孩子的天性都是愛(ài)玩的，尤其是青春期的孩子，更是不聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教，在家里也是坐不住，天天出去玩，有的孩子甚至喊都喊不回來(lái)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)很是著急和擔(dān)心，害怕孩子在外面做一些不好的事情，作為家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子。

青春期孩子天天出去玩怎么辦

1、給孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍。家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。父母要想培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，就必須為孩子營(yíng)造和諧的家庭氛圍。在這種氛圍下，孩子會(huì)更友善，更不容易離家出走或離家出走。

2、父母應(yīng)該多向孩子表達(dá)愛(ài)。很多孩子之所以離家出走，是因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏礁改傅膼?ài)。但是父母愛(ài)自己的孩子，卻總是無(wú)法表達(dá)出來(lái)。父母要學(xué)會(huì)表達(dá)，讓孩子在愛(ài)的氛圍中成長(zhǎng)。愛(ài)不是忍讓的表現(xiàn)，而是要溫暖真誠(chéng)，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

3、與孩子溝通多一點(diǎn)耐心，這個(gè)階段的孩子有自己的想法，經(jīng)常會(huì)讓父母感到焦慮，但有些事情不要對(duì)孩子太苛刻，要寬容要耐心，父母的話和對(duì)孩子的行為是一種潛移默化的影響。

4、可以正確和孩子的朋友或其他親人幫助他走出叛逆期，可以通過(guò)第三方了解孩子的內(nèi)心，共同幫助和正確引導(dǎo)孩子走出叛逆期。

初中孩子老想出去玩，父母要保持冷靜，不能打罵孩子，也不要太過(guò)于著急。父母急迫的態(tài)度無(wú)法改變孩子貪玩的行為，這個(gè)時(shí)候的父母更應(yīng)該保持冷靜，不妨和孩子好好溝通一下，了解原因，再去引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力。

初中孩子老想出去玩怎么辦

1、家長(zhǎng)要多與孩子溝通

觀察孩子的興趣愛(ài)好，提高學(xué)習(xí)興趣，比如讀世界名著或者參加夏令營(yíng)、游學(xué)的項(xiàng)目，也可以參觀圖書(shū)館、博物館等，這些方法都可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)創(chuàng)造力以及好奇心，從而解決不想學(xué)習(xí)的問(wèn)題，想玩的問(wèn)題。

2、為孩子營(yíng)造輕松的氛圍

對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，不少家長(zhǎng)習(xí)慣以強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度逼迫孩子學(xué)習(xí)，然而在父母強(qiáng)勢(shì)逼迫下的學(xué)習(xí)往往屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子當(dāng)然不會(huì)用心。其實(shí)父母不妨嘗試為孩子營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在輕松的環(huán)境中。培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，當(dāng)然父母要切記在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不可給予孩子過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)。

孩子上初中，每天不想著學(xué)習(xí)，總是要出去玩怎么辦？這是很多初中生家長(zhǎng)焦慮的問(wèn)題。初中的孩子正處于青春叛逆期，他們對(duì)外界的好奇心不斷增加，總想出去玩是正常的，家長(zhǎng)要與孩子建立信任與溝通，給孩子制定好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間規(guī)劃，陪孩子快樂(lè)渡過(guò)這段特殊時(shí)期。

15歲孩子老是要出去玩怎么辦

1.建立信任和溝通：家長(zhǎng)和老師應(yīng)該與15歲的女孩建立良好的信任和溝通，了解她們的想法和需求，給予她們支持和鼓勵(lì)。

2.提供安全的環(huán)境：家長(zhǎng)和老師應(yīng)該為15歲的女孩提供安全的環(huán)境，確保她們不會(huì)感到害怕或受到傷害。

3.父母應(yīng)該多向孩子表達(dá)愛(ài)：很多孩子之所以離家出走，是因?yàn)樵诩彝ブ懈惺懿坏礁改傅膼?ài)。父母要學(xué)會(huì)表達(dá)，讓孩子在愛(ài)的氛圍中成長(zhǎng)。

