叛逆期是每個孩子成長都會經(jīng)歷的時期，孩子的一生會經(jīng)過兩個叛逆期，第一個是2-3歲的時候，第二個是青春叛逆期，其中青春叛逆期是孩子反應(yīng)最強烈，最難管理的時期，這個時期的孩子都是與老師和家長的要求是相反的，你越是想要他干什么，他越是會反著來。

小孩多少歲是叛逆期

叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護。他們反對父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

小孩子叛逆期主要是有兩個時間階段：

1.2-3歲左右的時候，這個時間階段的孩子有自我獨立的意識，而且隨著年齡的增加開始有自我的想法，有可能會對父母說不，而且想要探索外面的世界。

2.青春期，主要就是進入初中以后，孩子有非常多自我意識高漲的想法，而且要求獨立，要求得到成年人的尊重。非常想要追求成熟、獨立之類的想法。就會很容易出現(xiàn)對父母、老師等權(quán)威，有很強烈的對抗、排斥、叛逆之類的心理。

孩子在成長過程中會遇到各種問題，其中叛逆期是一個常見的挑戰(zhàn)，這個時期的孩子往往表現(xiàn)出感情冷漠、厭學(xué)逃學(xué)、情緒不穩(wěn)定等現(xiàn)象，他們迫切希望得到別人的贊同，面對這種情況，家長需要更多的耐心和理解，幫助他們走出叛逆期，建立積極的行為模式和價值觀。

小孩叛逆期是多少歲

孩子青春期叛逆大約在12到18歲，一般持續(xù)6年左右。

青春期，主要就是進入初中以后，孩子有非常多自我意識高漲的想法，而且要求獨立，要求得到成年人的尊重。非常想要追求成熟、獨立之類的想法。就會很容易出現(xiàn)對父母、老師等權(quán)威，有很強烈的對抗、排斥、叛逆之類的心理。

這個時期的孩子內(nèi)心往往很敏感，需要被更多關(guān)注。家長可以和孩子做朋友，多陪伴孩子，尊重孩子的自尊心，不要在陌生人面前批評和指責(zé)孩子，多理解和關(guān)心孩子，尊重孩子的獨立性，當(dāng)孩子遇見困難、挫折的時候，多鼓勵、指導(dǎo)孩子。

需要注意的是，每個孩子的叛逆期可能會有所不同，這取決于他們的個體差異和家庭環(huán)境等因素。因此，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來制定相應(yīng)的教育策略，幫助他們順利度過叛逆期。

孩子沉迷手機已經(jīng)成為現(xiàn)在社會的常見現(xiàn)象，沉迷手機的危害是比較大的，一方面會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)，另一當(dāng)面也會對孩子的社交和健康造成很大的危害，面對孩子沉迷手機，家長該如何正確引導(dǎo)孩子呢？一起來看看吧！

小孩叛逆期沉迷手機怎么管教

首先，家長自己要避免沉迷手機，要為孩子做表率。家長應(yīng)該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進行戶外活動，一起做游戲等等，既可以增進與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之際靠手機打發(fā)時間。

其次，良好的溝通，讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)。

第三是鼓勵孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機。

第四，設(shè)定規(guī)則限制手機使用時間?？梢栽O(shè)定規(guī)定的手機使用時間，比如只在課余時間使用，或者每天使用的時間不超過一定的小時數(shù)，這樣可以避免孩子過度依賴手機。

很多家長提到孩子的叛逆期就頭疼，因為叛逆期的孩子行為乖張，不聽父母管教，家長非常擔(dān)心孩子會做出不可回頭的事情。其實孩子叛逆情緒是可以緩解的，家長要多理解孩子，給孩子自由空間。

12歲小孩叛逆期三招搞定

第一，耐心傾聽孩子。問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問題時，也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負面的情緒。

允許叛逆期孩子失敗

第二，相信孩子、給孩子獨立的空間：當(dāng)12歲孩子出現(xiàn)叛逆的問題時，父母要學(xué)會相信孩子，相信孩子本性善良、相信孩子能夠改變、相信孩子的叛逆期總會過去。要站在孩子的立場去考慮和解決問題，相信孩子可以依靠自己的方法解決問題。

