現(xiàn)在的家庭好多都是幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，許多孩子應(yīng)該發(fā)展的技能，由于家長(zhǎng)的過(guò)分干預(yù)都沒(méi)法順應(yīng)年齡的增長(zhǎng)發(fā)展起來(lái)。家長(zhǎng)舍不得放手，孩子也就沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到必備的生活自理能力，那么如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力呢？

如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力？

1、家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子自我意識(shí)向正確的方向發(fā)展。

使他們懂得自己已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了，要成為對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。必須從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)加強(qiáng)自我約束，樹(shù)立起對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

2、要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子提高自理能力。

家長(zhǎng)一定要改變包攬一切的做法，讓其參加到家務(wù)勞動(dòng)和家庭生活中來(lái)，使孩子也親身體驗(yàn)到家長(zhǎng)的辛苦。

3、從小事做起。

如讓孩子自己做早點(diǎn)、洗襪子、洗衣服、做家務(wù)等。培養(yǎng)孩子獨(dú)立、勤勞、剛強(qiáng)、負(fù)責(zé)任的心理品質(zhì)，以及鍛煉孩子的自理能力。

4、對(duì)孩子多些鼓勵(lì)。

在情緒上給予鼓勵(lì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子所做的事情給予肯定和表?yè)P(yáng)，孩子就會(huì)表現(xiàn)十分愉快，這有助于讓孩子增長(zhǎng)信心，增長(zhǎng)動(dòng)手能力。

孩子的生活自理能力不好的原因有哪些？

1、父母經(jīng)常與孩子生活在一起，沒(méi)有給孩子獨(dú)處的空間。以至于孩子突然獨(dú)處時(shí)，就會(huì)有不適感和無(wú)助感，就會(huì)竭盡全力逃避，只有依賴父母才能感到安全與幸福。

2、孩子不會(huì)應(yīng)對(duì)挫折。孩子獨(dú)立生活時(shí)，總會(huì)面對(duì)挫折，但是孩子如果沒(méi)有獨(dú)立意識(shí)，就不會(huì)應(yīng)對(duì)挫折，這樣一旦挫折來(lái)臨，就會(huì)更加依賴。

3、父母沒(méi)有幫助孩子樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)。孩子生活在家庭的溫暖之中，父母是孩子依靠的港灣，長(zhǎng)此以往，父母沒(méi)有教會(huì)孩子獨(dú)立意識(shí)，孩子也就總是依賴父母了。

4、父母過(guò)分包辦代替。父母總是替孩子拿主意，決定孩子的行為興趣上，以至于孩子在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，沒(méi)有獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子突然獨(dú)立生活的時(shí)候，就會(huì)一茫然失措，一籌莫展，不知道怎么辦才好。