其實這個要分析孩子的性格、喜好、年齡等綜合情況，也要根據(jù)孩子屢教不改的是什么行為，無關(guān)大雅的還是影響三觀的，不同情況不同方法對待。一般最好的教育是在孩子出現(xiàn)不好行為的第一次、第二次就必須糾正完成，否則就容易形成惡習(xí)，并且形成連鎖反應(yīng)。下面具體來看看孩子怎么教育都不改怎么辦。

孩子怎么教育都不改怎么辦

教育并不是萬能的，但是只要有教育的地方都會或多或少起到一定的作用，這個時候選取的教育方式也至關(guān)重要，因為你的教育方式會決定出你教育的孩子會變成什么樣。

同樣的教育下會有不同的成果。對于有些調(diào)皮的孩子來說，如何選取正確的教育方式更是讓人頭疼。但是我覺得沒有屢教不改的孩子，只是你沒有選取正確的教育方式。

對于不聽話，調(diào)皮的孩子，很多家長在教育的過程中缺乏耐性，就會用大吼大叫的方式來批評教育孩子。殊不知，這種做法犯了教育的大忌。對于調(diào)皮搗亂的孩子，他們也許正處于叛逆期，這種時期用這種粗暴的方式來教育孩子，反而會適得其反。經(jīng)常犯錯的孩子受到的批評自然而然如家常便飯一般，時間久了，他們聽聽也就當耳旁風(fēng)過了，并不能起到什么教育作用。

這個時候，我們就要換一種方式了。曾有教育專家說過：孩子調(diào)皮搗蛋，進入叛逆期之后，獨立心、自尊心更加強烈，所以對孩子的說教，打罵，批評教育，會讓孩子覺得沒有自由，自尊心便受到傷害，從而使得孩子唱反調(diào)、用更加叛逆的方式進行反抗。

父母對待孩子不公平是育兒中存在的一個重要問題，這種情況會給孩子帶來一定的傷害，也會給家庭帶來無法彌補的裂痕和危機。父母偏心不是一種無法改變的育兒方式，而是一種需要及時糾正和避免的育兒誤區(qū)。

孩子覺得父母偏心怎么辦要怎么教育

1、反思自我。小孩子說的話基本是發(fā)自內(nèi)心的真心話語，如果他這么說了，那作為父母，就得好好反思自己到底有沒有偏心，在哪些方面偏心了以及偏心會給孩子的內(nèi)心帶來什么樣的影響。認真聽進孩子的話并對自己進行反思才高情商父母的做法，而有些父母根本不會把孩子的話放在心里，不以為然。

如果經(jīng)過反思，自己確實偏心了，那么就要盡可能的把自己的心偏過來一點，提醒自己這都是自己的孩子，應(yīng)該一視同仁。而如果自己沒有偏心，只是有些事情的做法讓孩子產(chǎn)生了這樣的想法，那么就要及時的和孩子說開。

2、教育孩子相親相愛。很多孩子很反感父母說“你是大的要讓著小的”“你是姐姐要讓著弟弟”之類的話，因為他們覺得自己也是一個孩子，他們和自己的弟弟妹妹是平等的。雖然父母這樣說的想法是好的，但是這樣說卻很不恰當。

父母應(yīng)該教育孩子說讓他們相親相愛，而不是其中的一方就應(yīng)該對另一方好。比如媽媽希望姐姐讓著弟弟，可以和姐姐說：“你弟弟現(xiàn)在不懂事，你是姐姐不要和他計較?！比缓蠛偷艿苷f：“你是弟弟，要聽姐姐的話，將來也要讓著姐姐保護姐姐。”

在教育孩子的時候，大多數(shù)的家長都會比較嘮叨，重復(fù)的問題一遍又一遍的說，但是這樣也容易引起孩子的反感，教育孩子講道理是“下策”，發(fā)脾氣更是“下下策”，我們要試著引導(dǎo)他。

孩子怎么教育就是不聽怎么辦

家長要用恰當?shù)姆绞街赋鲥e誤

當家長要給孩子建立健康恥感的時候，那么如何正確的指出孩子錯誤所在，其實也是較為重要的。因為健康恥感的建立，并不是一天兩天就能夠完成的。首先，家長需要告訴孩子他們所做的事情，存在著哪些誤區(qū)。之后再告訴他們，怎樣去做才是正確的，這樣才能讓孩子為健康恥感的建立打好基礎(chǔ)。

因此，家長如何用恰當?shù)姆绞礁嬖V孩子，就顯得特別重要了。例如孩子犯錯了，家長可以先運用一些小事來進行提醒，先不提孩子所做下的錯誤，當孩子能夠逐漸理解了，之后再把問題帶到孩子所犯的錯誤上面。

這樣也能讓孩子更好的去理解，他們所做的事情為什么存在著問題，久而久之，孩子也能對自己所做的事情，有著一個判斷標準，這就意味著孩子健康恥感已經(jīng)建立了起來。

可以說每個父母都希望自己的孩子聽話懂事，可是事與愿違，大多數(shù)孩子都是調(diào)皮搗蛋的，因為每個孩子的成長環(huán)境不同，性格脾氣不同，都是決定性格的因素并且淘氣的孩子并不代表是壞孩子，所以父母的引導(dǎo)和教育都是對孩子的一項重大的影響，所以面對調(diào)皮的孩子，父母應(yīng)該如何教育呢？

孩子皮怎么辦該怎么教育

1、收拾衛(wèi)生，如果孩子比較調(diào)皮的話，可以讓孩子幫忙收拾衛(wèi)生做家務(wù)，這樣不但可以懲罰孩子，而可以而且還能培養(yǎng)孩子動手的能力。一般來說，孩子都不喜歡收拾衛(wèi)生做家務(wù)，因此如果讓孩子做家務(wù)的話往往會比較深刻，以后為了少做家務(wù)也會乖乖聽話的。

