很多家長都認為，剛剛進入小學(xué)的孩子年齡還小，對事情的了解孩子不多，所以對孩子采取的都是放養(yǎng)策略，對孩子學(xué)校里的事情不聞不問，就算是孩子在學(xué)校受到了欺負也不知道，讓孩子變的逐漸懼怕學(xué)校。那么孩子上小學(xué)被別的孩子欺負怎么辦？

孩子上小學(xué)被別的孩子欺負怎么辦

1、首先要向孩子了解事情的真相。

了解事情的真相，只問自己的孩子有時還是不夠的，因為這只是孩子的一面之詞，所以要多方面了解，問孩子的同學(xué)，問當事人等。當孩子被欺負了家長不能沖動，詢問孩子緣由，了解事情的真相是關(guān)鍵。

2、如果事態(tài)較為嚴重，家長可去學(xué)校找老師反映情況，讓老師來處理是最好的解決辦法。

孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負了，家長可以帶著孩子一起到學(xué)校向老師反映情況。讓老師對打人者進行教育，而不是自己直接找到打人的小孩，進行批評教育，如果遇到有的小孩抵賴或出言不遜，家長切記不要辱罵甚至動手打人，那這樣事態(tài)容易升級，把原本只是小孩打架，經(jīng)過老師的處理即可解決的事，原本自己有理的事而后變成無理了。

當孩子說被別的孩子欺負時，身為家長一定要保持冷靜，千萬不要跟孩子抱不平，這樣只會加重事情的發(fā)展，一定要根據(jù)實際情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子，防止時期越來越嚴重。

當孩子被別的孩子欺負家長怎么辦

1、孩子被欺負回來，家長千萬不要去責(zé)備孩子，無論孩子出手爭斗過程中失敗了，還是戰(zhàn)勝了對手，還是懦弱地不敢回擊，都不要立刻責(zé)備孩子的行為。

我們首先要贊揚孩子臨場的應(yīng)對行為，等孩子冷靜后，然后一條一條分析臨場應(yīng)對的利弊，這是一次特別難得的現(xiàn)身教育的機會。通過這次教育，孩子會更加從容應(yīng)對以后的這種危機。

2、被欺負以后，作為家長，一定要及時給孩子進行威懾教育。威懾教育給對方是一個下馬威，讓他們以后不敢再找孩子的麻煩，同時也告訴孩子，在面對武力威脅的時候，也需要用更加強硬的態(tài)度和巧妙的手段給對方進行威懾。俗語說，你強他就軟，你軟他更強，狠一次，給自己立威，也是必要手段。

3、安撫孩子的情緒，家長自己也要保持冷靜和理智，讓孩子知道沒什么好怕的，是可以解決的。問問孩子被欺負的原因。不同的原因有不同的處理方式。如果孩子總是被欺負，家長要鼓勵孩子適度反擊，拒絕別人的無理要求。

孩子在小學(xué)被欺負，孩子心里面肯定難過得很，此時特別需要家長的安慰和指導(dǎo)，家長應(yīng)該抓住機會，好好教給孩子應(yīng)對被欺負行為的措施，孩子還小，遇到的事情還少，離不開家長的耐心引導(dǎo)，不要錯過了孩子的成長和教育機會。

孩子在小學(xué)被欺負家長應(yīng)該怎么辦

1、還原事件過程。當孩子告訴你他受欺負了，你就要讓孩子講一下事情發(fā)生的過程，在孩子講過程的同時，你要保持冷靜，學(xué)會分析，主要分析，孩子講的哪些是對的，哪些是錯的，你的孩子在事件中占了幾分對，錯了幾分。

2、評估傷害，及時保護。有些欺負事件除了對孩子造成情感損傷外，還會對他們的身體造成損傷，我們要及時評估孩子受到的傷害。如果孩子有身體傷害，我們要及時詢問孩子狀況、立即采取措施保護孩子。

如果對孩子造成的心理傷害很大時，我們應(yīng)及時讓這種傷害不再繼續(xù)，可以短暫地讓孩子離開不安全的環(huán)境，幫助孩子穩(wěn)定情緒。

3、理性分析，合理應(yīng)對。還原事情的全過程，不是為了去評判孰對孰錯，重要的是讓孩子學(xué)會保護自己，在以后的生活中怎樣盡可能地避免類似事件的發(fā)生。我們需要理性地與孩子一起分析事件發(fā)生的原因，并合理地做出解決問題的方案。

孩子生活在學(xué)校里，和同學(xué)們相處，難免會發(fā)生沖突，對于這種情況，家長一定要及時了解情況，如果自己的孩子是受欺負的一方，家長一定要及時安撫好孩子的心情，不要讓這件事在孩子的心靈留下陰影。

初中孩子被別的孩子欺負了家長怎么辦

1、首先要向孩子了解事情的真相。了解事情的真相，只問自己的孩子有時還是不夠的，因為這只是孩子的一面之詞，所以要多方面了解，問孩子的同學(xué)，問當事人等。當孩子被欺負了家長不能沖動，詢問孩子緣由，了解了事情的真相是關(guān)鍵。

2、如果事態(tài)較為嚴重，家長可去學(xué)校找老師反映情況，讓老師來處理是最好的解決辦法。孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負了，家長可以帶著孩子一起到學(xué)校向老師反映情況。讓老師對打人者進行教育，而不是自己直接找到打人的小孩，進行批評教育。

