高中很多學(xué)下為了節(jié)省孩子的學(xué)習(xí)世界，選擇讓孩子住宿，但有些孩子從小在父母的呵護(hù)下生活，非常抵觸住校，甚至出現(xiàn)鬧情緒的現(xiàn)象，家長不知該如何是好。面對孩子不想住校，家長要給孩子講明住校的重要性，幫助孩子適應(yīng)學(xué)校生活，平時多與孩子聯(lián)系，安慰孩子心理。

高中孩子不想住校怎么開導(dǎo)她

1.給孩子正面講清讀住宿的重要性。高中生有一定的理性了，懂道理了。給孩子算一算住宿的經(jīng)濟(jì)帳、時間帳、未來帳。住宿要比陪讀經(jīng)濟(jì)多了。住宿的學(xué)習(xí)時間有充分的保證，也更有效率。住宿也是為未來讀大學(xué)作準(zhǔn)備，因為大學(xué)只能住宿。

2.請老師出面做工作。老師特別是班主任在學(xué)生的心目中有較高的權(quán)威性。學(xué)生一般會考慮老師的建議。

3.做好孩子心理情緒的疏導(dǎo)，家長要在思想上讓上高中孩子明白：他遲早要走出自己的舒適區(qū)，獨立生活，學(xué)會適應(yīng)集體生活。融入集體生活，是人作為社會性動物特征的標(biāo)志。

4.適當(dāng)給予孩子提供解決辦法，在面對不想住校的孩子的擔(dān)憂，家長要給出解決問題的具體辦法。要囑咐孩子和室友搞好關(guān)系，多幫助他人，說話做事，考慮別人的感受。要告誡孩子，嚴(yán)格遵守宿舍的規(guī)章制度。按時就寢，被褥疊放規(guī)范等。

高中的孩子已經(jīng)長大了，要學(xué)會適應(yīng)集體生活，孩子不想住宿，一方面是依賴家長嚴(yán)重，一方面是獨立生活慣了不愿意融入群體生活。這種情況可以理解，但是家長還是應(yīng)該鼓勵孩子住校。

高中孩子不想住校怎么開導(dǎo)

1、問孩子為什么不想住校

父母在教育孩子的時候，不要打罵或者說教的方式讓孩子妥協(xié)：打罵會讓孩子產(chǎn)生更加強烈的抗拒；說教會讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒。父母要問孩子為什么不想住校。知道原因之后，再去跟孩子溝通，會比較順利。

2、消除孩子對未知生活的恐懼

雖然孩子向往自由，但是對“住?！边@種未知的事情，還是會充滿了不確定。所以父母要消除孩子在心里猜測出來的恐懼，父母可以拿自己做例子跟孩子詳細(xì)講述當(dāng)初的情況是什么樣的，自己是怎么解決的。這樣不僅能消除孩子的害怕，還能拉近親子之間的關(guān)系。

眾所周知，高中的孩子學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面臨著來自學(xué)業(yè)的壓力，還面臨社交和未來規(guī)劃等方面的壓力，一些孩子長時間承受巨大壓力，會出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要理解孩子，重視孩子的心里想法，引導(dǎo)孩子正視學(xué)習(xí)問題，擺脫厭學(xué)情緒。

高中的孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會放松。

不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。

了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因為他只要了解了他們的心理，才能對癥解決孩子的問題。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。

厭學(xué)的情緒在孩子上學(xué)期間都會出現(xiàn)，尤其是高中階段，孩子的厭學(xué)情緒比較明顯，高中的學(xué)習(xí)是比較辛苦的，而且孩子的壓力也是最大的，所以孩子極易出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的心理。

高中孩子不想讀書怎么開導(dǎo)他

家長的教育方式對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理狀況，多與孩子溝通交流，讓孩子感到被關(guān)注、被重視。同時，家長也需要適當(dāng)進(jìn)行教育懲罰，讓孩子明確自己的錯誤，樹立正確的價值觀。

孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重的原因可能有很多種，比如學(xué)習(xí)內(nèi)容過于枯燥、學(xué)校生活壓力過大、生活環(huán)境不好等。家長首先需要了解孩子的心理狀況，找出問題的根源，這樣才能夠有針對性地進(jìn)行解決。

家長需要幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)觀念。孩子厭學(xué)，是因為把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，而不是一種樂趣。家長需要讓孩子明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，為了未來的生活做準(zhǔn)備。

