高中孩子該不該有手機，一直是一個很有爭議的問題，一部分人覺得應該有手機，另一部分人覺得手機有危害不該有手機。孩子該不該配手機要看孩子的自制力如何，自制力差的孩子不能配手機，避免孩子沉迷手機。

高一有必要有手機嗎

不應該配手機，現(xiàn)在的手機功能太多了，大人玩著都上癮，更何況是孩子。如果是純粹接打電話，可以給孩子買個智能腕表。

首先，高一學生的主要任務是學習，手機會分散他們的注意力，影響學習效果。

其次，高一學生還沒有完全形成獨立思考和自我管理的能力，手機會讓他們更容易沉迷于游戲、社交等娛樂活動，影響健康成長。

最后，配手機也會增加家庭的經(jīng)濟負擔。

孩子進入高中，學習任務大大增加，學習時間也越來越緊，然而還是有很多孩子將大量時間用在玩手機上，甚至一些孩子出現(xiàn)玩手機不愿意去學校的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子正確認識手機的危害，引導孩子努力學習。

高一孩子玩手機上癮怎么辦

1、建立坦誠的關系，留出溝通的時間和空間

在孩子使用手機的問題上，家長和孩子之間需要建立坦誠的關系，讓孩子感受到家長的理解和支持。同時家長也要注意留出一個適當?shù)臅r間和空間給孩子，讓他們有機會表達自己的想法和感受。

2、給予肯定的反饋，鼓勵孩子的努力

家長需要給予孩子肯定的反饋，鼓勵他們的努力和成功。在談話中，不要只關注孩子的問題和錯誤，也要注意關注孩子的能力和成就。

孩子沉迷手機是現(xiàn)代社會的一種問題，面對孩子沉迷，家長千萬不要與孩子對著干，或強制沒收孩子的手機，否則會激起孩子強烈的反抗欲望，家長需要給予孩子充分的關愛、理解和支持，共同努力讓孩子遠離手機成癮。

高一孩子沉迷手機怎么辦如何解決

建立清晰的規(guī)則：制定家庭規(guī)定，明確孩子使用手機的時間、地點和用途。設定適度的限制，例如限制屏幕時間或設定特定時間段允許使用手機。

激發(fā)興趣和活動多樣化：鼓勵孩子參與各種有益的興趣愛好和活動，如體育運動、藝術創(chuàng)作、閱讀等，以分散他們對手機的注意力。

設置和監(jiān)控手機使用時間：設定手機使用時間的限制和規(guī)定，并進行監(jiān)控?？梢允褂眉议L控制軟件或手機設置來限制孩子的手機使用時間和訪問特定應用程序。

限制應用和內(nèi)容：幫助孩子安裝家長控制軟件，限制某些應用程序的訪問或設置過濾器，以屏蔽不適宜的內(nèi)容。這可以幫助孩子更好地管理自己的手機使用行為。

青春期的孩子自控能力比較差，所以家長要控制他們對電子產(chǎn)品的使用，最好的控制方法就是不讓他接觸到手機或者其他電子產(chǎn)品，時間長了就會形成習慣，自然而然的就能提高成績。

高一學生星期天在家玩手機怎么辦

一是家長要轉變觀念，對孩子進行科學的疏導。家長應當認識到，手機并不是洪水猛獸，有弊也有利。手機本身沒有問題，問題是如何讓孩子在有監(jiān)督、有控制地情況下使用手機。在信息化時代，孩子使用手機需要“切一刀”，但也不能簡單地“一刀切”，你越是禁止孩子使用手機，就越會擴大手機對孩子的吸引力。

二是引導孩子學會自我管理，培養(yǎng)自律意識。在孩子的自我管理中，時間管理尤其重要。假期里，家長可在與孩子協(xié)商的基礎上，制定一個每日“作息時間表”，明確什么時間做什么事情，讓孩子進行自我設計、自我規(guī)劃。其中，當然也包括使用手機的時間，但父母要與孩子“約法三章”，規(guī)定好手機使用的時段、場合、用途、功能、內(nèi)容和注意事項，以及違反約定的懲罰措施，將手機管理融入到家庭建設中來。