2、勤思考，少沖動。其實，破壞規(guī)矩最多的永遠是父母，而不是孩子。因為當孩子犯錯以后，家長們都是直接管教孩子的，沒有讓孩子先明白自己違背的是哪一條規(guī)矩，為什么會違規(guī)。要想讓孩子守規(guī)矩，就應(yīng)該讓他明白自己錯在哪里。

3、作表率，敢認錯。家中立好各項規(guī)矩以后，父母們就要做出自己的表率作用。孩子們年紀本來就小，很容易就學(xué)了你的各種壞習(xí)慣。既然有了規(guī)矩，你也要學(xué)會遵守，不要以為你是大人就能夠不遵守規(guī)矩。當家長不小心違背了規(guī)矩以后，就要勇敢的認錯。這樣才會讓孩子有一個好的模樣。

4、淡化出效果，對于特別頑皮的孩子，父母要增強容忍限度，用全部的愛心接納孩子，告訴孩子你對他的愛是無條件的。不能著急上火，越是上火，孩子越是覺得他勝利了，他的方法有效果了，而要用平淡的方式處理他的搗亂或者暫時不理睬。

在孩子成長的過程中，家長都遇到過孩子怎么教育都不聽話的情況，這讓一些家長很是發(fā)愁，不知道要怎么教育孩子，甚至?xí)⒆影l(fā)火，強行制止孩子的不聽話行為。

孩子怎么教育都不聽話怎么辦

1、要學(xué)會用他能接受的方式來和他講道理。有時候孩子是能聽懂你的話的，只不過他接受不了你對他說話的方式，不要打罵他要好好的講道理，他是會聽的。

2、家長要保持耐心。有的家長急性子、壞脾氣，面對孩子也沒有耐心。聽孩子說話，孩子說的慢了，家長就著急；教孩子學(xué)習(xí)新事情，孩子學(xué)的慢了也生氣著急，這不是給自己找氣受嗎？不要用要求大孩子的標準去要求孩子，孩子說話時不要打斷，孩子做事時不要干擾，學(xué)會傾聽孩子的世界，否則不要抱怨孩子不懂事啦。

3、要多與孩子進行談心。在教育孩子的時候最重要的一點就是要多與孩子進行溝通，了解孩子不聽話的原因和想法，耐心的解決問題。千萬不要啥都不問就直接責怪孩子，這會讓孩子覺得家長都是不講道理的。時間久了更是什么都不愿意跟家長說了。

4、需要做獎懲措施，出現(xiàn)好的、積極的行為可以多一些言語上的鼓勵、陪伴以及游戲時間，出現(xiàn)打罵別人、說謊行為等也應(yīng)該適當給予言語上的批評，有耍無賴的行為也可以適當選擇無視，因為無視也容易讓不聽話、調(diào)皮行為慢慢消退。

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為，千萬不要生氣，不要對孩子發(fā)火，有的時候孩子并不清楚自身行為的嚴重性，家長保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

發(fā)現(xiàn)孩子偷錢怎么辦應(yīng)該怎么教育

1、弄明白原因。抑制住內(nèi)心的怒火，先讓心情平靜下來，畢竟孩子“偷錢”的行為已經(jīng)發(fā)生，家長再生氣也無濟于事。眼下的重點，應(yīng)該是耐下心來，聽聽孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢，那么肯定會有促使他“偷”的原因。

2、教育孩子時，要冷靜鄭重但是不可嚴厲，更不可打罵，讓孩子感到這件事情應(yīng)該認真對待，但不要讓孩子感到強大的壓迫，以便孩子能夠接受我們的建議。

3、表明態(tài)度。誠懇且態(tài)度堅定的告訴孩子，父母很不喜歡他偷錢的行為，而且別人也不會喜歡。若是將來到了集體生活中，有“前科”的孩子，很難被大家喜歡和接受，最后可能成為被排擠的對象。很多孩子他不知道父母的態(tài)度，所以不斷的試探底線。

4、不要帶著有色眼睛看孩子?！靶r偷針，大時偷金”這是一個謬論，因為即便孩子小時候期有過“偷拿”的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。

小孩子有攀比心理，家長要重視對孩子的正確引導(dǎo)，我們的孩子要從小好好教育，一些好的習(xí)慣和品德要注重培養(yǎng)，我們要教育孩子正確的攀比心理是怎樣的，讓其學(xué)會正確的攀比，不要只會攀比物質(zhì)上面的東西。

小孩子有攀比心理怎么辦怎么教育

1、接納和理解孩子?？隙ê⒆拥膶徝烙^念，你想要的東西是挺不錯的，可是我們可以欣賞它，并不一定要擁有它。世界上美好的事物很多，我們不可能都攬為己有。

先肯定接納孩子的情緒，讓孩子的情緒得以安放，父母再提建議，會更有利于接受，直接拒絕說不行，孩子一時扭過彎來，會據(jù)理力爭。

2、樹立正確的攀比心理。把攀比心理正確引導(dǎo)到理性競爭方面，不是在物質(zhì)上比享受，比闊氣，而是在其它精神方面，比如心靈的富足，學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，有句話講“不比新衣比志氣”，內(nèi)心的富足要比單純物質(zhì)上的享受更富有。

同時告訴孩子即使我們現(xiàn)在沒有足夠強大的經(jīng)濟能力，希望通過未來的努力和奮斗，可以創(chuàng)造更好的幸福，也擁有助人的能力，有時給予比接受更幸福。