高中階段的男孩子大多數(shù)都已經(jīng)步入了青春期，而青春期最大的特點(diǎn)除了叛逆，就是早戀。但由于青春期孩子的逆反心理比較嚴(yán)重，所以家長(zhǎng)在引導(dǎo)的過(guò)程中，一定要注意自己的方式方法，避免引導(dǎo)不當(dāng)讓事情變得更加糟糕。

高一男生談戀愛(ài)了家長(zhǎng)該怎么辦

1、家長(zhǎng)要從自身出發(fā)，切勿將孩子早戀當(dāng)成洪水猛獸，一旦發(fā)現(xiàn)就是非打即罵。而是要調(diào)節(jié)好心態(tài)，將糟糕當(dāng)做孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到的一個(gè)普通問(wèn)題而已，與其他的心理、情緒等問(wèn)題并沒(méi)有什么太大的區(qū)別。只有家長(zhǎng)以平常心來(lái)看待，孩子才不會(huì)被你的過(guò)激反應(yīng)所驚到，從而產(chǎn)生一系列的對(duì)抗行為。

2、對(duì)孩子正向的引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以從自身、同學(xué)朋友或者新聞中的真實(shí)案例出發(fā)，展示給孩子看，朦朧的好感是如何產(chǎn)生又是如何消失的；那些沉迷戀愛(ài)忽視學(xué)業(yè)的孩子后來(lái)是什么樣的結(jié)果；校園里的愛(ài)情是如何美好但又如何短暫；什么樣的人才值得你去喜歡去追求，等等。

3、給孩子一些現(xiàn)實(shí)的壓力，讓孩子知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么，知道自己當(dāng)下的身份能做什么，不能做什么，現(xiàn)在什么對(duì)于自己才最重要，如果高考考不進(jìn)一所學(xué)校，你們的感情又是否能堅(jiān)持住，你們又知道什么是愛(ài)情嗎？孩子在知道這些現(xiàn)實(shí)后，思想就會(huì)有覺(jué)悟，可能一下子就能解決早戀的問(wèn)題。

4、跟孩子溝通。家長(zhǎng)跟孩子溝通的時(shí)候，可以先表明自己的立場(chǎng)，對(duì)孩子的戀愛(ài)不支持，也不反對(duì)，讓孩子放下心里戒備，然后告訴孩子，雖然家長(zhǎng)不過(guò)多干涉，但是要注意男女生交往要自尊自愛(ài)，不要越距。還要提醒孩子，現(xiàn)在已經(jīng)步入高中了，距離高考也越來(lái)越近了，把主要時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，一切以學(xué)習(xí)為重，為學(xué)習(xí)讓路，兩個(gè)人要共同進(jìn)步，一起考慮理想的大學(xué)。

高中孩子談戀愛(ài)是讓很多家長(zhǎng)感到很棘手的問(wèn)題，孩子這個(gè)時(shí)期的早戀行為，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)，嚴(yán)重了甚至?xí)l(fā)生很多不可控的情況。其實(shí)，只要家長(zhǎng)用對(duì)方法，做好對(duì)孩子的引導(dǎo)，多一些對(duì)孩子的關(guān)心愛(ài)護(hù)，就能很大程度解決問(wèn)題。

高一學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1.父母不回避不批評(píng)

如果發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象，父母不應(yīng)該太著急批評(píng)孩子，而是應(yīng)該坦誠(chéng)的和孩子進(jìn)行溝通和交流。一開(kāi)始不否定孩子，而是肯定孩子的價(jià)值。這樣孩子才會(huì)覺(jué)得父母是理解自己的。才會(huì)愿意和父母溝通。

2.理解和接納孩子的感情

青春期是一個(gè)人生理和心理都在發(fā)生變化的階段，孩子們開(kāi)始對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的生理現(xiàn)象。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該以理解和接納的態(tài)度對(duì)待孩子的感情，而不是一味的否定和禁止。

孩子大了談戀愛(ài)也是很正常的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就不要強(qiáng)行的去阻攔，但是要向孩子說(shuō)明，現(xiàn)在才大一，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)學(xué)到知識(shí)和技能。

