相信孩子不會學習，是讓家長最為擔心的事情了，其實想要孩子會學習很簡單，家長只需要這樣做：激發(fā)孩子在學習上的興趣，鼓勵孩子自己建立目標，幫助孩子找到屬于他自己的學習方法，通過一點一點的努力，提高孩子的學習成績。

孩子不會學習怎么辦

1、建立固定的學習作息。協(xié)助孩子建立學習習慣時，可以每天固定時間、固定坐在座位上完成一項任務，也許是閱讀一本小童書、也許是完整的玩一個玩具或是拼好一塊三十片的拼圖。父母可一起參與，或僅在旁陪伴，閱讀雜志或書，但千萬不要自己滑起手機。不需要求孩子長時間安坐，可從五分鐘、十分鐘的活動開始，慢慢拉長時間。

小學的孩子能安坐在位子上約三十分鐘就已是很長的時間。當孩子很專心的在位子上完成一項任務時，請父母一定要給予鼓勵，要讓孩子知道爸媽很喜歡他如此專注把一件事情做完。

2、多元的學習法。不是只有坐在椅子上看書寫字才稱之為學習，有些孩子在聽覺理解能力上有優(yōu)勢，有的孩子要實際操作才學得好，有的孩子需要視覺、聽覺及操作并進的方式學習，也有孩子運動后學習效果特別好。

3、將學習任務拆解。在學習過程中，可將學習內(nèi)容的難度簡化、復雜的問題分階段呈現(xiàn)，目的是讓孩子擁有成功的經(jīng)驗。例如：可將數(shù)學題目的數(shù)字簡化、縮小，不要一次呈現(xiàn)太大的數(shù)目，孩子能學會，就會有成就感，自然而然對于學習就不會有太大的排斥。

孩子進入初中，學習壓力也有所增加，孩子出現(xiàn)貪玩、不愛學習的現(xiàn)象是很正常的，家長要及時與孩子溝通，掌握孩子的內(nèi)心變化，同時也要幫助孩子提高學習興趣，改善學習環(huán)境，讓孩子意識到學習的重要性。

初二孩子不愛學習沒上進心怎么辦

父母要從自身做起。父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質(zhì)，應給孩子做出榜樣，自己先要做到，以帶動孩子的積極性，對培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)非常有利。

尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

激起孩子的理想和追求。孩子有了理想和追求就會塌下心來艱苦奮斗。父母應鼓勵孩子做一個有理想的人，并付諸實際行動。

培養(yǎng)內(nèi)在的學習興趣。讓他認識到知識本身的樂趣和知識給他生活帶來的好處。讓他看各科的趣味書籍，推薦一些講解每一學科能給他生活帶來什么益處體現(xiàn)學科價值的書籍。

改變一個不努力的孩子，越早越好，孩子越大就越難改變。要讓孩子做出改變，父母要付出巨大的努力和心思，要逐漸的讓他每天的學習和生活有意義。

孩子不愛學習不聽話怎么辦

1.看到真正影響孩子的內(nèi)在部分。不要只關注孩子表現(xiàn)出來的問題，而是要更多的關注孩子的內(nèi)在，比如孩子表現(xiàn)出來不想上學，而這個表現(xiàn)的背后可能隱藏著在學校他被老師同學誤解，他內(nèi)心有很多沖突，如果這些問題沒有被看到，就很難從表面上去解決學習問題，也是各種行為問題背后的根本原因。

2.做成長模式的父母，要給孩子和諧安穩(wěn)的家。孩子的問題不僅是他個人的問題，更多的來源于孩子與大人的互動。比如父母經(jīng)常吵架，孩子的內(nèi)心肯定是感到不安的，夫妻關系、親子關系都會影響孩子的發(fā)展，而這些所有的關系都源自于父母個人的內(nèi)在狀態(tài)。如果父母的生命狀態(tài)就是處于成長模式狀態(tài)，內(nèi)心富足安穩(wěn)，也更容易創(chuàng)造和諧安穩(wěn)的家庭氛圍。

3.多贊美鼓勵孩子。不建議用單純的贊美詞語，比如你真棒！真優(yōu)秀，這些不僅不能給孩子力量，而且也不能幫助孩子更好的認識自我。

所以贊美要結(jié)合孩子實際行為來表達，比如感冒時，孩子端來了水，你告訴孩子：我看到你很細心，怕燙到我還特意端來一杯溫水；孩子考試失意時，你告訴他我知道你這次的成績不太理想，但我每天都看到你在熬夜復習，還專門記下錯題，不斷的去研究探索，你是一個努力又積極進取的孩子。

孩子在學習語文的過程中，繞不開的就是作文這一部分，它不僅是衡量孩子語文水平的重要尺度，更是在考試中占有很大的分值，因此孩子一定要重視他。但是有的孩子到了初中還是不會寫作，使得語文成績很差。