需要給孩子提供適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘蓵r間。過度的學(xué)習(xí)壓力會讓孩子感到疲憊，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。因此，需要確保孩子有足夠的休息時間，讓孩子有時間去做自己喜歡的事情，去放松自己的心情。

孩子剛上高中，身為家長一定要注意觀察孩子，因為這個時候孩子最容易產(chǎn)生厭學(xué)的情況，由于不適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，孩子總是不想去上學(xué)，對此，家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

剛上高中的孩子不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、幫助孩子調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。家長們可以從調(diào)動孩子的心態(tài)開始。比如，多和孩子講一講學(xué)習(xí)的重要性，可從興趣上來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)能力。正面積極給孩子自信心，多說些欣賞和鼓勵的話語。同時給孩子準(zhǔn)備一些必要的物品，增加孩子上學(xué)的幸福感。

2、讓孩子得到放松。高中家長可以減緩一些孩子學(xué)習(xí)上的壓力，讓孩子一個輕松愉快地心情去上學(xué)，暫時不要給孩子太多的學(xué)習(xí)上的相關(guān)要求，讓孩子對上學(xué)上不會感覺到壓迫性，適當(dāng)?shù)亟o孩子放松一下心情。

3、家長對于高中孩子不想上學(xué)的情況下，應(yīng)該試圖和高中孩子進(jìn)行有效的溝通，嘗試對孩子進(jìn)行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正地了解到上學(xué)的重要性，解決孩子的厭學(xué)狀況。

4、高中孩子家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

孩子上高中之后出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法，這個時候家長一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的這種想法愈演愈烈，高中的孩子面臨著高考，孩子學(xué)習(xí)壓力大，出現(xiàn)厭學(xué)的想法也是可以理解的。

高中孩子不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、當(dāng)孩子們不想上學(xué)時，很有可能是因為孩子們自身的學(xué)習(xí)動力不足，孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，沒有學(xué)習(xí)的興趣，也有可能是因為家長們對孩子們施加的壓力太大，家庭環(huán)境對孩子們的學(xué)習(xí)情況也有非常嚴(yán)重的影響。

那么高一的孩子們出現(xiàn)了不想上學(xué)的情緒時，家長們就應(yīng)該采用合理的方式對孩子們進(jìn)行幫助。

2、家長們可以為孩子們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多與孩子們進(jìn)行互動，當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)時，多肯定孩子們學(xué)習(xí)中的優(yōu)點，讓孩子們可以看到自己的學(xué)習(xí)成績的變化，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的潛能。不斷的鼓勵孩子們，讓孩子們可以看到自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，增加孩子們對于學(xué)習(xí)的動力。

3、各科要用合適的方法。大人們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學(xué)語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學(xué)理科科目時就得注重解題思路，多與同學(xué)交流解題方法。

高中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，高中的知識學(xué)習(xí)難度大，很多孩子進(jìn)入高一后，出現(xiàn)聽不懂老師講課，成績下滑的現(xiàn)象，一些孩子自信心遭受打擊后，出現(xiàn)不想去上學(xué)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子尋找學(xué)習(xí)方法，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高一孩子不想去上學(xué)怎么開導(dǎo)

理解并傾聽：首先要理解學(xué)生的情緒和想法，傾聽他們的心聲，了解他們?yōu)槭裁床幌胱x書?？赡苁怯捎趯W(xué)業(yè)壓力、興趣不對等原因。與他們建立溝通和信任的關(guān)系，讓他們感到自己被尊重和理解。

尋找興趣點：與學(xué)生一起探索他們真正感興趣的領(lǐng)域，了解他們的愛好，以及對哪些事物感興趣。幫助他們發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣，從而激發(fā)閱讀的興趣?？梢酝扑]相關(guān)與他們興趣相關(guān)的書籍或雜志。

提供選擇和自主學(xué)習(xí)：給予學(xué)生一定的選擇權(quán)，讓他們主動選擇自己感興趣的書籍或閱讀材料。盡量提供多樣化的閱讀選項，如小說、散文、詩歌等。同時，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索，讓他們感受到閱讀的樂趣和益處。

創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境：為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，提供安靜、舒適、有吸引力的閱讀空間。讓學(xué)生感受到閱讀的氛圍和樂趣?？梢栽趯W(xué)校圖書館或者班級中建立讀書角落，定期舉辦閱讀活動和分享會。