大一男生談戀愛(ài)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、大一男生談戀愛(ài)，做父母應(yīng)該要告訴孩子。要做一個(gè)有責(zé)任的心的人。告訴他這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是要以學(xué)業(yè)為重。但是也絕對(duì)不要反對(duì)。讓他努力學(xué)習(xí)自己家沒(méi)能夠找到一份穩(wěn)定的工作，有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，自己的愛(ài)情才會(huì)穩(wěn)定。如果全部把心思放到戀愛(ài)上面，可能在學(xué)業(yè)上就沒(méi)有那么多精歷。

2、做父母的就可以給他一些建議，比如說(shuō)學(xué)生時(shí)代應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，當(dāng)然作為成年人，可以自己選擇感情的自由，但是要對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任，可以和你喜歡的女生共同努力，共同成長(zhǎng)，如果他們兩個(gè)相互喜歡，父母就衷心的祝福他們就可以了。

3、父母就應(yīng)該找兒子好好的聊一聊。戀愛(ài)是可以談的但是一定要對(duì)女孩子負(fù)責(zé)任不能夠做傷害女孩子的事情凡事要有一個(gè)度。而且這一切的前提都是在生活費(fèi)不增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降的情況之下，一切都要以學(xué)習(xí)為前提以畢業(yè)為前提這是最基本的。

4、尊重和相信孩子，可以告訴孩子，我們相信你會(huì)處理好學(xué)習(xí)和感情的問(wèn)題，父母越是這樣信任孩子，孩子自己反而會(huì)因?yàn)楦改傅倪@份信任而既不耽誤學(xué)習(xí)又會(huì)處理好感情。

高一女生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)要控制住自己的情緒，不要發(fā)怒，要能保持鎮(zhèn)定情緒，女兒上高一后，年齡也不小了，而且現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代那么發(fā)達(dá)，孩子接觸的世界那么多彩，不少孩子有早熟的跡象，所以發(fā)生早戀也是很正常的一件事，我們家長(zhǎng)要理性應(yīng)對(duì)，用現(xiàn)代教育方式來(lái)處理好這件事。

高一女生談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1、曉之以理，動(dòng)之以情。對(duì)早戀孩子不能粗暴干涉，強(qiáng)行拆散，也不能居高臨下，嚴(yán)詞訓(xùn)斥，我們應(yīng)成為孩子生活道路的引路人，以平等的態(tài)度，以朋友和“參謀”的身份，曉以利害，喻以事理，幫助她們處理好關(guān)系，這關(guān)系到她們終身幸福的問(wèn)題。

由于孩子自我克制的能力較差，在通過(guò)說(shuō)服教育，孩子心悅誠(chéng)服的前提下，我們可幫助孩子訂出自我約束的守則，并幫助督促她們自覺(jué)地履行守則。

2、和孩子建立信任感。在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，父母不必太著急，這是青春期發(fā)育的正常情愫，只要處理妥當(dāng)就沒(méi)事。父母要告訴孩子，女生在這個(gè)年齡喜歡一個(gè)人是沒(méi)有錯(cuò)的，不要責(zé)怪孩子早戀是如何的不對(duì)。要和孩子建立一種信任感，有事不去回避你，把你當(dāng)朋友一樣愿意和你分享。

3、信任代替批評(píng)，處理方法得當(dāng)。一旦發(fā)生早戀，切不可一棒子打死，一定要對(duì)早戀孩子多些寬容理解。我們一定要隨時(shí)掌握孩子的心理變化，以便有的放矢地做好各方面的工作。

作為父母，首先不應(yīng)該無(wú)理指責(zé)、責(zé)罵孩子，而應(yīng)該給予充分的理解和包容。只有這樣的心態(tài)，我們才能和孩子們坐下來(lái)，平等近距離地交流溝通，幫助他們理解和正確處理初三談戀愛(ài)的真正問(wèn)題。

初三男生談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么辦

1、鎮(zhèn)定面對(duì)孩子早戀，正確引導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的苗頭時(shí)，家長(zhǎng)不要驚慌失措，要對(duì)孩子進(jìn)行熱情的幫助，可以告訴孩子：喜歡心目中特定的異性是這個(gè)階段的孩子都會(huì)發(fā)生的，但這種喜歡只能保持在友誼的層面，不能成為“戀愛(ài)”。因?yàn)槟銈冋幱陂L(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金年齡階段，生理、心理發(fā)展尚不成熟。

2、尊重孩子，正確冷處理。孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí)，家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不能沖向?qū)W校、對(duì)方家中，或向鄰里訴苦，弄得滿城風(fēng)雨。

