孩子在學(xué)習(xí)的過程中，一些家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子沒有上進心，不但不好好學(xué)習(xí)，對自己的成績也是漠不關(guān)心，時刻處于躺平的狀態(tài)，家長們十分著急，擔(dān)心孩子會在班中倒數(shù)，最后走上輟學(xué)的道路。

孩子不上進怎么教育

1、抓住孩子心理。我們首先應(yīng)該注重抓住孩子的心理，他們雖然小，但是都比較有虛榮心，如果從這方面教育他們，會有收獲。

2、樹立孩子信心。我們應(yīng)該樹立孩子的信心，在任何時候，我們都應(yīng)該注意不要讓孩子失去信心，信心有了才能做成事。

3、多給他積極的暗示和引導(dǎo)。可以帶著他一起看一些勵志的電影，激發(fā)他內(nèi)在的潛力，讓他跟這些人看齊。可以購買一些人物傳記，歷史類書籍，讓他從歷史的角度去審視自己的行為，并且向歷史中一些優(yōu)秀自律的人看齊。有了榜樣的帶動，自然而然就會變得優(yōu)秀起來。

4、幫助孩子建立在學(xué)習(xí)上的自信心。孩子沒有上進心，有一部分是因為懼怕失敗。所以，在這種情況下家長要給孩子提供一個相對寬松、自由的成長環(huán)境，在寬松的環(huán)境中幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。

5、一定程度約束孩子。我們需要在一定程度上約束孩子，讓孩子在一個應(yīng)有的規(guī)則內(nèi)進行學(xué)習(xí)。不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子了解到不好好學(xué)習(xí)是需要承擔(dān)后果的。

6、鼓勵引導(dǎo)孩子向上。如果我們在日常生活當(dāng)中總是對孩子說一些負面情緒的話，那么孩子的學(xué)習(xí)動力定然不會有所提升。父母應(yīng)該看到孩子好的一方面，并且不斷的鼓勵孩子。讓孩子清楚地意識到只要通過努力，就可以讓自己的學(xué)習(xí)效率不斷提升。

孩子總是不上進的原因

孩子沒有進取的欲望?，F(xiàn)在孩子生活的環(huán)境這么好，物質(zhì)條件也很充分，孩子不需要為生活奔波，他們不爭不搶，也就是“佛系少年”，因為他們不奮斗也可以有很好的生活條件。

缺乏目標(biāo)和動力。孩子可能沒有明確的目標(biāo)和動力去努力，導(dǎo)致他們?nèi)狈ι线M心。家長和老師可以幫助孩子找到自己的興趣和目標(biāo)，鼓勵他們?yōu)橹Α?/p>

過度溺愛。有些孩子懶散，主要是因為家長過度溺愛，過度保護孩子，使他們不愿意嘗試新事物，對體力勞動和思考產(chǎn)生抵觸情緒。家長應(yīng)該讓孩子自己思考問題和獨立解決問題，鼓勵孩子從事體力活動，培養(yǎng)他們的獨立性和自主性。

家長不良榜樣。家長在孩子面前表現(xiàn)出懶惰行為，孩子也會模仿。家長應(yīng)該以身作則，展示積極向上的態(tài)度，讓孩子看到努力的價值。

孩子不想努力只想躺平，家長如何激勵孩子

寬容對待孩子的錯誤，刺激他產(chǎn)生向上的動力。面對，孩子的錯誤，我們很多父母采用的方式是，輕則斥責(zé)、重則懲罰、打罵。有的時候，寬容比人為的懲罰更有力量。教育者的寬容會讓孩子感到羞愧、自責(zé)，為了不辜負教育者的一片苦心，自身便會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的動力，進而奮發(fā)向上。

保持對孩子的信心。父母一定要保持對孩子的信心。當(dāng)一個孩子感到父母對他還是充滿著信心時，就會發(fā)自內(nèi)心的親近自己的父母，心里的疑惑也更樂于向父母傾訴。父母的信心可以成倍的提高教育的效果。

幫助孩子建立在學(xué)習(xí)上的自信心。孩子沒有上進心，有一部分是因為懼怕失敗。所以，在這種情況下家長要給孩子提供一個相對寬松、自由的成長環(huán)境，在寬松的環(huán)境中幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。

一定程度約束孩子。我們需要在一定程度上約束孩子，讓孩子在一個應(yīng)有的規(guī)則內(nèi)進行學(xué)習(xí)。不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子了解到不好好學(xué)習(xí)是需要承擔(dān)后果的。

設(shè)定目標(biāo)。父母可以幫助孩子設(shè)定明確的目標(biāo)，這些目標(biāo)應(yīng)該符合他的興趣和才能，并且具有一定的挑戰(zhàn)性。有了目標(biāo)，孩子會有動力去努力實現(xiàn)它們，從而逐漸培養(yǎng)起積極進取的心態(tài)。

以身作則。最后，父母需要以身作則，成為孩子的榜樣。通過自己的行動和態(tài)度，父母可以影響孩子的價值觀和行為習(xí)慣。如果父母積極進取、努力奮斗，那么孩子也會受到積極的影響。