4.多與他們溝通交流：陪同孩子做一些感興趣，有意義的事情，讓孩子感受到家庭的溫暖，同時(shí)，家長(zhǎng)要起好帶頭作用。

孩子找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一心只想著玩，始終認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，家長(zhǎng)為此十分著急，卻又沒(méi)有什么好的辦法，下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下17歲的孩子就想出去玩怎么辦？

17歲的孩子就想出去玩怎么辦

1、多溝通交流。對(duì)于處于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，他們自身也是非?？鄲赖模麄儾幌牖丶?，想在外面玩，其實(shí)是想引起父母的注意，讓父母來(lái)管教自己，很多孩子在青春期是很難突破的。

如果沒(méi)有父母的幫助，很容易讓孩子走上錯(cuò)誤的道路，也會(huì)陷入困境，會(huì)與父母產(chǎn)生很大的矛盾。所以在這個(gè)時(shí)候，作為父母，應(yīng)該花費(fèi)很多的精力來(lái)幫助孩子克服這個(gè)困難，快速走出叛逆期。

2、進(jìn)行說(shuō)服教育。青春期的孩子可能都非常叛逆，總是在外面玩，不愿意回家。在這個(gè)過(guò)程中，父母千萬(wàn)不要與孩子產(chǎn)生爭(zhēng)吵，這樣不僅會(huì)影響自己的情緒，而且還會(huì)讓孩子的叛逆更加加重。

但這個(gè)時(shí)候，父母一定要選擇包容，選擇退一步說(shuō)服教育，肯定能達(dá)到更好的目的，在自己身上找問(wèn)題，也要找自己的錯(cuò)誤想一想，為什么孩子不愿意回家？然后要學(xué)會(huì)反思自己，這樣才能對(duì)孩子起到警示作用，才能從家長(zhǎng)身上學(xué)到一些檢討的做法。這樣能夠讓孩子很快認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，盡快走出叛逆期。

隨著手機(jī)的普及，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，很多孩子沉迷手機(jī)后出現(xiàn)厭學(xué)，不愿意去學(xué)校，脾氣非常暴躁的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)一定要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子認(rèn)識(shí)沉迷手機(jī)的危害，與孩子一起尋找其他娛樂(lè)方式，轉(zhuǎn)移孩子注意力。

青春期孩子沉迷手機(jī)怎么辦

不要縱容和溺愛(ài)。見(jiàn)別人家給孩子買(mǎi)了學(xué)習(xí)機(jī)，你也盲目的跟從，也給孩子買(mǎi)，其實(shí)現(xiàn)在的游戲機(jī)里面都安裝了很多智力游戲，如果父母沒(méi)有好好的引導(dǎo)，給孩子樹(shù)立一定的規(guī)矩和約束，甚至很多父母為了耳光清凈，直接把手機(jī)丟給孩子，啥也不管了。

拓展孩子的興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)必須更加關(guān)注孩子，提和孩子們一起制定規(guī)則，轉(zhuǎn)移孩子們的興趣，給孩子們更多的陪伴。家長(zhǎng)可以幫助孩子發(fā)展更多的興趣愛(ài)好，如跳舞、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、下棋、旅游等等，使孩子的現(xiàn)實(shí)世界和精神世界都豐富起來(lái)，并在其中找到一些有益的孩子擅長(zhǎng)的興趣愛(ài)好。

規(guī)定孩子們的手機(jī)使用時(shí)間。孩子們對(duì)于手機(jī)的喜愛(ài)程度之高，使得他們很難自我約束。因此，在家長(zhǎng)的幫助下，規(guī)定孩子們每天使用手機(jī)的時(shí)間，就顯得特別重要。比如可以規(guī)定在晚飯后不得使用手機(jī)，或者每天只能使用一定的時(shí)間。