第三，帶著贊賞的心態(tài)教育孩子：在教育叛逆孩子的時候，家長要學(xué)會夸贊表揚孩子做某件事情，適當(dāng)?shù)慕o予獎勵，鼓勵孩子會做得更好，有助于改掉不聽話的壞毛病。

孩子進入叛逆期，性格和行為或?qū)l(fā)生較大變化，這個時期，家長再以老方法管教孩子，或?qū)⒓て鸷⒆拥呐涯媲榫w，因此，家長平時要多與孩子溝通，了解孩子的思想，與孩子做朋友，幫助孩子緩解叛逆情緒。

小孩子叛逆期怎么管教最合適

耐心傾聽和溝通：在孩子的情緒上升期，注意傾聽孩子的言語和情緒，并理解孩子的需要。通過良好的溝通和交流建立起相互信任的關(guān)系。

尊重和理解孩子的想法：尊重孩子的選擇和意見，不要試圖強制孩子聽從自己的意愿，允許孩子自我表達和思考。

培養(yǎng)孩子正確的價值觀：通過正面榜樣和重視孩子的教育和心理健康建立積極的價值觀，使孩子在接受其他人的評價和外界刺激時，可以形成自我認同并立足于健康成長的人際接續(xù)關(guān)系中。

學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的積極面并給予鼓勵：當(dāng)青少年做了一些令人愉悅的事情時，無論行動有多小，都應(yīng)該關(guān)注積極的方面并給予其鼓勵，這會加強孩子積極行為的想法并繼續(xù)實施。

叛逆期是孩子進入青少年時期的心理層面過渡時期，這個時期孩子的性格和行為將發(fā)生較大的變化，一些孩子甚至?xí)霈F(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，很多家長提到孩子的叛逆期就十分頭疼。

男孩子多少歲叛逆期最嚴(yán)重

15到18歲期間，這段時間正好是他剛開始認識世界，是自己的想法開始萌芽的時候，所以還不足以分辨好壞，也是最抵擋不住誘惑的時候。

在這個年齡段，男孩身體和心理都處于發(fā)育期，同時也面臨著許多轉(zhuǎn)折和挑戰(zhàn)，如在學(xué)習(xí)、社交和家庭關(guān)系等方面的變化和壓力。

這些因素會導(dǎo)致男孩表現(xiàn)出挑戰(zhàn)權(quán)威、情緒不穩(wěn)定和行為偏離等叛逆行為。

教育者和家長需要理解和引導(dǎo)這種叛逆情緒，盡可能地與其溝通和協(xié)商，建立良好的家庭關(guān)系和親子關(guān)系。

初中的孩子大多已經(jīng)進入青春叛逆期，這個時期，孩子的內(nèi)心和行為將發(fā)生較大變化，一些孩這可能會出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)，與家長對著干的情況，面對這種現(xiàn)象，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子認識叛逆情緒，培養(yǎng)孩子的更多興趣。

初中生小孩子叛逆期怎么教育

中止啰嗦。叛逆期的孩子最煩家長的啰嗦，此時家長需求改動與孩子的交流方式，看看問題出在哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的情緒，也是最佳方式。

說話算數(shù)，相互尊重。家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水相同，不要再收回來，講的就是說話要作數(shù)，說一不二，家長和孩子都要講誠信，平時能夠像朋友相同共處，但還是要有必定的威嚴(yán)。

不要對孩子的情緒太強硬。家長應(yīng)該試著把焦慮的情緒一點點的淡化，不要對孩子的情緒過于強硬，專心地和他說話，耐心的交流，這樣孩子才會漸漸的對大人敞開心扉。家長應(yīng)該試著安靜的對孩子說，有什么事情，咱們坐下來好好聊聊吧。

建立積極的溝通渠道。在叛逆期，孩子通常更愿意與同齡人交往，而家長則可能感覺與孩子的溝通變得更加困難。然而，積極的溝通是緩解矛盾、建立信任的關(guān)鍵。