很多孩子，小學(xué)時候成績不錯，但是上了初中，成績呈現(xiàn)下滑趨勢，這個不要太著急。

七年級孩子成績直線下降怎么辦

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主力

自主學(xué)習(xí)能力是一項(xiàng)非常重要的能力，七年級的學(xué)生正好處于學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小學(xué)時靠記憶，上了初中，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)進(jìn)入重要時期。自主學(xué)習(xí)，首先要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣自己首先把握好重難點(diǎn)，帶著疑問聽課，變要我學(xué)為我要學(xué)，擺脫依賴心理。

2、讓孩子合理安排學(xué)習(xí)時間

可以把孩子的課程表貼在家里比較醒目的位置。每天家長做好督促工作，讓孩子先復(fù)習(xí)，然后再讓孩子做作業(yè)，采取先易后難的做法使孩子建立起學(xué)習(xí)的信心。然后在孩子完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子對第2天的功課進(jìn)行預(yù)習(xí)。只要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不脫節(jié)，孩子一定會在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。

小學(xué)六年級是打基礎(chǔ)的階段，但是小學(xué)六年級確實(shí)改變孩子命運(yùn)的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果六年級孩子成績下降，不僅會影響到孩子的自信心，還很可以造成孩子考不上好的初中的情況。所以當(dāng)家長發(fā)覺孩子成績下降的時候，要盡快幫助孩子提高成績，可以參考以下的教育方法。

六年級孩子成績下降了怎么辦

1、學(xué)會預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力。課前預(yù)習(xí)課程，每天晚上和上課前，都要將要學(xué)習(xí)的課程做簡要預(yù)習(xí)，了解課程的知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)時遇到不懂的地方要通過查字典、查資料等方法尋找答案，也可以向同學(xué)、家長問詢，仍然沒有解決的問題要標(biāo)記，以便在課堂上有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。獨(dú)立、認(rèn)真、按時完成老師布置的各類家庭作業(yè)，完成作業(yè)時要做到精練反思，不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的，應(yīng)主動向老師說明理由，并及時補(bǔ)上。學(xué)有余力的同學(xué)要養(yǎng)成自主設(shè)計和完成作業(yè)的好習(xí)慣。

3、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說，滴水穿石，家長不可以小瞧時間和習(xí)慣的力量。一個好的習(xí)慣，堅(jiān)持100天，會帶來好的改變，家長可以多觀察孩子最近的變化，根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。

4、為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導(dǎo)，但是盡量不要發(fā)出任何響聲。

孩子成績出現(xiàn)了直線下降，這個時候，家長千萬要穩(wěn)住情緒，不要著急，著急也沒有用，應(yīng)該先去觀察孩子的表現(xiàn)，注意孩子的情緒，安撫孩子，和孩子共同解決問題，孩子成績直線下降家長該怎么辦呢？下面就來講一講。

孩子成績直線下降家長該怎么辦

1、尋找原因，和老師共同溝通解決

孩子成績下降有多種原因，可能是貪玩，可能是專注于網(wǎng)絡(luò)游戲，可能是早戀，也可能是周圍環(huán)境孩子都不愛學(xué)習(xí)導(dǎo)致其隨眾心理，或者是其父母不在身邊或經(jīng)常吵架甚至離婚導(dǎo)致孩子沒有安全感致孩子無所事從的叛逆心理，就不學(xué)了等等，不管哪種原因，家長應(yīng)了解孩子的訴求原因，針對性的引導(dǎo)，從而家長也要規(guī)范自己的行為，同老師一道，商議最佳方案，共同教育好孩子，免得誤入歧途。一切以對孩子的正確引導(dǎo)為前提，其它的事情都是小事，孩子的教育才是大事。

2、理解孩子，耐心引導(dǎo)孩子

找到原因之后和孩子做一次懇切的深談，一定注意自己的態(tài)度，切記不要和處于青春期的孩子起正面沖突。用自己的真心和耐心贏得孩子的信任，更有利于事情的解決。找孩子的好朋友了解情況，并說服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。有時候孩子的心事，老師和家長并不一定知道，但是孩子的好友反而會知道得很詳細(xì)，這就需要家長做好孩子朋友的思想工作，讓孩子朋友明確你的目的，并愿意和你一起努力。

很多小學(xué)的家長發(fā)現(xiàn)，自己家的孩子成績之前一直都很不錯，但是當(dāng)孩子到了五年級成績開始走下坡路，離小升初只要一年的時間了，家長們都感到很著急，那么對于五年級孩子成績下降怎么辦呢？

五年級孩子成績下降怎么辦

出現(xiàn)五年級孩子成績下降的原因有很多，普遍現(xiàn)象是因?yàn)榈搅宋迥昙墝W(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)生變化，這讓不少孩子感到手足無措。

