很多孩子初一、初二和小學(xué)對于英語不重視，導(dǎo)致英語基礎(chǔ)不好，這也就直接造成了孩子總體成績上不去。英語基礎(chǔ)差的初三孩子一定要注意在剩下來的時間盡快將自己的成績提高上去，不要讓英語這一學(xué)科拉了自己的后腿。

初三英語基礎(chǔ)太差怎么補救

1、背誦單詞

單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，那么單詞的背誦則是初中英語學(xué)習(xí)方法中最為重要的一步。單詞的背誦切忌單純的背，沒有方法的背。大多數(shù)的初中生背單詞都只是在死記硬背，并沒有學(xué)會把單詞放入一個語境當(dāng)中，這種方法背誦單詞會很吃力，也會比較容易忘記。所以孩子要試著把單詞放入語境，熟悉發(fā)音規(guī)則的去背單詞，雖然在這種方法的使用前期，會花費孩子大量的精力以及時間，但是越熟悉后面就會越順暢，一定要先養(yǎng)成良好的單詞背誦習(xí)慣，才能制定一份滿分的初中英語學(xué)習(xí)方法。

2、加大閱讀訓(xùn)練力度

閱讀是非常重要的能力，也是不能突擊的能力之一，是孩子在平時的一點一滴訓(xùn)練中不斷培養(yǎng)起來的。初三學(xué)段中的孩子不能忽略閱讀重要性。除了課內(nèi)課本的閱讀，孩子應(yīng)該有意識地進行課外閱讀訓(xùn)練。為了獲得閱讀的樂趣而讀，孩子完全可以選擇自己感興趣的雜志，小說等讀物，進行不同體裁，不同題材話題的閱讀。盡量享受閱讀帶來的樂趣。

3、語法基礎(chǔ)要打好

初中英語之中，同學(xué)們學(xué)習(xí)較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學(xué)是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數(shù)的同學(xué)的，所以中考的考察的重點就是詞法。而孩子所涉及到的句法都是較為簡單的。初三孩子掌握基本語法的最佳途徑就是先熟悉基本概念和規(guī)則，然后與具體的語境或語篇相結(jié)合，再加上強化練習(xí)。

4、每天規(guī)劃好自己好時間

家長可以教導(dǎo)孩子零碎時間學(xué)英語，整塊時間用來學(xué)習(xí)其他數(shù)理化知識!千萬不要小看了零碎時間的魔力!關(guān)鍵是孩子愿不愿意，是否下定決心要學(xué)好英語。當(dāng)孩子該讀的時候一定要大聲的朗讀，以便別人能糾正你的錯誤以及形成一種語感，或許孩子現(xiàn)在沒這種感覺，到一定程度孩子會感覺到的。

5、復(fù)習(xí)知識徹底學(xué)透

上了初三之后有很多的孩子都會有這樣的想法：自己英語基礎(chǔ)好，老師上課講的東西基本上都聽懂了，課后就沒有必要浪費時間復(fù)習(xí)了。然而事實上證明，很多以為自己聽懂了掌握得不錯的同學(xué)在英語的課后運用知識的時候還是會出各種各樣的錯誤，就更不要說上課聽得云里霧里的同學(xué)了。所以建議初三孩子還是要把基礎(chǔ)知識吃透，掌握好一些復(fù)習(xí)技巧之后在之后的英語考試和復(fù)習(xí)中就會非常輕松的。

初三英語基礎(chǔ)差成績也差咋辦

1、英語考卷練習(xí)法，這個方法有利于英語較好的同學(xué)進行實戰(zhàn)演練，可以根據(jù)歷年來中招的試卷進行練習(xí)，然后尋找試卷中的出題規(guī)律，提前進入實戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生做到心中有數(shù)，可以幫助學(xué)生有效的提高。

2、讀單詞，用一定的方法記住單詞。音標(biāo)記憶，組合法記憶，詞綴記憶，替換單詞的某一部分記憶等等。

記憶單詞利用零星時間，飯前飯后，散步課間，睡覺前，剛睡醒都可以記憶。積少成多的方法不會讓人消化不良。

3、理解應(yīng)用語法。初中不外乎那幾種常用時態(tài)，一定要結(jié)合生活記憶，不能枯燥講解背誦。比如，我去過北京，知道了故宮博物院，看見了天安門。這個用現(xiàn)在完成時，強調(diào)對現(xiàn)在的影響，對北京有所了解了。再比如現(xiàn)在進行時，就是說此時此刻正進行的活動，不是以前不是以后。

4、一定要應(yīng)用。英語就是一個工具學(xué)科。會說，會聽，會寫才是真的會了。不能死學(xué)課本上的知識，要讓它們走下來，走進生活，就是有靈魂的能被你使用的工具了。而不能牽制著你，那就本末倒置了。

5、吃透重點知識。初一到初三學(xué)過的知識點加起來，是相當(dāng)多的。如果要面面俱到去復(fù)習(xí)的話，恐怕只能達到一知半解的程度。畢竟初三時間有限，精力有限，想要徹底解決初三成績不好怎么辦這個問題，只能集中精力去攻克那些常考的知識點。

就拿單詞來說吧。中考不可能把初中的所有單詞都考一遍，也不是每個單詞只考一次。根據(jù)歷年的中考真題來看，有些單詞會被重復(fù)考察，而有些單詞從來就沒被考察過。

這樣看來，大家就沒必要花時間去記那些不重要的單詞，而應(yīng)該把更多的時間用在記重點單詞上。特別要提醒大家的是，記單詞的時候，一定要注意它的用法，這是考試的重點，不能忽視。

6、定期歸納總結(jié)。想用初三一年的時間把基礎(chǔ)打扎實，就要常歸納善總結(jié)。大總結(jié)比如，在復(fù)習(xí)完一個模塊的知識點后做總結(jié)，還有在每一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后做總結(jié)。小總結(jié)比如，在每天每周學(xué)習(xí)結(jié)束后做總結(jié)。在總結(jié)的得失的同時，要把同類知識點歸納起來，定期復(fù)習(xí)。