如果遇到有的小孩抵賴或出言不遜，家長切記不要辱罵甚至動手打人，那這樣事態(tài)容易升級，把原本只是小孩打架，經(jīng)過老師的處理即可解決的事，原本自己有理的事而后變成無理了。

3、也可以通過老師讓雙方家長在學(xué)校和老師一起三方面談，共同解決。如果自己的小孩還繼續(xù)被打人的小孩欺負，老師的批評教育不能阻止欺負人的孩子繼續(xù)欺負其他人，那就讓老師通知雙方家長來學(xué)校，大家一起商討解決辦法。

有別的小孩欺負自己的孩子，很多家長一貫的做法是，教孩子反擊回去，簡單來說，也就是以暴制暴，這種方式太不妥了，不能教孩子這樣做，不利于孩子健康成長，下面給大家介紹下如何做最合理。

別的小朋友欺負自己的孩子怎么辦

首先，不能以暴制暴，鼓勵孩子打回去。作為家長，要明白事理，孩子不懂事，磕磕絆絆在所難免，這方面千萬不要和小孩子一樣一般見識。

其次，要明白孩子受欺負的原因。是非對錯，家長要斟酌評判，不能聽信一面之詞。如果孩子受了委屈了，一定要教孩子怎么避免類似的問題會再次受到欺負，如果雙方孩子都有錯誤，應(yīng)當先找自己孩子的問題。

最后，幫助孩子維權(quán)。造成損失的，可以找孩子的家長協(xié)商解決，也可以提醒老師裁判。但是做這一切卻不能由家長出面，而要孩子出面學(xué)會自我維權(quán)。

孩子終究會成為大人，如果父母親時時刻刻什么事情都包辦，就會讓孩子失去在挫折中成長的權(quán)利和能力。

孩子被別的孩子欺負了，很多家長下意識的反應(yīng)就是幫孩子打回去，不想讓自己的孩子受到傷害，但是卻沒有好好安撫孩子，仔細和孩子溝通，找到事情發(fā)生的原因，給孩子做了一個不好的榜樣。那么孩子被別的孩子欺負了家長怎么辦？

孩子被別的孩子欺負了家長怎么辦

1、冷眼旁觀

家長是否有注意到一個現(xiàn)象，孩子常常被某個孩子欺負得這邊淚痕未干，那邊就已經(jīng)破涕為笑，兩個孩子又和好如初了。孩子的世界里也有他們自己運行的規(guī)則，在交往過程中相互之間有一點小摩擦很正常。如果不嚴重，家長可以不介入，讓孩子們自己處理。一方面避免了將孩子之間的矛盾放大，一方面還能夠培養(yǎng)孩子的人際關(guān)系處理能力——人與人之間起沖突很正常，過去就讓它過去，接下來該怎么相處依然照舊。

2、不怕吃虧

有的家長遇到愛打人的孩子，見不得自家孩子受欺負，撩起袖子就站在孩子面前，幫助對方家長“教育”孩子?；蚴橇嘀⒆拥剿抑?，與對方父母大吵一頓，上綱上線，大動干戈，堅決不吃一點虧，家長帶給孩子的驚嚇遠遠大于孩子挨打受到的。人生很長，爭得一次不吃虧，卻讓孩子變得得理不饒人，不肯吃一點虧，可不因小失大。

孩子在上學(xué)期間，免不了要與班級中的小伙伴交往，但有些孩子由于性格內(nèi)向或家庭情況等原因，成為同學(xué)欺負的對象，面對自家孩子被欺負，家長千萬要保持冷靜，安撫孩子的輕蹙，及時與老師聯(lián)系，與老師一起幫助孩子解決問題。

孩子在班級被欺負家長應(yīng)該怎么辦

保持冷靜，了解情況。憤怒與沖動是魔鬼，容易讓人失去理智，尤其是面對自己的寶貝孩子被人欺負的時候，容易怒火中燒，做出一些容易無法挽回的悲劇。保持冷靜不僅僅能讓我們能更加智慧地解決這個問題，也是在孩子面前樹立榜樣，讓孩子親眼目睹父母面對重大事情的時候是如何沉著冷靜地處理。

去學(xué)校找老師反映。自己的孩子在學(xué)校被其他小孩欺負了，家長可以帶著自己的孩子一起到學(xué)校向老師反映這件事。讓老師先找到欺負人的小孩進行教育，相信老師是可以教育好欺負其他人的孩子的。

不責(zé)備孩子。孩子被欺負?；貋砑议L千萬不要去責(zé)備孩子，無論孩子出手爭斗過程中失敗了，還是戰(zhàn)勝了對手，還是懦弱地不敢回擊，都不要立刻責(zé)備孩子的行為。我們首先要贊揚孩子臨場的應(yīng)對行為，等孩子冷靜后，然后一條一條分析臨場應(yīng)對的利弊。

不武力回擊。孩子吃虧了，不建議武力回擊。家長朋友們一定要三思而后行，武力回擊的后果一定是雙輸，無論對孩子還是父母，都將是越吃越大的虧。作為家長，不能為了一時的泄憤，斷送了整個家庭的命運，這是非常不值得。