在五年級之前，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)少，而且簡單，孩子能夠輕松掌握，但是到了五年級，學(xué)生的學(xué)科知識特別是數(shù)學(xué)就開始有一定的邏輯性和思維難度，若是孩子不適應(yīng)，就會出現(xiàn)成績下降。

這時候讓孩子不要一味做題，而是應(yīng)該研究一下數(shù)學(xué)的基本概念，在牢固掌握基礎(chǔ)知識后，再進(jìn)行發(fā)展練習(xí)。

此外，學(xué)生情緒問題也是出現(xiàn)成績下降的原因，很多父母抱怨到了五年級后孩子的脾氣變大了，開始給自己頂嘴作對了，這與孩子的年齡成長有關(guān)，也與父母的溝通有關(guān)。

六年級是孩子小升初的重要時期，這個時候孩子本身的學(xué)習(xí)任務(wù)重，已經(jīng)存在不小的壓力了，家長在這個階段不能對孩子采取打罵的教育方式，而是要冷靜一些，盡可能的溫和一些引導(dǎo)孩子。可以和孩子了解情況，和孩子一起尋找原因，解決遇到的問題。

孩子六年級了成績很差怎么辦

1.了解問題所在

與孩子進(jìn)行溝通，了解他們認(rèn)為自己成績差的原因?？赡苁侨狈ψ⒁饬?、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、對某些學(xué)科缺乏興趣或者其他問題。了解問題的根源有助于制定相應(yīng)的解決方案。

2.設(shè)定目標(biāo)和制定計劃

與孩子一起設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們制定每天、每周的學(xué)習(xí)計劃。分解任務(wù)，合理安排時間，讓孩子逐步完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。

初三孩子二模成績猛烈下降，家長要能積極面對，我們不要上來就教訓(xùn)孩子，要明白現(xiàn)在是關(guān)鍵時候，不能再口無遮攔地說教孩子了，畢竟孩子都大了，我們教育的時候要注意方式和口氣，不要讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒了。

初三孩子二模成績猛烈下降怎么辦

1、認(rèn)真聽老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽講，不吃零食不睡覺，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識點(diǎn)很全面，只要認(rèn)真聽，仔細(xì)消化，做題的時候就會游刃有余，就會快速高效的完成作業(yè)。

2、積極面對。孩子成績下滑后，其實(shí)孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，將會有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌?，然后在一個非常恰當(dāng)和放松的時刻，跟孩子談學(xué)習(xí)成績下降的問題，鼓勵他積極面對。

3、針對中考真題進(jìn)行訓(xùn)練。初中階段的學(xué)習(xí)以中考為錨點(diǎn)，初一，初二學(xué)習(xí)知識建立體系，到了初三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，中考成了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的試金石。其實(shí)做好前面兩點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)中考不過就是拆解為各個知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用，從出題思路到解題技巧都是有章可循的，早一些練習(xí)真題，做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”就容易多了。

4、主動與老師溝通。在學(xué)習(xí)方面，沒有比老師更了解孩子情況的人了。因此，家校配合，形成教育的合力，是解決問題的有效手段。家長與老師溝通，既是全面了解孩子成績下降原因的需要，也是妥善解決問題的重要途徑和方法。

其實(shí)青春期的孩子叛逆是很正常的情況，是一種自然成長歷經(jīng)的階段，是孩子渴望被家長認(rèn)可和尊重的階段。這個階段家長不要過度地去干涉，更不要過多地去批評，只要尊重孩子，讓孩子做自己喜歡的事情就可以。

七年級孩子叛逆怎么辦

1、不能一味的順從孩子。完全順從孩子，孩子可能暫時不會跟家長產(chǎn)生言語的沖突，但是縱容時間越長，孩子就越不會聽父母的話，就更容易產(chǎn)出生更大的矛盾。也會滋生孩子自大，目中無人，認(rèn)為自己做的一切都是對的，甚至?xí)龀鲆恍┳尭改负秃⒆佣紩蠡诘氖虑椤?/p>

2、不能強(qiáng)加自己的意識給孩子。嚴(yán)厲批評教育會讓叛逆期的孩子跟家長產(chǎn)生很多的矛盾。孩子在叛逆期時獨(dú)立意識和自我意識增強(qiáng)，急于證明自己，而這個時候家長一味地強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)在孩子身上，對孩子不認(rèn)可，會加劇孩子的反叛行為。

3、轉(zhuǎn)變自己的角色做孩子成長的陪伴者。中學(xué)階段的親子關(guān)系，父母最需要做的是角色轉(zhuǎn)變，從處于控制地位的教育者，轉(zhuǎn)變?yōu)樘幱谳o助地位的陪伴者。父母明白了這一點(diǎn)，就能夠從家庭教育的困惑中走出來，不再控制孩子，不再強(qiáng)迫孩子按照自己的設(shè)計和期望成長。

以孩子為主，相信孩子有自我成長的能力，用放松的態(tài)度陪伴孩子成長，減少自己的焦慮和無力感。