高三了，是很重要的一個人生轉(zhuǎn)折點，高三家長需要多和孩子、老師們交談交談。先不要在乎孩子的成績，要了解孩子的心理情況。當孩子有壓力時，家長要幫助孩子緩解壓力?；瘔毫閯恿?，讓孩子在高考階段取得好成績。

高三學生壓力大怎么緩解

1、抽出時間，多些陪伴。現(xiàn)在父母都忙，每天起早貪黑、賺錢養(yǎng)家，和孩子在一起的時間本就不多，再加上孩子上學之后，白天基本在學校，晚上又得寫作業(yè)，和家長的親子時間真的挺少的。因此，希望家長們能多抽出點時間，多陪陪孩子，聽一聽孩子的想法。

2、合理膳食，補充營養(yǎng)。孩子正是長身體的時候，身體正在發(fā)育，再加上課業(yè)壓力傷身費神，更需要有充分的營養(yǎng)攝入。家長們可以給孩子以周為單位，制定一周的膳食表，調(diào)理好飲食搭配，多吃一些有營養(yǎng)的食物，補充好體力，這樣在一定程度上也能緩解壓力。

3、調(diào)整預期。高三學生全力以赴備考，沒有浪費時間，每天勤勤懇懇踏踏實實，努力學好每一門課，成績是一個自然的結(jié)果，并不會因為目標的設定導致高考成績就變得更好。高三學生需要做到：莫問收獲，但問耕耘，不要讓過高的目標給自己帶來太大的壓力和痛苦。

每個人都有自己的長處和短處，如果要求自己十全十美，甚至以已之短比他人之長，必然壓力重重。高中學生應該建立悅納自己的健康人生態(tài)度，樹立適度的奮斗目標，這樣更有利于健康。

現(xiàn)在社會，孩子間的競爭越來越激烈，這種競爭無形中，加重了孩子的心理壓力，特別是初高中的孩子，他們面臨著人生中的重要考試，不管是學校的學習氛圍，還是家長的期望，都會讓孩子壓力倍增，進而產(chǎn)生厭學情緒，萎靡不振，影響正常生活。

初中學生壓力大怎么緩解

1、認真傾聽孩子的心聲。要想幫助孩子克服壓力，就先要了解初中生所面臨的壓力是從哪里來的。所以，必須聽聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面地交談，專心地看著孩子，認真地聽他說話。

2、淡化孩子優(yōu)越感。告訴孩子“山外有山，人外有人”，現(xiàn)在的好成績是相對于本校本年級本班來說的，同伴中有很多人一樣具備實力抑或還有深藏不露的；如果擴大到全區(qū)、全市，你的優(yōu)越感就會大打折扣。

3、幫助孩子學會面對壓力。有時候因受到挫折，比如考砸了，被老師批評、被同學嘲笑、孤立等，孩子會感到壓抑、恐懼、不知所措。這時，家長應當開導孩子，讓孩子明白人的一生必然會經(jīng)歷這些，要學會坦然接受，當孩子心情壓抑時，可以帶孩子去公園、游樂場等場所。

4、引導孩子正視作業(yè)問題。有些孩子感覺學習壓力大是因為初中階段的作業(yè)多，每天都要寫到很晚才能睡覺，尤其到了節(jié)假日，作業(yè)量更大，家長要幫助孩子提高作業(yè)效率。

高三是孩子非常重要的一個學習階段，這個時候孩子面臨著高考，這不僅是對孩子學習知識掌握程度的考驗，更是對高三學生心理的考驗，身為家長，一定要注意觀察孩子的學習狀態(tài)，要及時引導孩子。

高三學生心理壓力大怎么疏導

1、做自己喜歡做的事，高三的學生到了高三的時候，覺得自己壓力特別大，所以會給自己很大的壓力，什么事情都不敢做，只會一直抱怨壓力，覺得自己沒有時間做自己喜歡的事情了。

其實高三的學生在這個時候恰恰要放松自己，不要給自己太大的壓力讓自己放松下來，做一些自己想做的事情，反而能提升幸福感，有效的緩解壓力，也許會考得更好。

2、高三的學生對自己有目標是一件好事，而且在不同的時期給自己設定一個目標是很好的習慣。但是對于高三的學生來說，在考試之前最好要放下這些念頭，不要給自己設定太高的期望，因為這些期望會壓垮自己。

考生在考試之前一定要學著去寬慰自己，放松身心，給自己設定一個相對比較容易實現(xiàn)的目標，能夠有效的降低焦慮的程度。

高中是孩子非常重要的一個學習階段，不管是學習的難度還是廣度，更初中相比都增加不少，很多學生都在高中這個階段感到巨大的壓力。身為家長，一定要好好引導孩子，緩解孩子的壓力。

高中學生壓力大怎么緩解

1、理解孩子的壓力。在孩子提到自己有“壓力”的時候，父母一定要重視，并認真地、耐心地聽孩子的訴說，讓孩子把自己感受到壓力的原因說出來。雖然孩子感受到壓力的事情，可能是一些微不足道的小事；或者孩子所謂的壓力，在父母看來其實只是杞人憂天，父母都不要輕視孩子的壓力。