幫助孩子建立健康的生活習(xí)慣。青少年需要足夠的睡眠、飲食和運(yùn)動(dòng)，以保持身體和心理健康。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子參加體育活動(dòng)、戶外活動(dòng)和社交活動(dòng)，以減少他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，很多家長(zhǎng)害怕叛逆期的孩子走彎路，于是對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的控制，然而這種控制很容易激起孩子的反抗情緒，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)與父母對(duì)抗，甚至出手打父母的現(xiàn)象，影響正常的親子關(guān)系。

青春期孩子對(duì)父母動(dòng)手怎么辦

立即采取行動(dòng)：動(dòng)手打人是一種不可接受的行為，父母應(yīng)該采取行動(dòng)，為孩子的行為負(fù)責(zé)?？梢愿⒆诱勗挕⑾茸尯⒆永潇o下來(lái)，然后再詢(xún)問(wèn)原因和意圖。

控制情緒：父母在對(duì)孩子進(jìn)行談話時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，不要因?yàn)榍榫w過(guò)于激動(dòng)而影響理智。談話時(shí)可以做到語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)、態(tài)度堅(jiān)決，同時(shí)盡量不使用過(guò)于激烈的語(yǔ)言和行為。

不要對(duì)孩子太過(guò)溺愛(ài)：父母對(duì)孩子溺愛(ài)，想不出感恩的孩子，到容易養(yǎng)出“巨嬰”。如果過(guò)分溺愛(ài)，容易讓孩子不懂感恩，甚至做出傷害父母的行為。養(yǎng)育孩子的過(guò)程，其實(shí)就是自己不斷成長(zhǎng)的一場(chǎng)修行。

設(shè)定明確的界限和規(guī)則：明確告訴孩子打父母是不可接受的行為，并設(shè)定明確的界限和規(guī)則。同時(shí)，也要與孩子一起討論違反規(guī)則的后果，并確保他們理解。

貪玩是孩子的天性，尤其是叛逆期的孩子，他們有了自己的想法，出現(xiàn)與同學(xué)朋友出去玩是很常見(jiàn)的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)加干涉孩子的活動(dòng)，要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，并提前與孩子制定規(guī)則，防止孩子貪玩無(wú)度。

孩子天天想著出去玩怎么解決

首先，要引導(dǎo)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)有各階段的目標(biāo)，目標(biāo)小而言之是階段任務(wù)，有了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有努力的方向，學(xué)生才會(huì)不斷調(diào)整自己的心態(tài)，為超越一個(gè)一個(gè)目標(biāo)而努力。

其次，幫助孩子樹(shù)立自信心，自信是成功的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)可以和孩子共同分析各學(xué)科的優(yōu)劣，提高劣勢(shì)學(xué)科，加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，在某個(gè)階段可以強(qiáng)化放大優(yōu)勢(shì)學(xué)科，以一科的成功和師生的贊揚(yáng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的成就感，從而帶動(dòng)其它學(xué)科的跟進(jìn)。

第三，學(xué)習(xí)要獎(jiǎng)罰分明。愛(ài)玩的孩子不是笨孩子，家長(zhǎng)要幫助孩子做好學(xué)習(xí)與玩耍之間的關(guān)系，與孩子共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以商定學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和玩耍時(shí)間，達(dá)到學(xué)習(xí)要求，完全可以滿足孩子的一個(gè)小要求。

第四，了解孩子真實(shí)的興趣愛(ài)好。作為家長(zhǎng)我們要注意觀察與引導(dǎo)，如何選擇對(duì)自己有益的放松方式，怎樣兼顧自己的愛(ài)好與學(xué)習(xí)，怎樣抵御手機(jī)游戲。除了分?jǐn)?shù)之外，家長(zhǎng)還要關(guān)心的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀態(tài)、錯(cuò)誤原因等。