三是創(chuàng)造機會，豐富孩子的假期生活。許多沉迷于手機游戲的孩子，從心理上講，大多是感到家庭生活無聊，沒有在生活中找到手機之“外”的精彩，進而在手機游戲中尋找心靈慰藉，實現(xiàn)自我價值，尤其是一些農(nóng)村地區(qū)的留守兒童，缺少父母的陪伴和家庭成員之間的交流，生活單調乏味，玩手機能給他們帶來心靈上的安慰和快樂。

有些小孩子是如何迷戀上手機的呢

手機游戲隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展走進了我們的日常生活，并逐漸成為了很多孩子日常消遣的選擇，部分孩子自控能力較弱，一旦接觸手機游戲，就會沉迷于游戲中。對于沉迷手機游戲的孩子，家長一定要做好引導，糾正孩子沉迷手機的壞習慣，以免游戲干擾到孩子的生活。

高一男生沉迷手機游戲怎么辦

1、認識現(xiàn)實。高中生沉迷在網(wǎng)絡游戲中，證明他不清楚社會現(xiàn)實是多么殘酷?？梢詭Ш⒆拥酵饷娲蚬ぷ鲆恍┥鐣嵺`，讓他們認識到學習的重要性，慢慢放下游戲。

2、家長方面。家長要放下手中的事情，寧愿少賺些錢，也要用心陪伴在孩子身邊。自己給孩子做一個學習的榜樣。把自己的作息時間跟孩子調整成一致的，督促孩子早睡早起。

3、家長需要知道孩子為什么打游戲，是因為課業(yè)繁重，內(nèi)心空虛，題不會做，成績不好，那就需要更多的對孩子關愛，讓孩子感受到你的愛，然后你可以陪著孩子去學習，或者是你可以給孩子找輔導老師，或者可以給孩子組一個學習小組，或者是問老師都可以。

4、給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高一學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

現(xiàn)在的手機上有著各種功能，導致手機魅力十足，成年人對手機都有上癮的可能，更何況年齡更小的初一孩子。初一的孩子年齡較小，普遍存在自控力不足的情況，給這個年齡段的孩子配備手機，存在弊大于利的情況，很可能會造成孩子沉迷手機的現(xiàn)象發(fā)生。

初一有必要買手機嗎

1.初一買手機一般是不建議的，這個跟家庭環(huán)境的都無關，因為成人對于手機的自控能力都很弱，更不用說才剛剛進入初中，學業(yè)逐漸家中的學生，對他們而言百害而無一利。

2.初一的孩子如果有了手機就不愛學習了，他們沒有自控力，不能控制自己，所以還是不要給孩子買手機，手機看長了時間容易把眼睛弄壞了。

3.不建議購買手機，因為這個時候還是以學習為主，如果你購買手機的話，很容易誤導孩子，容易沉迷于手機和游戲，很難讓孩子集中注意力。

4.手機對于初中學生的影響，可以說是弊大于利。對孩子的視力影響是最大的，初中孩子一旦用上手機，加上手機的特殊魅力，導致孩子沉迷手機，眼睛近視一定會很快的。

孩子進入高中階段之后學習壓力會更大，如果還持續(xù)的玩手機那勢必會影響到成績的。高中生沉迷手機的原因無非三種，一是自制力不足，二是父母的影響，三是學習受到挫折，家長只要從這三個方面引導孩子，我相信孩子戒掉手機指日可待。

馬上上高一的孩子天天玩手機咋辦

1、家長要認識到智能手機在害青少年，不要相信孩子的自控力。因為手機里幾乎有我們想要得到的任何信息，孩子一旦沉迷其中，就會不可自拔，成年人都無法自控何況一個孩子！

2、明確用途，嚴格控制娛樂時間。軟件，游戲類不能裝，聊天類少裝，學習類軟件裝，但要控制好時間，拒絕孩子以學習為由地長時間玩手機。

3、引導孩子合理使用手機，進行有效地溝通，允許但不放任，有句話特別適合，有條件地妥協(xié)，這是談判學中經(jīng)常要用到的，建議家長去學學談判學。和孩子講清利害關系，消除抵觸情緒，培養(yǎng)孩子的自控能力。

4、無規(guī)矩不成方圓，明確手機的使用時間和使用范圍。和孩子一起計劃。并且可以打趣和孩子說，這是我們之間的合約，你要是違反了，自己挑怎么處罰自己。規(guī)則一定要和孩子一起制定，單方面的建立規(guī)則和處罰機制，可能效果不好。