2、認真聆聽孩子的心聲。高中學生心理壓力大如何疏導？要緩解孩子們的壓力，首先就要知道他們?yōu)槭裁磿腥绱酥蟮膲毫?，而這壓力又來源何處。因此，為人父母的你們要抽點時間出來和孩子進行一次談話，耐心地聽他們訴說，做一個最忠誠的傾聽者。

3、多帶孩子出去走走。想要給孩子緩解心理壓力，家長可以多帶孩子出來玩下，散散步，讓小孩親近自然，在自然界中釋放壓力，修身養(yǎng)性，鼓勵孩子的興趣愛好，讓小孩感受到日常生活的幸福和開心。

4、幫助孩子認清自己。很多事情都可能導致孩子厭學情緒的發(fā)生，比如學習成績落后、同學相處不愉快等。這時候家長和老師，就應該幫助孩子認清自己，對自己要有正確的認知。比方學習辦法的問題，自己很盡力，但就是不出成果，也許是一直死記硬背，也每天花費了比他人多的多的時刻去學習。

高三的時候孩子的壓力都是比較大的，所以應該讓孩子正視這種壓力，與這種壓力和解。首先應該適當?shù)倪\動，能夠幫助孩子很好的發(fā)泄負面情緒，除此之外，遇到問題的時候多和家長和老師交流，這樣的話也不會讓孩子的心理壓力過重了。

高三生壓力大怎么緩解

1、家長要調(diào)整自己的心態(tài)。當孩子進入高三后，面對孩子成績的下滑、學習狀態(tài)的改變，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的擔心和焦慮，因為家長的驚慌失措只會造成孩子更大的恐慌。

失敗和錯誤本來就是生活的一部分，需要我們勇敢地去面對。當家長以鎮(zhèn)定的心情面對孩子諸多的“不應該”時，無疑給孩子樹立了榜樣，也讓孩子更有信心面對自己遇到的困難。

2、讓孩子適當放松。當孩子感到身心疲憊時，讓孩子先停下來，坐在椅子或平躺于床上，選擇一首自己平常喜歡的、輕松的、能夠引人向上的音樂。如神秘園、喜多郎的作品等，讓自己的不快思緒靜靜地隨音樂飄散，使自己快樂起來。

3、指導學生合理利用時間，學會科學用腦。有時感到壓力大往往是由于沒有把時間安排好，搞好時間管理是一種降低壓力的好辦法。

高三的學生壓力大是很正常的情況，因為這個時期是孩子學習非常重要的階段，學習任務也是非常重，孩子難免會學習壓力大，家長要學會體諒孩子，千萬不要一味的指責抱怨孩子。

高三的學生壓力大怎么開導

1、為孩子營造溫馨、舒適、寬松的家庭氛圍。父母應有意識地給孩子營造一個良好而寬松的生活與學習氛圍，給孩子安排好飲食，多和孩子交交心，聊聊天。孩子愿意學，不要干涉；孩子不想學，就讓孩子放松放松，一切尊重孩子的意愿。

2、不要給孩子過大的壓力，壓力愈大，焦慮愈深。孩子獨自面對高考已經(jīng)是壓力重重了，家長千萬不要再給孩子加壓了，家長應該做的是疏導孩子焦慮的情緒，讓孩子以一顆平常心去對待高考。

3、要關心孩子的情緒感受。鼓勵孩子用“語言”而非“動作”來表達情緒。以“我不開心”、“我很生氣”替代丟擲物品、對自己或他人的肢體攻擊，若孩子需要用身體釋放他的怒意，打沙包、撾枕頭、跑步，都是可以采取的策略。

4、高三孩子壓力非常大時，可為孩子進行心理疏導。如心理暗示法，讓孩子每天睡醒后心里默念或高聲說自己很棒，新的一天開始了，壓力是自己前進的動力等。家長和老師還應及時鼓勵孩子，使孩子接受積極的心理暗示，可緩解心理壓力。

高三學生壓力大，家長要能及時去開導孩子，多多表揚孩子身上的閃光點，好好去完成學習目標，最后的時間里要能堅持到底，離不開家長的循循善誘，孩子帶著信心上場，自然就能發(fā)揮的更好，所以我們一定要幫助孩子調(diào)節(jié)好心態(tài)。

高三學生壓力大怎么開導

1、少說多聆聽，允許孩子傾訴。開導不一定是家長滔滔不絕的說，相反，孩子面對高考，有內(nèi)在壓力，如果家長能引導孩子說出心理話，對孩子就是一種支持。被聆聽，能傾訴，孩子的情緒得到健康的釋放，他會感到背后父母的支持，定會在考試中信心滿滿。

2、欣賞孩子、相信孩子。這幾天孩子的備考中，父母要更多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多去欣賞他，讓他對自己充滿信心。帶著信心上考場，發(fā)揮一定比較好。

3、讓孩子擁有自信。孩子之所以覺得壓力特別大，其實也和缺乏自信有著密不可分的關系。所以我認為家長應該通過一些方式，讓自己的孩子擁有屬于自己的自信。只有這樣才能夠讓孩子在學習的過程中，能夠正確面對學習的知識。

并且也能夠在整個學習的過程中，讓自己處于壓力比較小的狀態(tài)。因此我個人覺得讓孩子擁有一定的自信，也是開導孩子的一種方法。