要告訴孩子初、初中生談戀愛(ài)最后“終成眷屬”的還不到3%，早戀對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)有影響，如果因談戀愛(ài)影響到不能繼續(xù)求學(xué)深造，即使兩人結(jié)婚了，生活也必將充滿坎坷與矛盾沖突。

3、幫助認(rèn)識(shí)危害，轉(zhuǎn)移情感。讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動(dòng)力”同時(shí)，可以引導(dǎo)孩子把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)和健康的課余愛(ài)好上去。這樣，心胸和視野就會(huì)開(kāi)闊，抱負(fù)就會(huì)遠(yuǎn)大，就會(huì)煥發(fā)出勃勃朝氣，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

孩子這時(shí)候正處于青春期情感萌動(dòng)的開(kāi)始，也許只是對(duì)女孩有好感，并不是早戀，所以家長(zhǎng)先不要給孩子貼標(biāo)簽。多和孩子溝通，細(xì)心觀察孩子是否早戀，確認(rèn)早戀也別著急，與孩子溝通時(shí)心平氣和的放松心情，才能盡量避免影響孩子。

初一男生談戀愛(ài)了家長(zhǎng)怎么辦

1、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長(zhǎng)不要著急自亂陣腳，更不要強(qiáng)制干預(yù)阻止。我們應(yīng)該去尋找孩子早戀的原因，找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，比如在看電視的時(shí)候，家長(zhǎng)可以有意無(wú)意的提及戀愛(ài)的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

2、教孩子正確看待和處理好感。當(dāng)父母能夠正確看待早戀這件事情后，理智的父母面對(duì)孩子對(duì)某個(gè)同學(xué)產(chǎn)生好感的時(shí)候，就會(huì)想辦法去教孩子正確看待和處理好這份懵懂的好感。所以教孩子正確面對(duì)和處理好感避免早戀，那么家長(zhǎng)就必須要正面去和孩子坦蕩地談好感。

3、用正確的方法教育孩子。有許多父母在孩子犯了錯(cuò)之后都會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育，這是父母一定不能被憤怒沖昏了頭腦，要避免自己說(shuō)出來(lái)的氣話傷了孩子的心給孩子留下陰影。

要用盡量溫柔的語(yǔ)氣去教育孩子，這樣也更容易讓孩子接受從而改正。以前我都是靠吼或者嚴(yán)加管教孩子，基本都是徒勞無(wú)功，而且讓孩子更加反感了。

高三的孩子面臨著高考的重要任務(wù)，在緊張的備考階段，有的孩子為了釋放自己的壓力或者是其他什么原因，就瞞著父母和學(xué)校早戀。家長(zhǎng)知道了經(jīng)常是非常著急，但是又怕處理不當(dāng)，造成嚴(yán)重的不良后果。那么，高三男生談戀愛(ài)，家長(zhǎng)該怎么合理引導(dǎo)呢？

高三男生談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么辦

1、淡化。對(duì)于孩子戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有效，實(shí)際上適得其反，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幼晕乙庾R(shí)很強(qiáng)，越不讓做的事情偏要去做。高中生談戀愛(ài)的本質(zhì)是學(xué)力壓力下尋求一種精神寄托，并不是我們大人所理解的那種愛(ài)情。

如果家長(zhǎng)盲目地橫加干涉、阻止、打壓，只會(huì)把孩子從身邊推得越來(lái)越遠(yuǎn)，最終得到的結(jié)果不僅傷害了親子關(guān)系，而且孩子會(huì)學(xué)陷入“愛(ài)情”中越來(lái)越深，難以自拔。家長(zhǎng)明智的做法就是淡化“愛(ài)情”這個(gè)概念，理解和尊重孩子與異性交往，把孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)中。

2、共情。高中生談戀愛(ài)本來(lái)就是“地底下”進(jìn)行的，不敢讓家長(zhǎng)、老師知道，家長(zhǎng)知道后表示理解和尊重，孩子自然就徹底放下了心理防衛(wèi)。這時(shí)，只要家長(zhǎng)與孩子共情，孩子肯定就竹筒倒豆子全倒出來(lái)。

家長(zhǎng)可以和孩子一起探討學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭、責(zé)任、義務(wù)等方方面面的問(wèn)題，隨便交流愛(ài)情觀、人生觀等深層次的問(wèn)題。就像與朋友、同事一樣，跟孩子交流、溝通，可以擺事實(shí)講道，至于下結(jié)論的決定還是交給孩子自己處理。