初中孩子不會寫作文怎么辦

1、讀優(yōu)秀作家的作品

這是顯而易見的，但卻是立竿見影很有效的方法。如果你不讀更多的好作品，那就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始，接著開始模仿，最后超越他們，形成自己的風格。所以孩子要盡可能的多讀名著，在看內(nèi)容的時候，更要留意文章的問題和寫作的技巧。

2、多摘抄、多朗讀、多背誦

家長督促孩子在每天讀文章的時候，可以讓他把自己認為優(yōu)美的語句摘抄下來，并且勤讀、勤背，寫作的時候自然而然的就能寫出來了。家長也可以主動給孩子做一些摘抄，或者收集一些優(yōu)美詞句，供孩子朗讀背誦，這樣也可以給孩子省出時間。

學習不比玩耍有趣，有時孩子只顧著玩，不知道學習，如果長期下來，孩子的學習自然會落下一大截，所以家長要知道，在此過程中讓孩子保持學習興趣是非常重要的，否則孩子很容易導致孩子討厭學習甚至厭學，讓家長頭疼至極。

孩子不愛學習光想著玩怎么辦

家長針對孩子貪玩的特點，家長不妨將游戲與知識相結(jié)合，比如可以跟孩子玩“開超市”的游戲，一方面可以鍛煉孩子的算術能力，另一方面還能讓孩子了解到生活常識，與此同時還能讓孩子開心并增進親子關系，何樂而不為呢？

孩子的好奇心是非常寶貴的一筆財富，因此父母對于孩子的好奇心一定要珍之重之，好好保護。當孩子認真做某件事的時侯，家長不要輕易打斷或阻止，而要給予足夠的耐心和支持。

適當?shù)脑试S孩子玩游戲，因為透過游戲孩子其實在釋放孩子內(nèi)心的負面情緒，釋放孩子的壓力，釋放到一定程度的時候，孩子自己也想要變好，他自己也會想，自己接下來和未來應該怎么辦，這就是每一個孩子的自愈力。

家長只有徹底的放下，才能夠去掉孩子的壓力源，而且即使家長真正徹底的放下，孩子自己感覺父母放下，感覺被接納，包括孩子自己心中放下也需要一段時間。所以轉(zhuǎn)變孩子的過程，家長一定要有十足的耐心。

很多時候，孩子的成績就是上不去，如果家長仔細找原因的話，會發(fā)現(xiàn)，這樣的孩子其實聽課是不會的，孩子無法在課堂上吸取知識，于是成績就上不去。

孩子不會聽課怎么辦是什么原因

父母可以利用放學后或者老師家訪的時候，跟老師了解孩子學習進度。根據(jù)孩子的特點向任課老師了解授課內(nèi)容和進度，然后跟孩子溝通，翻閱他的課本，了解他的進度，幫助孩子確定什么是近期學習的重點，什么是難點。

對于年齡較小的孩子，父母還可在孩子做家庭作業(yè)之前，和孩子一起商定今晚要學習的內(nèi)容是什么，做哪些作業(yè)，然后進行哪些預習？這些作業(yè)要達到什么要求？預習要得到什么？

習慣完全養(yǎng)成后，就不用再一一寫在紙上，只需孩子心中明了就可以了。但是在作業(yè)和預習結(jié)束后，家長要再和孩子一起對照目標進行檢查和小結(jié)，知道已經(jīng)實現(xiàn)了哪些目標，哪些目標還要努力或需要修改。

都知道興趣是孩子最好的老師，如果孩子對這門課程感興趣，那么不需要任何人督促，自己就會全神貫注的聽課。家長也要注意對孩子興趣的培養(yǎng)。

對于學習這件事情，家長的關注程度非常高，可對于有些孩子來說，學習是一件非常痛苦的事情，孩子不愛學習，有時候甚至會出現(xiàn)逃學的行為。

孩子不愛學習怎么辦呢

第一、閱讀是人生成功的關鍵。家長肯定會說，至少閱讀是學習成功的關鍵。培養(yǎng)了對閱讀的熱愛的孩子，就培養(yǎng)了對學習的熱愛。與閱讀作斗爭的孩子，就會與學習作斗爭。

第二、鼓勵你的孩子表達他對教育的看法。營造一種開放的氛圍，讓孩子能舒服地表達自己的喜好、厭惡或擔憂。當他與你分享他的觀點時，一定要確認他的感受，即使不同意。

第三、把說教變成和孩子的一次溝通、談話。家長在遇到孩子做錯事的情況時，通常第一反應就是訓斥，好像這樣可以讓孩子知道自己做錯了，這樣會激起孩子逆反心理，更好的做法是和孩子溝通，知曉孩子這樣做的理由然后再糾正錯誤的想法并告訴正確的做法。

第四、不要什么事情都想著替孩子去解決，要知道，溺愛不等于愛，一個不能獨立的人是沒有辦法適應以后的社會生活的。在孩子需要幫助時給予一定的幫助即可，培養(yǎng)孩子獨自解決問題的能力，對他以后的學習、工作和生活都大有裨益。