孩子喜歡說(shuō)臟話是不文明的體現(xiàn)，隨著孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，社交平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)游戲，都可能成為臟話的來(lái)源，另外家長(zhǎng)的出口成“臟”也會(huì)影響孩子的說(shuō)話，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子說(shuō)臟話的原因，切斷來(lái)源，并引導(dǎo)孩子正確表達(dá)情緒。

嘴賤的孩子怎么教育

1.分析臟話來(lái)源

要冷靜對(duì)待分析孩子的臟話是怎么來(lái)的，及時(shí)發(fā)現(xiàn)模仿源，發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)教他的，如果是家人愛(ài)說(shuō)臟話，那就提醒他們?cè)诤⒆用媲安灰f(shuō)臟話，如果是別人那就讓孩子少和那些人接觸。

2.告訴孩子何為臟話

家長(zhǎng)沒(méi)必要對(duì)孩子說(shuō)臟話反應(yīng)過(guò)度，最為重要的處理原則其實(shí)是冷靜對(duì)待。孩子說(shuō)臟話大都只有“臟”的形式，他們并不理解其中“臟”的意義。所以家長(zhǎng)無(wú)需大驚小怪，關(guān)鍵是在預(yù)防和引導(dǎo)方面雙管齊下即可。

3.教育孩子應(yīng)該怎樣說(shuō)話

不管孩子說(shuō)臟話的動(dòng)機(jī)是因?yàn)楹猛孢€是表達(dá)負(fù)面情緒，家長(zhǎng)都應(yīng)悉心引導(dǎo)孩子，教他換個(gè)說(shuō)法，并定下規(guī)則，隨時(shí)提醒孩子：“如果能克制自己不說(shuō)不好聽(tīng)的話，說(shuō)得有理又合宜，這樣才是好孩子?！?/p>

4.約束好家庭成員的語(yǔ)言習(xí)慣，

很多成人喜歡把臟話當(dāng)口頭禪，孩子自然而然的習(xí)得。比如，我跟我老公會(huì)無(wú)意識(shí)的說(shuō)“神經(jīng)”，這陣子孩子也老說(shuō)神經(jīng)病。成人也很奇怪，明明自己常說(shuō)的話，但在孩子們口里聽(tīng)出來(lái)的時(shí)候就覺(jué)得接受不了。家長(zhǎng)是模板，模板沒(méi)做好榜樣，就怪不了孩子了。

孩子喜歡說(shuō)粗口是什么原因

1.家長(zhǎng)的榜樣

家長(zhǎng)經(jīng)常臟話連篇，在孩子面前不懂遮掩，孩子在這種環(huán)境下長(zhǎng)大，自然而然會(huì)認(rèn)為說(shuō)臟話是很正常的事情。

2.同學(xué)之間學(xué)習(xí)

有的孩子喜歡說(shuō)臟話，孩子是處于模仿的年紀(jì)，對(duì)一切都很好奇，當(dāng)同學(xué)說(shuō)臟話的時(shí)候，他就會(huì)不自覺(jué)地去學(xué)別人。

3.壓力

孩子可能在面對(duì)壓力或挑戰(zhàn)時(shí)，使用臟話來(lái)表達(dá)自己的情緒或釋放壓力。

4.情緒表達(dá)

孩子可能認(rèn)為臟話是一種可以表達(dá)自己情感的方式，例如憤怒、沮喪或興奮。

5.文化環(huán)境

某些文化中，臟話是一種表達(dá)情感和交流的有效方式，孩子可能在家庭、朋友或社區(qū)中學(xué)會(huì)了使用臟話。

孩子說(shuō)臟話怎么引導(dǎo)？爸媽做好這幾點(diǎn)，幫孩子擺脫出口成“臟”

1.不予理會(huì)孩子的行為

孩子“說(shuō)臟話”的時(shí)候，其實(shí)不予理會(huì)孩子是最好的選擇，自己該做什么繼續(xù)做什么就好。孩子看到?jīng)]人理他，就會(huì)覺(jué)得這件事情很無(wú)趣，慢慢地就不再說(shuō)臟話了。

2.幫助孩子說(shuō)出他的感受

爸爸媽媽對(duì)于比較小一些的孩子，可以彎下身來(lái)或者蹲下來(lái)跟孩子說(shuō)話，慢慢引導(dǎo)孩子說(shuō)出他的感受，緩解他們激動(dòng)的情緒，“我能感受到現(xiàn)在很著急，你可以慢慢說(shuō)，我在聽(tīng)，我會(huì)給你幫助的?！?/p>

3.爸爸媽媽不在孩子面前爭(zhēng)吵或說(shuō)臟話

教會(huì)孩子正確發(fā)泄負(fù)面情緒、正確面對(duì)矛盾是爸爸媽媽要做的事情，所以，大人發(fā)生矛盾，請(qǐng)遠(yuǎn)離孩子在進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)。在孩子面前，要保持絕對(duì)的語(yǔ)言干凈，千萬(wàn)不可以出現(xiàn)臟話。因?yàn)榘职謰寢屖呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，所以孩子要變成什么樣，家長(zhǎng)就要做到什么樣。

4.提供正面的榜樣

家長(zhǎng)可以提供一些正面的榜樣，如動(dòng)畫(huà)片、書(shū)籍、社會(huì)上的正面形象等，幫助孩子學(xué)習(xí)正確的言行。

5.制定規(guī)則和懲罰措施

如果孩子持續(xù)說(shuō)臟話，家長(zhǎng)可以制定一些規(guī)則和懲罰措施，如限制使用電子產(chǎn)品、撤銷銷某些特權(quán)等，讓孩子明白說(shuō)臟話是不被允許的行為。