孩子馬上上初三了，但是學(xué)習(xí)成績并不是很理想，家長希望通過補課提高孩子的成績，但是孩子很排斥補課，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子。

馬上上初三了孩子不愿意補課怎么辦

1、合理分配學(xué)習(xí)時間，就能把成績提上去，那么重點就是學(xué)習(xí)計劃與作息時間的制定。家長只要督促孩子，制定學(xué)習(xí)計劃和作息時間表就可以，這樣也避免了和孩子的正面沖突，不至于激起他們逆反心理。

2、提升學(xué)習(xí)技巧。有些初中學(xué)生沒有動力，他們往往學(xué)習(xí)技能發(fā)展滯后，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書山題海、產(chǎn)生知識漏洞。那么家長就需要幫助孩子提升學(xué)業(yè)目標(biāo)管理能力、時間管理能力、課堂學(xué)習(xí)效率、各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧等學(xué)習(xí)技能。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么可以在專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

4、告訴孩子不學(xué)習(xí)的后果。很多孩子不愿意上學(xué)的原因就是因為沒有經(jīng)歷過社會的摧殘，所以才不會看重學(xué)歷。既然這樣，你就不妨帶他去體驗一下生活，讓他憑借著自己的能力去賺錢生活，當(dāng)孩子體驗過生活的疾苦后，認(rèn)清了現(xiàn)實，他們就會明白讀書的重要性了。

初三孩子學(xué)習(xí)成績差怎么辦

1、確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有很多初中孩子學(xué)習(xí)很盲目，沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，特別是到了初三這么關(guān)鍵的時期，如果繼續(xù)迷茫的學(xué)習(xí)，一定會錯過自己提升成績的機會。

初三學(xué)生首先應(yīng)該確定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要思考自己想要考哪一個高中，自己與那個高中的差距有多大，然后朝著那個高中努力。可以為自己制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，合理的分配自己的學(xué)習(xí)時間。

2、不要給孩子灌輸負(fù)能量。有的家長自以為是“過來人”，就跟孩子講授自己的“經(jīng)驗”：哎呀，數(shù)學(xué)太難了，尤其是幾何，我當(dāng)年就怎么都學(xué)不會；我最不喜歡寫作文了，語文老是考不及格……

家長們一定記住，無論什么情況下都不能給孩子灌輸負(fù)能量，否則這種負(fù)面影響就真的會“遺傳”了。要學(xué)會積極的鼓勵孩子戰(zhàn)勝弱科，不斷挑戰(zhàn)，這樣孩子才能進步。

3、鼓勵孩子全面發(fā)展。有的家長喜歡給孩子設(shè)定目標(biāo)，比如希望孩子長大成為一名醫(yī)生，就只讓孩子學(xué)好理科知識，而不重視文科的學(xué)習(xí)。

家長要鼓勵孩子全面發(fā)展，用強科樹立信心，認(rèn)可孩子的學(xué)習(xí)能力，并告訴他在其他的學(xué)科上也能學(xué)的很好；讓孩子知道偏科只是暫時的，每一學(xué)科都有難點，也有易學(xué)的點，只有全面發(fā)展，總成績才能提上去。

孩子產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)想法的原因是什么

1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗聯(lián)系起來，孩子盡了自己的最大努力，父母卻依然責(zé)備他，次數(shù)多了，孩子就會有挫敗感。

2、嚴(yán)重的家庭矛盾。如果孩子處于一個家庭糾紛特別多的問題家庭，孩子會為此而無暇顧及學(xué)業(yè)。在家庭中體會著父母激烈的爭吵和壓抑的氛圍，有的時候家長甚至把孩子當(dāng)作出氣筒，這會讓情況更加嚴(yán)重。