隨著孩子一天天長大，很多家長發(fā)現(xiàn)他們變得越來越難以管教，總是會(huì)對父母說“不”，無論家長在一旁怎么勸說指導(dǎo)都沒用?？墒敲總€(gè)人的耐心都是有限的，所以在勸說一定的時(shí)間內(nèi)，孩子如果還是沒有做出改變，家長就會(huì)使用暴力，但這樣做的結(jié)果就是適得其反。那么，該怎樣對付不聽話的孩子呢？

怎樣對付不聽話的孩子

1.細(xì)心觀察，對癥下藥

孩子不聽話，一方面是因?yàn)樘煨载澩?，心里裝不下其他想法，另一方面則是因?yàn)槟挲g稍長，所以心里的主意也越來越多，當(dāng)父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會(huì)聽話。因此，身為家長，理應(yīng)細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)，并及時(shí)做出反應(yīng)，對癥下藥，否則，不僅會(huì)導(dǎo)致孩子“目無王法”，親子關(guān)系也會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。

2.用其他形式代替打罵

雖說很多家長都知道打罵孩子是不好的行為，但仍然有些家長遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對孩子不滿意，就會(huì)批評(píng)、責(zé)罵，甚至在氣頭上的時(shí)候還會(huì)直接動(dòng)手?？善鋵?shí)這種教育方式，不僅會(huì)壓抑孩子的天性，還會(huì)增長孩子的逆反心理，產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。

孩子進(jìn)入青春期，對父母和老師的行為可能會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗現(xiàn)象，于是會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校不聽話，違反校規(guī)校級(jí)，打架惹事的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時(shí)與老師溝通，與老師一起糾正孩子的行為，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子在學(xué)校不聽話該怎樣教育

1、第一時(shí)間先要與老師溝通，了解具體情況。比如孩子在哪方面表現(xiàn)不好？具體叛逆行為和表現(xiàn)？在什么樣的場景下發(fā)生的？仔細(xì)聽老師描述，多聽取老師的建議。

2、了解事情的表象后，再與自己的孩子溝通。哪怕孩子做得很不好，犯大錯(cuò)了，家長也要先要調(diào)整自己的情緒，冷靜自己的態(tài)度后用心平氣和的態(tài)度與孩子達(dá)成共情。有了同理心后，才有助于深一步溝通，一起解決問題。

3、尋找問題根源，嘗試找出孩子不聽話的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問題或其他情緒因素，幫助孩子解決問題。

4、建立規(guī)矩和獎(jiǎng)懲機(jī)制，和孩子一起制定明確的規(guī)矩和獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓孩子知道哪些行為是不被接受的，以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

孩子不聽話是生活中比較常見的事，尤其是叛逆期的孩子，他們總喜歡與父母對著干，面對孩子這一現(xiàn)象，家長要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，給孩子更多私人空間，并教會(huì)孩子正確書法情緒的方法。

對不聽話的孩子應(yīng)該怎樣教育

1、轉(zhuǎn)移注意

孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會(huì)很快忘記剛才的要求和不愉快。

2、有意冷落

當(dāng)孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾耍賴時(shí)，家長要不予理睬，給他造成一個(gè)無人相助的環(huán)境，更不要和他討價(jià)還價(jià)。當(dāng)無人理睬時(shí)，孩子自己會(huì)感到?jīng)]趣而作出讓步。事后再對孩子做簡單而認(rèn)真的說明，說清不能做的原因。

每個(gè)孩子都有不同的性格，有些孩子是比較聽話的，但是大多數(shù)的孩子都是會(huì)出現(xiàn)不聽話的現(xiàn)象，家長面對這樣的孩子，萬不可動(dòng)粗，理解孩子是比較重要的。

不聽話的孩子怎樣教

1、家長改變大吼打罵的方式

父母對于孩子的教育，首先要保持平和的心態(tài)，即使孩子犯下過錯(cuò)，也不能隨便去打壓孩子。打罵式教育，只是讓孩子暫時(shí)服軟，而不會(huì)引導(dǎo)孩子走正道。所以家長最好是改變吼叫的方式。

2、重視孩子的感受

如果孩子問為什么，得到的是父母的敷衍，如果孩子問為什么，得到的是父母的冷漠，如果孩子問為什么，得到的是父母的欺騙，請對孩子再耐心一點(diǎn)，在疲勞困倦的時(shí)候，對孩子再熱情一點(diǎn)，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，再理智一點(diǎn)，不要忽視孩子的情感和內(nèi)心感受。

孩子越吼越不聽話這是很多家長都會(huì)碰到的現(xiàn)象，孩子一聽話就用吼的，吼完發(fā)現(xiàn)孩子更加不聽話了，所以說明吼并是不是解決辦法，家長需要想的一個(gè)問題是孩子為什么一定要聽你的話呢？除了你覺得自己有理、對孩子好以外，恐怕還是因?yàn)楹⒆勇犜捈议L更省心吧，所以孩子聽不聽話這件事情是非常有主觀意愿的，那孩子越吼越不聽話怎樣才能好？

