很多孩子都比較貪玩，想讓孩子自主學(xué)習(xí)那是難如登天，這個(gè)時(shí)候就要家長(zhǎng)給予正確的引導(dǎo)了，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那么，怎么才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)？

怎么才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子小的時(shí)候總會(huì)對(duì)身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂(lè)藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替，這時(shí)候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表?yè)P(yáng)孩子學(xué)會(huì)了哪些新知識(shí)和新技能，要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。

2、建立學(xué)習(xí)自信

自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂(lè)于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，成就感是激發(fā)他們自信心最直接的方式，平時(shí)無(wú)論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類(lèi)任務(wù)，一定要讓他們獨(dú)立完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時(shí)候，也是他們最容易體會(huì)到成就感和自信心高漲的時(shí)候。

3、做父母的就要先做好榜樣

要給孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，父母就要愛(ài)上看書(shū)。如果父母每天都手機(jī)不離手，那孩子又如何會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。父母要讓孩子體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，父母要多鼓勵(lì)，支持，讓孩子找到成功的感覺(jué)，有興趣了，孩子自然會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表

家長(zhǎng)一方還可以引導(dǎo)孩子，指導(dǎo)他完成一些作業(yè)或者閱讀。最好的就是讓孩子自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)生活時(shí)間表，讓他認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。大人做到檢查監(jiān)督，及時(shí)督促他完成，而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要不斷的表?yè)P(yáng)他，讓他有自信，并且能堅(jiān)持。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)困難

當(dāng)孩子以前有太多的知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí)，在學(xué)后面的知識(shí)的時(shí)候，孩子就會(huì)感覺(jué)到很吃力，聽(tīng)不懂，更理解不了，所以也就造成了孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的后果。

如果是這種原因造成的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，建議家長(zhǎng)可以請(qǐng)相關(guān)的家教老師，把孩子落下的知識(shí)補(bǔ)齊，這樣孩子也就越來(lái)越感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有那么困難了，也就會(huì)慢慢喜歡上學(xué)習(xí)了。

2、學(xué)習(xí)方法不對(duì)

孩子學(xué)習(xí)方法不對(duì)時(shí)，孩子不會(huì)學(xué)習(xí)。不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)得煩，會(huì)給學(xué)習(xí)造成很多困難，久而久之孩子也就越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。如果是這種情況的話，建議家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)真分析找到適合他自己的正確的學(xué)習(xí)方法。

3、成績(jī)不好，厭學(xué)

有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)較差，不愛(ài)學(xué)習(xí)。平時(shí)學(xué)習(xí)喜歡拖拖拉拉，自覺(jué)性很差。有的孩子，大人在旁邊守著就寫(xiě)一會(huì)作業(yè)，一不守了立即沒(méi)法動(dòng)筆了。

學(xué)習(xí)被動(dòng)的孩子，其實(shí)很痛苦，心里抗拒學(xué)習(xí)甚至厭煩，但又不得不學(xué)，仿佛學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)和老師而學(xué)的。心不在焉，學(xué)習(xí)效果也不好。

怎么才能讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，可以給孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如旅游，買(mǎi)他想要的禮物，這只是一個(gè)誘惑，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，而不能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子學(xué)習(xí)，學(xué)以致用最關(guān)鍵。