō)多做。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)完善的時(shí)候，他們都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來(lái)，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀(guān)植入。

2、要雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。雖然一些大的事情不能讓孩子做主，但是也不能完全否決，應(yīng)該先聽(tīng)一聽(tīng)孩子的真實(shí)想法和意見(jiàn)，不僅僅給予他們表達(dá)的機(jī)會(huì)，同時(shí)拉近親子之間的關(guān)系，了解孩子的價(jià)值觀(guān)。

十二歲的孩子一般以經(jīng)濟(jì)內(nèi)青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子更渴望自由和獨(dú)立，因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，要多與孩子溝通，創(chuàng)造開(kāi)放的對(duì)話(huà)環(huán)境，多傾聽(tīng)孩子，給孩子一定的自由空間。

12歲的孩子怎么溝通和交流

傾聽(tīng)是關(guān)鍵。傾聽(tīng)是建立與孩子有效溝通的第一步。孩子們需要感受到他們的聲音被尊重和理解。在談話(huà)時(shí)，要保持專(zhuān)注，不要打斷他們，也不要急于發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)傾聽(tīng)，你可以更好地理解他們的需求、擔(dān)憂(yōu)和興趣。

創(chuàng)造開(kāi)放性的對(duì)話(huà)環(huán)境。在與12歲的孩子交流時(shí)，創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)放性的對(duì)話(huà)環(huán)境非常重要。這意味著你應(yīng)該鼓勵(lì)他們提出問(wèn)題，表達(dá)他們的意見(jiàn)，而不會(huì)因?yàn)樗麄兊目捶ㄅc你不同而批評(píng)或指責(zé)他們。

尊重他們的隱私。在青春期，孩子們對(duì)于保護(hù)他們的隱私特別敏感。尊重他們的隱私是建立信任的一部分。不要過(guò)分干涉他們的私生活，除非你有合理的擔(dān)憂(yōu)。尊重他們的空間和隱私將使他們更愿意與你分享他們的問(wèn)題和感受。

尊重他們的獨(dú)立性。12歲的男孩正處于渴望獨(dú)立和自主的階段。在與他們溝通時(shí)，我們要尊重他們的獨(dú)立性，給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任。我們可以與他們合作制定規(guī)則和家庭任務(wù)，讓他們參與決策和解決問(wèn)題的過(guò)程。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必由之路，平時(shí)懂事的孩子，進(jìn)入叛逆期后，可能出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)，與父母對(duì)著干的現(xiàn)象，這是叛逆期的典型表現(xiàn)，家長(zhǎng)不要過(guò)于緊張，要理解孩子的叛逆情緒，給孩子充足的個(gè)人空間。

12歲的男孩不聽(tīng)話(huà)叛逆期怎么管理

學(xué)會(huì)容納。爸爸媽媽的容納能夠緩解孩子更多的壞心情，叛逆期的孩子不會(huì)控制心情，所以孩子需要爸爸媽媽的容納和教訓(xùn)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)或許叛逆的行為時(shí)，爸爸媽媽要了解這個(gè)年紀(jì)階段的孩子的特色，容納孩子的失控，并且經(jīng)過(guò)交流，引導(dǎo)孩子在面對(duì)困難和挫折時(shí)正確的處理方法。

建立典范。當(dāng)孩子叛逆，乃至亂發(fā)脾氣時(shí)，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該反思是不是自己的管教方法出了問(wèn)題，或許是不是平時(shí)自己的言行舉止給孩子做出了不好的典范。爸爸媽媽要以身作則，學(xué)會(huì)在孩子面前正確處理心情和問(wèn)題，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理性思考和處理問(wèn)題。

多一些耐性。對(duì)于孩子的特立獨(dú)行體現(xiàn)，就算孩子做錯(cuò)了，家長(zhǎng)也不要立刻罵他打他，由于孩子現(xiàn)在還不太懂事，做家長(zhǎng)的要多一些耐性，叛逆期的孩子往往需求家長(zhǎng)耐性地輔導(dǎo)，糾正孩子過(guò)錯(cuò)的行為。

鼓勵(lì)和支持孩子。青春期的孩子，開(kāi)始表現(xiàn)的更富有探索精神和主動(dòng)意識(shí)，對(duì)于這個(gè)階段的孩子，父母應(yīng)該多多鼓勵(lì)孩子，支持孩子合理的需求，讓孩子意識(shí)到，爸爸媽媽是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

12歲男孩不聽(tīng)話(huà)是非常正常的現(xiàn)象，首先家長(zhǎng)要了解這個(gè)時(shí)期的孩子有什么特點(diǎn)，然后再根據(jù)其特點(diǎn)，選出一個(gè)適合孩子，孩子又能接受的教育方法，引導(dǎo)孩子走出叛逆期。

12歲男孩不聽(tīng)話(huà)怎么辦才管好

1、教孩子的道理。當(dāng)孩子犯錯(cuò)或不尊重的行為，不要立即處罰他應(yīng)該以友好的口吻教育他，要注意自己的行為和舉止。這里可以參考高途美好家庭的教育方法，他是上市教育公司開(kāi)發(fā)的家庭教育課程，還有一系列的措施和完整的親子教育方法，可以幫助家長(zhǎng)教育孩子，這點(diǎn)做的非常好。

2、和孩子講道理的時(shí)候要堅(jiān)定觀(guān)點(diǎn)。不要這樣對(duì)孩子說(shuō)為什么這樣，你應(yīng)該給孩子權(quán)利的解釋?zhuān)屗?jiǎn)短的解釋為什么這樣做，然后想他解釋?zhuān)@樣做不對(duì)，他沒(méi)有理由這樣做，并以正確的方式。

3、不聽(tīng)話(huà)的孩子是最讓家長(zhǎng)感到頭疼的孩子，老師常常也是沒(méi)有辦法，其實(shí)不聽(tīng)話(huà)的孩子往往是很聰明的孩子，也是很容易成材的，之所以孩子不聽(tīng)話(huà)就是孩子覺(jué)得自己做的是正確的已經(jīng)有了自己的思想這是好事，孩子有自我的獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)，家長(zhǎng)那個(gè)應(yīng)該感到欣慰；

因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)，很多家庭對(duì)孩子的溺愛(ài)，往往導(dǎo)致孩子的無(wú)主見(jiàn)，沒(méi)法照顧自己的情況出現(xiàn)，什么事情都要依賴(lài)父母，相對(duì)比，擁有獨(dú)立意識(shí)的孩子往往更能夠在社會(huì)立足。

對(duì)于教育孩子這件事，其實(shí)是不容易的，尤其是男孩子，家長(zhǎng)就更加費(fèi)心了，有時(shí)家長(zhǎng)忙于工作對(duì)于孩子的教育會(huì)由疏忽，這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不好的。

12歲的男孩子叛逆期怎么辦

1、理解孩子的叛逆期

一般在這個(gè)階段孩子表現(xiàn)出的逆反情緒、行為，都是正常表現(xiàn)，家長(zhǎng)要做的就是嘗試接納孩子的不同，了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)逆反行為。

2、家長(zhǎng)要做好自我的提升

家長(zhǎng)不斷豐盈自己，把更多精力從孩子轉(zhuǎn)向自我，去主動(dòng)營(yíng)造邊界感，孩子有孩子該做的事情，不過(guò)度關(guān)注，不去大包大攬，以免孩子缺乏獨(dú)立能力和責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)。