孩子越吼越不聽話怎樣才能好

首先我覺得在很多彈性足夠大的事情上，孩子沒必要太聽話。衣服穿這件還是那件，飯菜是點(diǎn)這道還是那道，書讀這本還是那本等就由孩子自己決定就好，家長沒有必要事無巨細(xì)都操這個(gè)心。

在“管孩子”這件事上，基本上沒有什么能夠限制家長的權(quán)力，所以家長更容易變本加厲推行“強(qiáng)權(quán)”。所有的事情上都大包大攬的家長，往往控制欲極強(qiáng)，留意一下他們的孩子，大都膽小怕事、唯唯諾諾、缺乏主見。為什么？

因?yàn)榧议L干涉過多。對于孩子而言，所有的決定都是出自家長這個(gè)“權(quán)威”，他自己不需要嘗試不需要思考，長此以往，如何能鍛煉處理問題的能力呢？所以，還是得放手讓孩子做選擇。孩子之所以會(huì)不聽話，可能就是生活中一直生活在家長的高壓環(huán)境下，不聽話是一種反抗方式。

有的事情，你覺得自己絕對正確，孩子不聽話會(huì)給孩子帶來傷害，所以不能容忍他不聽話。比如，不可以闖紅燈，不可以摸刀具。他能聽懂“不可以”，卻不明白“為什么”有時(shí)，你可以通過一些實(shí)在性的例子告訴孩子為什么。

孩子隨著自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，為了爭奪屬于自己的權(quán)利，必定會(huì)做出一些違逆父母意愿的行為。但家長一定要表示理解，千萬不要使用一些過激的方式，激起他們的逆反心理，讓事情變得更加糟糕。

對付不聽話的孩子應(yīng)該怎么辦

1、自身先平復(fù)冷靜下來。家長首先問自己一個(gè)問題：對孩子拳腳相向，斥責(zé)打罵管用嗎？如果答案是否定的，那么請先讓自己情緒平復(fù)下來，可以深呼吸或是喝口水。要知道，孩子不講道理又情緒化，是正常的心理發(fā)展過程，制止和約束只會(huì)給孩子帶來無形的傷害。

2、利用共情法引流壞情緒。其實(shí)孩子在犯錯(cuò)后，已經(jīng)被內(nèi)疚感和痛苦所折磨了，但他們也是要面子的，就會(huì)故意做出不在乎和頂嘴的表象。這時(shí)候家長應(yīng)該允許孩子哭鬧宣泄情緒，試圖站在他的角度思考，讓孩子的壞情緒得到引流。這樣不僅能幫助孩子學(xué)會(huì)情緒管理，還能讓孩子感到自己被理解。

3、盡情體驗(yàn)。一味的阻攔只會(huì)讓孩子更加反感，在一些無傷大雅的小事上，不妨就順著他的性子來，讓他直觀的感受到自己堅(jiān)持的結(jié)果，有了比較“深刻”的體驗(yàn)，相信孩子以后在面對同樣問題的時(shí)候，就會(huì)自覺多了。

4、幫孩子建立日常慣例。同孩子一起做個(gè)日程表，建立日常慣例，什么時(shí)間應(yīng)該做什么事情，都做一個(gè)具體的安排，不要讓父母說了算，而要讓日常慣例說了算。一般情況下，孩子會(huì)因?yàn)樽约簠⑴c了日程安排，而感受到父母的尊重，會(huì)很愿意去遵守、執(zhí)行慣例。

在教育孩子的過程中，最讓父母苦惱的問題就是，孩子總是不聽話，常常會(huì)做出一些叛逆的行為來惹父母生氣。但是在教育不聽話的小孩時(shí)，家長千萬不要采取一些粗暴的方式，因?yàn)檫@樣只會(huì)讓孩子更加逆反。

不聽話的孩子怎樣教育

1、轉(zhuǎn)移孩子注意力。孩子都會(huì)有不聽話時(shí)候，喜歡和家長對著干。如果孩子不聽話，家長一定要耐心教育孩子。如果溝通半天也沒效果，要做些別的事情來轉(zhuǎn)移孩子的注意力。然后過一會(huì)兒再來教育孩子，效果會(huì)更好。

2、找出原因?qū)ΠY下藥。孩子不聽話通常由一些特殊原因或者內(nèi)因所致，因此家長一定要好好觀察自己的孩子，對孩子的行為加以解析，從而找出孩子不聽話的原因。

如果孩子受了委屈，不高興，但是又不說，沒有辦法緩解，可能會(huì)通過和家長對著干來發(fā)泄。那么，家長需要做的就是讓孩子盡可能地釋放出自己消極的情緒。

3、利用共情法引流壞情緒。其實(shí)孩子在犯錯(cuò)后，已經(jīng)被內(nèi)疚感和痛苦所折磨了，但他們也是要面子的，就會(huì)故意做出不在乎和頂嘴的表象。